需要知道排列和組合！ 人才進來

1.有 3 條直線，最多每兩條直線可以確定乙個平面，因此總共有 32 = 3。

2.有 3 個平面，它們沒有公共交點線，這意味著每兩個平面確定一條交點線，並且有 c32=3。

3.是6個十字路口，不是錯，我給你6分。

共6個點 每3個非共線表示每3個點可以確定乙個三角形（分別為頂點），共c63=20。

呵呵，其實安排和組合的問題很簡單，他們有順序，他們有安排，沒有順序的安排就是組合，如果你不明白，他，我會詳細談談你。

那個c32什麼的，你按順序讀就行了，我就不打那個符號了。

我很著急，我犯了乙個錯誤，呵呵。

任意兩個可以確定1個平面，所以是c23（前面在上，後面在下面），總共3個。

3 因為任意兩個相交的平面都有 1 條相交線，但標題說沒有公點，所以它仍然是 c23 = 3。

6 個點中的任何乙個 3 點都可以形成乙個三角形，所以 c36 = 20 種。

輸入我的欄並不容易。

這個想法由笛卡爾坐標表示。

2. 我還想到了笛卡爾坐標系，其中有 3 條直線和 6 條射線。

3.從6種簡單的排列組合中選擇3種，共20種情況。

第乙個問題的答案是 3 架飛機。

第二個問題的答案是 3 個交叉點。

這兩個人也是通過比較手指來知道的。

第三個問題是20，愚蠢的方式是6邊形的自己數數，樓上的神人c32=6，佩服。

字母 o、q 和 0 有 3*9*8 2=108 個組合。

只有 0，沒有字母 o 和 q 的組合數是 3*9=27，只有 o 或 q，沒有 0 的組合數是 2*3*9*8 2=216，所以字母 o、q 和數字 0 總共最多出現乙個 （108+27+216）*4*3*2*1=8424。

2.（1）可以形成4*5=20個不同的兩位數;（2）b中有4個大於2的數字; 有 3 個大於 4,2 個大於 6,1 個大於 8。

因此，它可以形成乙個兩位數，十位數小於一位數 4+3+2+1=10。

3 6=729，每場智力競賽人數不限，每個人都可以選擇3個專案，6個人的選擇是相互獨立的，所以有3*3*3*3*3*3*3種報名方式！ 你想得太複雜了！

答案是729？ 我怎麼計算它是 720... 6*5*4*3！

第乙個專案有6種候選人，第二個專案有5種候選人（每人乙個專案，所以在剩下的5人中選出第二個專案），第三個專案有4種候選人。 三項不定，等級為3！ ，所以 6*5*4*3！

昨天我不明白你的公式是什麼意思，但今天我明白你認為的方法是正確的，但是計算上有乙個小錯誤。 你的公式應該是 3c（6,6）+a（3,3）*[c（6,1）c（6,2）c（6,3）+c（6,1）c（5,4）c（1,1） 2+c（6,1）c（5,5）+c（6,2）c（4,2）c（2,2） 3+c（6,3）c（3,3） 2];您計算錯誤，因為您除以 2 或 3 的階乘

在組中，您總共少了 420 個組

假設紙上只有 1 個點，加上四邊形的 4 個點，總共有 5 個，你可以把它切成 4 個三角形。

之後，在孫曉的損失紙上依次加分，並註明神意：

每新增乙個點，該點位於先前切割的三角形內，該點將三角形分成 3 個三角形，即該點使紙上切割的三角形總數增加 2。

因此，每個滲透點切出的三角形數量增加 2 個。

所以所尋求的是 4+2*（10-1）=22

如何切割？ 三角形的三個頂點必須是 14 個點中的三個嗎？

5名不同的教師被分配到3所學校，5名教師中的3名分別從3所學校中選出，有（5,3）個方法，剩下的2個任意點，有3個到除法的2次方，兩個步驟相乘得到540

1.A和B都去A學校，剩下的三位老師先選兩個給B、C，有A（3,2）個方法，最後剩下的乙個有3個方法，乘以18，概率是18 540=1 30

2.這5位老師分為3個部分，此時不考慮人數，只考慮老師人數。 有6個部門，總共有6個部門。

當 a=1 時，有 3 種方式，期望=3 6=1 2，當 a=2 時，有兩種方式，期望=2 6=1 3，當 a=3 時，有 1，期望=1 6

如果你有任何問題，你可以問我。

以上所有答案都是值得懷疑的。

是平均帆洩漏分組。

例如，（ab） （cd） e f

cd ） ab ） e f 是一樣的。

答：閉合 c（6,2）c（4,2） a（2,2） 剩下的兩個人不需要分，自然分為兩組。

15*6 2=45種。

如果您想與宴會事物的 4 不同。

它是 45*a（4,4）=1080，在這個問題中找不到。

第一類中，大一的雙胞胎姐妹在第一輛車上，剩下的兩個在第一輛車上，三個年級中的兩個被選為c（2,3），然後從選擇的年級中再選出乙個學生作為c（1,2），c（1,2），所以有3 2 2=12種。

在第二類中，如果大一的雙胞胎姐妹不在第一輛車上，那麼從剩下的三個年級中選出兩個學生進入第一輛車，即c（1,3），然後從剩下的兩個年級中選出乙個人（與第一類相同）， 那麼總共有3種2種2=12種。

因此，有 24 種不同的上車方式。