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尊敬的校長:
你好! 我是六(3)班的一名普通學生,名叫周尹。 我在這裡學習了六年,對它瞭如指掌。
雖然你才在這所學校上過不到一年,但我認為你是乙個稱職的校長,這不是馬屁精,這是真的。 你關心所有的老師,尤其是老老師,你對自己的工作一絲不苟,每天早早來到學校,在教室和辦公室之間奔波。
但可能有一些你不知道的東西。 比如在自然實驗室裡,要充分利用裡面的裝置,多做實驗,只有這樣才能加深對教科書的印象。
實驗室前還有乙個水池,裡面堆滿了垃圾,什麼塑膠袋、奶袋、包裝袋、紙頭都沉到了池底,髒兮兮的,再加上長時間無人看管和照顧,雜物堆積得越來越多,現在汙水裡都滿了水池, 而且氣味臭氣熏天,讓人一看就噁心;夏天,天氣炎熱時,一陣風輕輕吹過,池子裡的惡臭隨著一陣陣微風飄過校園。 我們經常被惡臭燻得煙霧繚繞,以至於我們沒有心去做作業或去上課。 中間還有乙個鯉魚噴泉,金口滿是雜物,如果改造一下池子,讓鯉魚噴出珍珠,晶瑩剔透的水滴,讓魚兒在池子裡自由快樂地玩耍,讓池子裡的水晶瑩剔透。
這將給其他學校的領導留下深刻印象。 當我們向您豎起大拇指時,我們將像您一樣感到自豪。
對了,這幾天一直在下雨,同學們的自行車墊都被雨淋溼了,回家就不能騎車了,只能推著自行車走路。 如果你能在後面建乙個車棚,每個人都會很高興和感謝。 還有一點是,學校圖書館要全天開放,這樣不僅能滿足大家的閱讀慾望,還能讓大家知道一些課外知識。
尊敬的徐校長,我說了這麼多,你不會生氣的! 我愛朝霞,我愛我的母校,我希望我的母校與時俱進,與時俱進。也希望能與母校一起前行,邁向光明的未來!!
我真誠地向你致敬。
學生:真誠的。
*年*月*日。
希望它能解決你的問題。
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1.希望學校和老師能夠增加反饋的頻率,讓家長充分了解學生在校的學習成績和學習情況。
2、好的身體才能更好地投入到學習中。 因此,希望學校能夠增加學生的活動時間,讓學生多運動,增強身體素質。
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給學校的領導寫了一封信!
1、注意措辭嚴謹,事實清楚;
2.結合對所希望事件現狀的詳細描述,提出改進建議,最好能做一次調查活動,並附上調查分析結果。 從學校領導調查材料反饋到事件調查的可能性至少可以迅速增加你親自與學校領導面談的可能性。
3.在問題中,不只是抱怨,而是非常必要,提出積極的策略提供參考! 從學校的發展出發,學生思考問題大局的發展,並將其置於全球的學校中。
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我沒有什麼特別的建議,但我只是認為學校最好誠實,做它應該做的事情。
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比如食堂的伙食,老師怎麼樣,學校的衛生,廁所,體育場,籃球場等等,還有很多。
尊敬的校長:
你好! 我是班上的學生。 在六年的學習和生活中,學校和老師給了我們無微不至的照顧和教育,使我們從乙個懵懂的孩子成長為合格的小學畢業生。 >>>More
提案是個人、單位和有關方面為開展工作、完成任務、開展某些活動而提出意見的一種寫作體裁,有的也叫意見書。 撰寫提案應認真、負責、認真、內容具體、語言簡潔。 1 寫在第一行中間"建議"三個字。 >>>More
尊敬的校長:
你好! 我是班上的學生。 在六年的學習和生活中,學校和老師給了我們無微不至的照顧和教育,使我們從乙個懵懂的孩子成長為合格的小學畢業生。 >>>More
罪惡的人性:
雖然今天高度發達的地球環境看起來非常樂觀,但存在著非常嚴重的隱患,這些隱患都是人為的:大規模砍伐樹木、建立化工廠、亂扔有害液體。 “世界每年排放超過6億噸氣體...... >>>More