向歷史大師尋求幫助，向歷史大師尋求建議

這個。 如果我不著急，我可以整理一條資訊。 （）

如果趕時間，可以看看黃仁宇的《中國大史》。

如果你有更多時間，請觀看“關於中國的話”。

快速瀏覽通史，了解各個時期的戰爭和民族融合。

可能還記得這些時代的關鍵人物。

上面的第一步。

你比較感興趣的時代，把歷史時期分開，有深入的了解，加深你的記憶，比如：三國時期、唐朝、元朝，一定要看當時的史料（不只是演藝）。

上面的第 2 步。

了解您居住地的古蹟，古物和傳說，甚至是名菜，名酒或當地傳說的傳說。

上面的第 3 步。

閱讀史料，了解你感興趣的歷史之前和之後發生的歷史事件，並將這些歷史事件的後果或原因與你感興趣的時代聯絡起來。

上面的第 4 步。

通過這四個步驟，你已經成為歷史大師。

時間太短了，找點通史看就行了！！

《中國通史》，比較系統，但比較簡單，但應該夠考了！！

我以後有時間，所以我可以看看。

歷史記錄; 戰國政策“;

資訊治理通鑑“;

漢書“等！！

系統學習？？ 這個有點難。 我有乙份資訊的副本，我不知道你是否感興趣。

《歷朝皇帝評注》是我自己收集的，如果從頭到尾看一遍，我幾乎可以了解中國的歷史。

有一本專門的導遊指南。

你想參加國家或地區層面的比賽嗎？

您可以先去當地的旅行社要求諮詢。

我理解你的感受，但歷史是乙個緩慢的過程，它需要循序漸進，需要平常的積累 我是乙個歷史愛好者，我對此有深刻的理解 我建議你看一看冷成金教授寫的《讀史學》一書，我想這對你的導遊生涯會很有幫助。

看看那種知識淵博的**。

中國地理看《徐夏珂遊記》。

世界地理看《無邊風月之旅》。

我閱讀並學到了很多東西

這位導遊介紹了中國歷史，旅行和跟隨導遊效果很好 這就是我所做的

買一本關於高考的歷史參考書，總結一下，不要有太多的練習。

1.認真研究中國歷史總表，這是中國歷史的“大動脈”！

2.也可以從不同的角度出發，比如史詩、軼事，或者一些你感興趣的與歷史相關的藝術門類：比如書法，以文字的演變為主線，以歷史年份的文字變化為背景。

3.熟悉閱讀和深入思考！！

學歷史是一條線，那就是時間，只要你跟著時間記憶走，很快，學地理就是一塊，就是要把握地域，按地域劃分記憶，也很快，如果想補，應該能看九年多的初中歷史， 如果你有興趣，你可以看看上下五千年。

我覺得第一件事就是背誦初中歷史書第一頁上的歷史王朝歌曲。 其次，我們來看看金庸的**。 第三，讓我們來看看黃仁宇的作品。 第四，看《史記》。 最後，讓我們看看其他的正典歷史。

依法背誦，依地而歸......整合您的知識。

這裡我們首先要分析一下問幹，問幹中的交換價值過程顯然是在商業領域，而自由和平等可以在經濟領域，也可以在政治領域，仔細閱讀，第乙個自由和平等指的是經濟領域，第二個是政治領域， 所以它反映了商業中的自由和平等影響了政治觀念，所以選項的選擇發生了變化，標題沒有提到商業上的平等和政治上的平等，而是遵循商業中的自由和平等;選項B過於片面，只反映了材料的前半部分; 選項C的問題中沒有提到海外**，所以選擇D

經濟基礎決定上層建築。

在材料上，重點是交換，然後是商業。

並表示自由平等是企業發展的產物，自由平等是政治觀點，D選項很常規，影響力二字既不肯定也不否定，希望能幫到房東。

沒錯，當你解決乙個問題，尤其是這種問題時，你會覺得有幾個選項是相當正確的，但如果你仔細想想，那就不一樣了。

我們先看一下主幹，在流通中發展起來的交換價值過程不僅尊重自由和平等，而且尊重自由和平等。

是它的產物; 它是自由和平等的現實基礎”。

第一種自由是指**制度非常自由，第二種自由更傾向於指代一種觀念，第三種自由是更深層次的自由，可能指觀念中建立的制度，如奴隸主民主。

我們再看一遍，最後一句話是：它是自由平等的基礎，那又是什麼呢？

主題是：在流通（即商品流通，即商業活動）中發展起來的商業自由和平等。

那麼，題幹的含義是：商品流通中的自由和平等導致了更廣泛的含義。

再看選項，A和B都講的是業務**是什麼樣子的，而題幹講的是業務對其他任何事情的影響，所以A和B在邏輯上是不一致的。

再看C和D，它們很相似，但仔細看，也有不同之處，C是說海外的平等概念，D是說海外的自由平等概念，自由平等的概念比C多一點，希臘的自由和平等之所以出名，是因為它率先建立了民主制度， 所以這個意思比較重要，所以如果你參加考試，你必須依靠最大的乙個。

其實，這個問題的概念是這樣的。

商業的自由和平等=商人富有>=>影響力變大=對正義統治的影響>（因為越自由，商人就越方便**）。