如何教四年級的兒子寫作文

如何寫一篇好文章。

1、好文章來自生活，寫出你的所見所聞; 寫下你的個人經歷; 寫下你的真實感受，這樣的文章會生動感人。

2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但是在今天的應試教育中，不妨學習一些技巧。 例如，記住更多好的段落，好的開頭和結尾。 嘗試一下備考。

4.建立新穎獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。

5、堅持寫日記，既能練習寫作，又能積累素材。

6.學會引用名言，引用神仙的詩歌，使你的文章更有說服力。

7、文章中運用好詞好句，好詞好句，可以給你的文章增添色彩，昇華文章。 但應該恰到好處，不要太多，太多會顯得華而不實。

8.學會應用，即靈活變通的能力，從而應對一切變化。

對於上學的學生來說，寫論文是一件非常傷腦筋的事情，所以不要害怕。 我有幾個方法：一是學好課文，學好課文的寫作方法，提取課文優美的句子，讀起來背誦。

二是看課外書籍，最好是名著，這樣可以提高你的寫作能力。 三是多觀察記錄，拍一些真實的場景、事物、情境。 總之，多讀書，多觀察，多記憶，多記錄，多積累。

你的寫作技巧會提高。

總結。 您好，教學目標：學會專注、有條理地觀察和感知周圍的事物，並有東西可寫; 有乙個中心思想，學會圍繞中心選擇材料; 有真實感，能寫出有氣場的細節。

你好，教學目標：學會觀察混亂，以專注和有條理的方式感知周圍的事物，並寫一些東西來配合幻燈片; 有乙個中心思想，學會圍繞中心選擇材料; 有誠意，有氣場就能寫細節。

寫作知識要點： 上一期：綜合感知，提示變化，有趣有意義，圍繞中心選擇材料; 下一期：

細節描述了意識、曲折、衝突和衝突、優先次序和細節、不同的開始和結束。 寫作技巧：提示的變化，綜合感知的方法，有趣和有意義，隱喻和擬人化; 詳細描述基本原理，圍繞中心選擇材料; 對人和物的描寫基礎（文字感動心靈），景物的形狀、聲音和顏色，以及創造性的描述; 人物特寫（凝視、聲音、肖像）、圍繞主題的描述、句子安排、延續; 主要而詳細，場景描述衝突，故事曲折; 倒敘、抒情場景、創造性的模仿、小說的開頭和結尾，以及精心的詩歌創作。

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