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最好用比較古的句子,老師能聽懂,看來你的文化修養和文化底蘊都不錯,這樣更容易加分。 例如。
其他山的石頭可以用來攻擊玉石。 “(《雅歌》)。
說話的人是無罪的,聽的人充滿了戒律。 “(《毛詩集》序言)。
菊花的殘餘物仍然有驕傲的霜枝。
欣賞奇怪的文字,分析疑問。
清水出芙蓉,天然雕刻。
閱讀10,000多冊,寫得像神一樣。
誰說一寸,誰就粗心大意,他會得到三彈簧的獎勵。
沙漠是寂寞的,夕陽落在長河上。
露水從今晚開始是白色的,月亮是明的故鄉。
年輕人不努力,老闆很傷心。
竹子死了,不變,花落了,帶著揮之不去的香氣。
日落無限美好,就在接近黃昏的時候。
樹枝上的柳樹吹得少了,天涯海角沒有草。
老紀在林中,野心萬里。 烈士們正值暮年,心胸堅強。
有時候風浪會很長,雲會駛入大海。
春蠶死到最後,蠟炬化為灰燼,眼淚開始乾涸。
梅子和雪是三點白的,但雪失去了李子和一片香味。
整個世界都是渾濁的,我乙個人,每個人都喝醉了,而我是清醒的。
別怪春歸,江南雖然是異國他鄉。
問問哪裡的運河像承諾的那樣清澈,因為那裡有活水的來源。
在紙面上,我終於感到膚淺,我從來不知道我必須這樣做。
刻意種花花,無意中把柳樹種到樹蔭下。
上下黃泉貧瘠,兩地不見了。
落紅不是一件狠心的事情,變成春泥更能保護花朵。
眾人尋找他,忽然回頭一看,那人卻在昏暗的燈下。
路漫漫其修遠兮,我上上下下尋找。
風在吹,雲在飛,維嘉要回老家了。 安德戰士守衛著四面八方。
這個男孩沒有表現出他的野心,他出生時就有五英呎的身體。
有些人還活著,他死了,有些人死了,他還活著。
走遍青山,人不老,這裡的風景獨樹一幟。
10,000年太長了。 (***)
宜勇追窮,不賣霸主之名。
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我們的老師是這樣說的
苦難是天才的墊腳石,是有能力者的財富,是弱者的深淵。
成功是天才的中轉站,是有能力的人的獎勵,是弱者的海市蜃樓。
成功是對有能力的人的鼓勵,對普通人來說是乙份慷慨的禮物,對失意的人來說是乙個遙遠的夢想。
成功對那些從不懈怠的人來說是乙個里程碑,對那些驕傲和自滿的人來說是乙個負擔,對那些不尋求進步的人來說是乙個詛咒。
成功是謙虛者的基石,失敗者的夢想,驕傲者的陷阱。
成功對於積極進取的人來說是一帆風順,對於不滿意的人來說是動力,對於驕傲和自滿的人來說,成功是停滯不前的。
呵呵,我保證你考試高分,謝謝,請給我分數。
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眾人找了他一千年,忽然回頭看了一眼,那人卻在昏暗的燈光下。 地方。
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問號是智者知識殿堂的鑰匙,但弱者卻是悲劇。
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寫論文的優美句子全集(1)。
第乙個掉下來的可能只是兩塊,就像乙隻金色的蝴蝶,有兩個破碎的靈魂。 但緊接著,一陣咆哮的金紅色陣雨響起。 然後,在樹下鋪上了金色和紅色的地毯。
而在這塊地毯上,鐵鑄也像,光禿禿的稀疏的樹幹和樹枝,刺穿了高高的藍天輕雲。
落葉飄向冥界,陷入沉寂。 沒有能力恢復一片落葉並將其恢復到枝條上,一如既往地綠色。 這是乙個通行證,乙個自然的過程。
它最終會深入土壤,化作淤泥,滋養出另乙個新的生命,這是它自身的延續和超越,是落葉那美好瞬間的永恆。
看,楓葉是火紅的,發光的,鮮紅的,在秋風中生機勃勃地飄動,在夕陽下燦爛地微笑,在人們的讚美中顯示出它們的女性品質。 望著火紅的楓樹,不禁想起唐代詩人杜牧的詩句:"二月的霜葉是紅色的。
一大早,我就來到了公園。 我發現公園裡的樹木不像以前那麼茂盛了,樹葉掉在地上。 秋風吹來,地上的落葉在風中翩翩起舞,像美麗的蝴蝶。
地上的一些落葉已經枯萎; 有的剛剛落下,有一絲淡淡的綠意; 其他人幾天前摔倒了,被吃掉了幾個洞。
秋風吹拂,樹葉飄落,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣飛翔,有的像舞者一樣輕盈地旋轉。
樹葉像一首歌一樣飄落,樹葉一點一點地完成它們的旅程,但它最終會變成泥土,我會試著記住那一刻的永恆。
站在樹林間,靜靜地聽著,落葉落在地上的聲音,隱隱約約地響得像蟬的翅膀。 那一刻,我想象著秋天的田野是莫奈的金黃色,是那麼的絢麗。 我想象著,窗外暮色中,秋林深處,有一座尖頂的大莊園,輪廓模糊,溫暖無聲。
涼爽的秋風吹拂,不時有金色的樹葉緩緩飄落在我面前,那麼溫柔,那麼安靜,那麼輕盈,彷彿守護著乙個脆弱的夢。
母愛是苦心迷茫時的勸說; 母親的愛,是遠行時真誠的告誡; 母愛是你寂寞無助時的慈祥微笑。
母愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天,也能讓你的靈魂像春天一樣溫暖; 母愛是清澈的泉水,讓你的情感即使被時間的塵埃覆蓋,依然清澈明朗。
母愛是一滴甘露,親吻著乾涸的大地,帶著細雨的溫暖,帶著鑽石的堅韌,盼望著波光粼粼的大地的肥沃; 母愛不是人生的冰點,而是一條流淌的河流,在我們的生活中營造出美好的情感場景
1、生活如酒,或香,或濃郁,因誠實而變得醇厚; 人生就像一首歌,高低,因為忠心,才變得愉快; 生活如詩如畫,或璀璨,或優雅,因為正直,它變得美麗。 1 2
2)如果是純粹的命題文章:標題是乙個詞或乙個詞。如果你遇到乙個單詞的問題,你最好在單詞前後新增單詞,例如: >>>More
時光荏苒,歲月無情,轉眼間,小學讀了將近五年。 五年來,我從乙個懵懂的小女孩,變成了乙個能獨立思考、積極進取的班幹部,從乙個愛玩的孩子變成了乙個勤奮好學、努力進步的好學生,從乙個小女孩變成了乙個學校主持人、領導、播音員、班委會。 更重要的是,在時間的匆匆忙忙中,我對學校的感情加深了,加強了。 >>>More