二年級課外讀書筆記，二年級讀書筆記

閱讀筆記的寫法如下：

1. 做乙個標記。

在閱讀時，當你讀到你認為重要的地方時，你可以用自己的一套符號來畫出重要的內容，這樣在複習的時候可以快速找到重點，這種記筆記的方法更適合學生在學習教科書的時候。

2.製作目錄。

目錄的主要內容是書名、作者和關鍵內容，書名和作者不需要解釋，關鍵是關鍵內容，因為這是目錄式的注釋，所以關鍵內容可以用幾句話概括， 這通常適合廣泛閱讀。

3. 摘錄。 摘錄也是乙個比較簡單的讀書筆記，在讀一本書看精彩的地方，或者讀到一些你認為有用的東西的時候，把這段文字抄下來，註明書名和作者，這是以後複習用的，可以根據書名和作者快速找到原著。

4. 總結。 提要用簡短的文字概括書中一段的內容，有時我們要求寫每一段內容的概要，可以用一兩句話概括，不必乏味。 下圖中紅色背景上的文字是概要。

5. 大綱。 大綱和大綱有些相似，但大綱是總結一篇文章的內容，而總結只是總結一段內容，所以大綱比總結更完整，大綱可以解釋章節和段落之間的關係，所以大綱有時以圖表的形式呈現， 但要求大綱和摘要盡可能簡短明了，讓人們一目了然。

6.經驗。 有時候也叫讀後的感覺，經驗和提綱有些相似，文章的內容應該總結一下，但經驗更多的是自己的想法，這是主觀的，而且提綱寫在文章裡，不要加上自己的想法，在閱讀的時候有些學術**， 哲學故事，你可以寫一些經驗，記錄下你自己的想法，以備將來使用。

1.今天，我讀了一篇短文，叫《滴水刺石頭》。

這篇散文主要是關於一塊大石頭對著一滴一滴的水滴說大話，說他非常堅硬，沒有什麼比它更好了。 水滴和石頭不服氣，於是他們打賭，看看水滴能不能把它砸出洞裡。 後來，年復一年，水滴和地面真的在石頭上打了個洞。

這篇短文告訴我們，只有不斷努力，才能真正看清世界，狂妄自大是不可取的。

2.今天，我讀了《等兔子》的故事。

這個故事是關於乙個農民看到乙隻兔子驚慌失措地奔跑並撞上了樹樁，農民不費吹灰之力就得到了乙隻兔子。 從那以後，男人什麼都不做，天天站在樹樁旁，卻沒有兔子再撞到樹上。

通過這個故事，我了解到，不勞而獲是不可能的，天上也不會有掉餡餅。

3、今天讀了著名作家老舍先生的《濟南的冬天》。

文章主要描寫了濟南冬季的美麗雪景。 濟南的水不僅沒有結冰，反而有點熱。 抬頭望去，清澈的河水從上到下清澈湛藍，宛如一顆縹緲的藍寶石水晶。

濟南的冬天真是太美了！