初中二年級有4道生物題，初中二年級有幾道生物練習題

4.關節面。

選擇理由：攻擊性行為是由同一物種的個體之間為生存空間和生活條件而進行的鬥爭產生的在動物王國中，同一物種的個體經常為了食物、配偶、領地或築巢區域而相互攻擊或爭鬥，這種行為稱為攻擊性。

生物反應器：生物反應器是利用酶或生物體（如微生物）的生物學功能在體外進行生化反應的裝置系統，是一種生物功能模擬機，如發酵罐、固定化酶或固定化細胞反應器。

生物反應器經歷了三個發展階段：細菌基因工程、細胞基因工程和轉基因動物生物反應器。 轉基因動物生物反應器的出現引起了極大的關注，因為它克服了前兩者的缺陷，即細胞基因工程產品往往不具有生物活性，必須經過醣基化和羥基化等一系列修飾才能成為有效的藥物，而細胞基因工程則限制了大規模生產，因為哺乳動物細胞的培養條件要求相當苛刻，成本太高。

此外，轉基因動物生物反應器還具有產品質量高、易於純化的特點。 通常，靶片段在器官或組織中表達的轉基因動物稱為動物生物反應器。 幾乎任何活的器官、組織或其部分都可以馴化到生物反應器中。

從生產的角度來看，生物反應器選擇的組織或器官應有利於產物的獲取，如乳腺、膀胱、血液等，因此開發了動物乳腺生物反應器、動物血液生物反應器和動物膀胱生物反應器。 其中，對轉基因動物乳腺生物反應器的研究最為引人注目。

4.關節面 構成關節的兩塊骨頭的相對面稱為關節面，一般為一凸一凹，相互適應。 凸的稱為關節頭，凹的稱為關節窩。

關節面被關節軟骨覆蓋，除少數關節（胸鎖關節、下頜關節）外，關節軟骨為纖維軟骨，其餘為透明軟骨。 關節軟骨使關節頭和關節窩的形狀更具適應性，其表面光滑，表面之間有少量滑液，摩擦係數小於冰面，因此使運動更加靈活，並且由於軟骨具有彈性，因此可以承受負荷並減速**。 關節軟骨沒有血管神經分布，由滑液和關節囊滑膜層的血管滲透滋養。

關節的基本結構包括：關節面、關節腔和關節囊。

關節腔、關節面、關節囊。

關節面、關節腔、關節囊。

c、c、c關節腔、關節囊。

a c c 關節腔、關節面、關節囊。

1 髒衣服容易發霉，不是因為溫度比乾淨的衣服合適，而是因為髒衣服上有汙漬，而這些汙漬含有細菌生長所需的營養物質。

2.重量和比重是不一樣的，比重是重量與體積的比值，即密度。 由於體積增加，氣球迴轉降低了身體的比重。

3.破壞生態平衡，違反國家法律的。

4 錯誤。 乙個條件可以推翻的判斷都是錯誤的。

1.髒衣服上有有機物（如油漬等），以及生長所需的無機物，大部分有機物會在空氣中氧化，形成黴菌生長所需的水，空氣也是由水構成的！ 一般來說，黴菌在室溫下可以生長（高溫會殺死一些黴菌，但低溫只會抑制生長速度，不會殺死黴菌），所以黴菌最好在髒衣服上生長。

2.比重和重量是兩個完全不同的概念，就像密度和質量一樣。 你能說緻密的鐵肯定比密度較低的木頭重嗎？

3.我不明白你在問什麼，非法捕捉野生動物或濫殺瀕危動物，破壞生物棲息地...... 困窘。

4.初中二年級的電磁學還是比較簡單的，這些應該根據情況來回答 電源外，電流從正極流向負極，既然上面已經產生了電流，那就說明它確實是乙個閉環（即 你所說的電路閉合。這是高中的乙個術語，乙個術語。

物理書的前提是電路在有電流之前是閉合的。

初中： c. 從生物學上講，物種的基本單位是物種。 也就是說，乙個物種是乙個活的有機體。

形態結構和生理功能相似的不一定是同一物種，就像花一樣，不同的花具有相同的基本結構和相同的功能（繁殖）。

2.相同的分布不一定是相同的物種，例如數以萬計的熱帶魚。

高中理論：物種是有生命的。

物種是分類學的基本單位。

從其他相似群體生殖分離的同一物種和亞種的存在稱為種間分離中的生殖隔離，即沒有同源染色體。

並在自然界中佔據一定的生態位。

D是錯誤的種可以認為是屬和門科的乙個種，那麼A顯然把該種當成乙個個體是錯誤的，B種必須先形成乙個屬，不能直接形成乙個科，C乙個生物不是乙個物種，顯然是正確的，對於D來說，一組具有相似形態結構和生理功能表現的生物， 而生態分布基本相同，可能是不同的物種，因為說的施表現相似，比如兩個亞種可能有這種熟人，但新陳代謝不同，還是可以分成不同的種，再加上一堆詞就很不準確了。

物種是分類學的基本單位。 物種是由相互繁殖、生殖上相互隔離並在自然界中佔據一定生態位的相同生物形成的自然群體。

D 是有問題的。 例如，蠶和蚯蚓形態結構和生理功能相似，生態分布基本相同，但不是同一物種。

1）如果你想考慮光對玉公尺種子發芽的影響，你認為你應該如何設計實驗？答：重要（實驗組和對照組，比較光照對玉公尺種子萌發的影響） （2）移栽玉公尺幼苗時，需要帶上土丘，這樣做的目的是什麼？

答：如果鬚根受損。 （3）為了保證成活率，經常在陰天或傍晚移植，為什麼要這樣做？

答：減少樹的蒸騰作用。 （4）折斷玉公尺穗時，經常發現玉公尺穗缺粒，是什麼原因？

答：遺傳或害蟲。 為了避免這種現象，被譽為“玉公尺之王”的李登海培育了一系列“密密雜交玉公尺”，以達到高產。

這種合理的密植方式保證了玉公尺的葉片（良性遺傳），從而提高了玉公尺的產量; 為了避免這種現象的發生，可以使用（生物防治）方法進行補償。 乙個生物小組的學生在學校的實驗田裡種植了花生，他們的以下做法對花生發芽沒有意義：（c）a母豬 b. 在陽光明媚的日子裡

在春天播種 c雨後播種 D鬆土後播種（出牙不需要太多水，光照很重要），不明白請問，謝謝。

（1）將等量的溼棉放入相同的兩個燒杯中，然後在上面放相同數量的玉公尺種子，乙個燒杯在25的光照下，乙個燒杯在25的黑暗環境中。 （2）保護成熟區的根毛 （3）為了減少植物的蒸騰作用 （4）授粉不足 充分接收光照，提高光合作用效率 人工輔助授粉在陽光明媚的日子裡播種。