《社會歌劇》的問題，為什麼《社會歌劇》不好看

不矛盾。 似乎"因為“已經七八年了”，記憶模糊了。

“確實”，因為它確實是“我童年的天堂”。

沒有矛盾，這是魯迅先生習慣的口語。

我是 100% 正確的。

它並不矛盾，它準確地表達了作者的特殊感情，也表達了魯迅對百草的依戀。

《社會劇》裡沒有這樣的東西。

因為在看社劇的過程中，我想鎖住的、喜歡看的，在文章中，其實並沒有出現。 所以在文章中覺得無聊甚至有些疲憊，而且因為看社劇已經是晚上了，沒人了，所以沒有露出真本事，更重要的是，看到老丹唱歌，所以覺得更難看了。

《社會戲劇》是現代作家魯迅於1922年**創作的短篇小說，同年12月出版，《**月刊》第13卷第12期，後收錄於**集《吶喊》。 根據作者年輕時的人生經歷，這篇**以第一人稱寫下了近20年來“我”三次看劇的經歷：

兩次是辛亥革命後在北京看京劇，一次是他十幾歲時在浙江紹興的鄉下看社劇。 作者用深情的筆墨刻畫了一群農家少年的形象，表現了勞動人民的樸素善良、友善無私的良好品格，表達了作者對青年生活的懷念，尤其是農民朋友的真摯友誼。

《社會劇》角色介紹：

1.“我”和“我”是豪門家的孩子，在城市裡通常受到封建教育的束縛。 與《双喜》、《阿發》等相比，難免有一些缺點，他們只會努力學習，不會工作，看不出戲就會“匆匆哭”; 但“我”畢竟還是個孩子。 心地純真，極度厭惡封建教育，以“自由讀詩書”為樂，因此更加嚮往農村生活。

2.雙倍幸福。 双喜是小朋友中“最聰明”的，小領頭大把，他細心如發，聰明伶俐，當“我”看不出戲，“急得哭”時，双喜能馬上想出乙個“好主意”，能舉出“奶奶媽媽也相信”的理由; 鐵頭老弟子晚上沒有轉頭，“我”很失望，雙曦用“誰願意向白帝展示自己的本事”來安慰“我”，表現出他的善良和體貼。

他敢於擔當，當老丹唱個不停，大家都厭倦了，卻又很難說他會回去的時候，是他提出要回家; 回程時，大家都偷了阿法的豆子，雙曦勸大家“多偷點，要是阿法媽媽知道她會哭罵咧咧”，表現出為人著想的好品質。

3.61歲的岳父。

岳父柳一是淳樸村民的代表，岳父柳一為了孩子們偷他的豆子，只是責怪“不肯摘好，踩了不少”，聽說摘豆子是為了請客，馬上說“這是應該的”，他不是乙個吝嗇的人; 後來，他親自送豆子，顯示出他熱情好客的性格。 “我”稱讚他，“我非常感激”，體現了乙個誠實和誠實的農民的真實性格。

在魯迅的《社會劇》中，諷刺了各種套路和虛偽。 有醜陋、骯髒、令人窒息的社會場景和庸俗、冷漠、自私的人際關係。 城市劇院嘈雜而擁擠; 著名人物上架，等不了多久，令人失望; 胖紳士眼裡沒人，忍無可忍，氣喘吁吁，讓“我”苦不堪言。

這部**所關注的，是“我”對城市和鄉村兩種生活場景、兩種人際關係的不同感受。

十月革命給正在思考和探索的魯迅帶來了強烈的震撼，使他看到了“新世紀的曙光”和人民革命的希望。 “五四”愛國運動的爆發，使魯迅的革命精神更加振奮，於是他無情地揭露了封建制度的食人本質和孔子、孟子之道，發出了“救子”、推翻封建“鐵屋”的號召。

從此，他“攔不住”，以徹底的反封建思想，向敵人投擲匕首、機關槍，表現出明確的革命立場。 正是在這樣的情況下，《社會戲劇》才得以出版。

1.在看戲之前，我很興奮，也很期待。 第四段扛著歷：至於我在那裡期待的，就是去兆莊看社劇。

2.看戲沒有船，焦慮想哭。 第5段：只有我急得想哭; 第 6 段和第 7 段：這一天，只有我沒有說話。

3.在月光下的夜晚航行，快樂而歡快。 第9段：我們立即匆匆忙忙地出去了; 第10段：我的很重，而且說不出的偉大。

4.看戲時，讓樂趣失望。 第19段：但我的意思是，我有點累了; 第20段：

只覺得戲的面孔，大個子也關心自己的談話，第21段：這時，看到和我一樣的，我擔心; 雙溪和他們嘀咕著罵罵咧咧，雙熙終於受不了了，咱們好好走吧。

5、從月球回來，我有點不願意社交劇。 第二十二段：在燈光下回頭看舞台，說回去看。