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下面是四年級作文樣本。 我的假期,雖然我的暑假只有乙個月,但我度過了一段非常充實和快樂的時光。 我和父母一起去了很多地方,學到了很多東西。
我們首先去了一座美麗的海濱城市。 這裡有漂亮的沙灘和碧綠的海水,我和父母一起游泳、在沙灘上玩耍、看日落。 我還在沙灘上發現了很多有趣的生物,比如紫色的海星、紅色的海螺、藍色的海藻等等。
接下來,我們去參觀了一座古城。 我們參觀了博物館、公園、教堂等。 我還了解了那裡的歷史和文化,如城牆、古建築、傳統美食等。
除了旅行,我在假期裡也學到了很多東西。 我讀了很多有趣的書,學習了新的詞彙和知識。 我還參加了一些興趣班,如繪畫、彈鋼琴、跳舞等。
這些課程讓我鍛鍊了自己的技能和能力,也讓我結識了新朋友。 雖然我的假期很短,但我學到了很多新知識,玩得很開心。 我相信這個假期會對我的成長和未來有很大幫助。
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自古以來,人類就以馬為工具運載貨物,也成為人類忠實的朋友。 它的優點可以與狗相提並論。
隨著時代的巨大變化,人類對馬匹的使用越來越少,取而代之的是完全不人道的交通工具。 最多隻在比賽中使用。 馬將來會被人類淘汰嗎?
更令人憤慨的是那些忘恩負義的人,他們為了一頓美餐或好運而宰殺馬匹。 也有人在養馬的同時,也把馬當奴隸,讓它們享受這輩子所能享受的一切。 我從來不知道心痛,我忘記了馬力的功勞。
以至於馬的嘴巴被骨架勒死變形,蹄子被鐵釘刺穿,腹部被帶有深凹痕的馬刺割傷。 它以束縛告終,結束了它光榮而悲慘的一生。 而殘忍的人類並不在乎,他們只知道如何賺錢,賺錢,賺錢。
但是可憐的馬,你為什麼不與人類抗爭,奪回理應屬於你的幸福呢? 是長期的壓抑,抹去了本該屬於你的野性,還是因為你的忠心,你不想得罪不人道的主人?
可憐的馬,如果你不從不人道的人類手中奪回你的幸福和自由,恐怕在不久的將來,你的家人有一天會被人類滅絕。 你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?
馬,我為你在古代戰場上的颯爽和英勇的外表感到自豪,我們為你現在所遭受的恥辱而哭泣。
在日常的學習、工作和生活中,每個人都難免會接觸到或使用作文,作文一定要圍繞主題,圍繞同乙個主題進行深入的闡述。 那麼如何寫一篇好文章呢? 以下是我四年級關於抓蝦的作文,希望對您有所幫助。 >>>More
感謝你們的母校。 母校是我們成長的搖籃,我們就像搖籃裡的孩子,在搖籃裡健康快樂地成長; 母校是幸福的港灣,我們就像一艘小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。 母校,千言萬語都無法形容我們對你的感情。 >>>More
1.構圖要注意體積的整齊度。
乙個接乙個地寫下這些單詞。 要養成乙個好習慣,只要拿著筆,就要寫好。 書寫時,最好在網格上方留出一點空間,使其在每行之間顯得清晰。 >>>More
四年級作文觀察植物(上)我想種大豆和綠豆,因為每次吃豆漿,我就想,如果能種黃豆和綠豆,我就可以用我種的黃豆和綠豆做豆漿,四年級作文觀察植物。 於是我在家裡拿了乙個花盆,花盆是白色的。 我又把家裡的泥土拿出來了。 >>>More