初中二年級關於柳樹的作文 30

您好，很高興能夠回答這個問題。

組成如下。 不知不覺中，我在辦公桌前躺了乙個小時。 我站起身來，走到窗前，握了握手，準備放鬆一下。

我把目光投向窗外，眼前突然泛起了淡淡的綠色。 我不禁震驚了，到底是什麼吸引了我的目光？ 我盯著河邊一排排的柳樹，像乙個長髮的女人梳著長髮，像乙個好奇的遊客，欣賞著風景，像乙個站在路邊的衛兵。

我被這個春天的精靈迷住了，我忍不住想近距離看看它們。 我不假思索地大步向河邊走去。 越來越近，越來越近，我不覺得自己放慢了腳步，看著向我走來的新果嶺。

一縷柳枝垂下，風在跳舞，他們跳舞，風在唱歌，他們在唱歌; 雨在哭泣，他們滾落著一串串晶瑩剔透的淚水。 樹枝跨過欄杆，在河面上畫了一圈圈，雖然我夠不到河面，但我感覺到河水在一圈中蕩漾。 我走到樹下，看哪，柳枝像一簾薄薄的綠葉，密密麻麻地擠滿了; 它就像草綠色的紗布，披在你眼前。

在柳枝間的縫隙中，城市被拼湊成一幅畫，散落而散漫，卻有著獨特的韻味。

我託付了一根柳枝，好像它沒有重量，如果沒有。 可能是因為是新芽，枝條細長，甚至可以用“絲綢”來形容。 我看了看葉子：

柳葉像一把刀，那麼鋒利薄，卻一點也不像刀那麼鋒利，柔軟細膩。葉子的表面是蓬鬆的，就像新生嬰兒頭上的細毛。 或許柳葉確實是嬰兒，渾身披著嫩綠，外圈像蕾絲一樣，略深一些。

我用手捏了捏它——柔軟的，彷彿我一用力它就會碎裂，然後鬆開柳枝，柳枝慢慢地擺回原位，來回搖曳，彷彿在享受自由。

我靠在欄杆上，俯視著河水。 河中還有一排柳樹，細長細長的枝條不規則地交錯在一起，但只有兩三棵交錯在一起，給人一種悠閒自在的感覺。 風吹，柳枝擺動，有高有低，彷彿在擺動，比誰擺得更高。

我抿了抿唇，笑了笑，從地上撿起一棵落在地上的孤柳，把它編成乙個圓圈，穩穩地戴在頭上，看夠了。

走在樹下，享受著綠簾投下的樹蔭，看著月亮公升起，感覺全身的疲憊都忘了，腳步輕鬆而有活力。 慢慢走，即使你很慢。 我轉過身去看了一眼綠色，但我的心又顫抖了

沿著細長的柳枝，末端的枝條是那麼粗糙又短，那麼與優雅的柳枝相得益彰，就像乙隻醜陋的青蛙，上面有一朵白蓮。 這樣的枝條能生出如此優美的枝條，我不禁對柳樹肅然起敬，深思著要邁出一大步。

親愛的，如果可以的話，讓我們去做吧。

o（o謝謝。

春天是你的童年。 在這百花齊放的春天裡，你靜靜地伸出了綠色的笑容，每一根枝條都有你柔弱的身影，雖然你是那麼的渺小，但也給琴帶來了春天的光彩。 就是你，葉。

你長大了，你是綠色的，你是夏天的成年人。 你強壯的身體就像一把巨大的傘，遮擋著日曬和風雨。 雖然你沉默寡言，不如花朵般美麗，不像松柏那樣驕傲雪，但你也受到人們的喜愛。

你的晚年是秋天。 看哪，你已經變成了疥瘡，微風吹拂，搖搖晃晃。 即使你掉下來，人們也會把你撿起來，處理你，並為莊稼提供良好的肥料。

你的生命是如此輝煌：春天充滿生機，夏天帶來涼爽，秋天你全力以赴，它成為乙個很好的肥料......

在我們的生活中，有成千上萬的人像葉一樣默默無聞，為祖國和他人貢獻了一切。 瞧，我們的老師正在燈下備課，他不知疲倦地為我們工作！ 他們從來不知道什麼是“閒”，而只是“造福”子孫後代。

你的精神讓我深深感受到，作為乙個人，你不能總是為自己著想，而要多為別人著想。 如果每個人都總是為自己著想，那麼世界怎麼發展，人類怎麼進步？