在高中學習良好的政治和歷史的好方法是什麼？

在課堂上好好聽[必須理解] 下去看看重點，然後@！ 大腦靈活的人應該沒問題！！

掌握教材，形成結構圖，總結答題方法。

政治學主要是學好哲學理論，根據老師的重點背誦，將一般經濟學與多項選擇題進行比較。 歷史，大概靠背誦，但一般國內，大規模的考試必須把國內大事和歷史結合起來，可以採用類似的記憶方法，相關知識點很容易一起考。 地理也是要分段學習的，有些地圖要牢記在心，比如經緯度帶，以及一般的0°通過哪個國家，以及時間和日照的計算，這些都要明白，很容易得到試題。

希望對你有所幫助。 如果找不到老師，畢竟他們有更全面的了解，可以一一突破你的弱點。

政治研究。

關鍵在於知識鏈的把握和關鍵詞的記憶，需要列出知識大綱，劃分模組，根據教材目錄圈出關鍵詞。 盡量背誦大綱（即關鍵段落），做題時複習和改進模組，考試前背誦關鍵詞。

歷史研究。

看看教科書，以及與教科書相關的教科書（朝代、人物、事件）（非穿越！ ），明朝的那些東西是什麼（我個人建議只看1和7），什麼是歷史，費孝彤和錢牧的書，然後就記住時間。

地理學。

只要你聽講座，完成作業，想參加多少次考試就好。

生物學研究。

與地理相同。 地理和生物都是理科，要學的技能不多，跟著老師進下課就行了）。

高中政治和歷史，如果你想學習，那麼我們需要多準備一堂歷史成績課，這需要多次做，這樣孩子的成績才能提高。 如果我們在學習的時候不知道如何背書，那麼我們的成績就永遠不會提高，所以我們也應該注意這種情況，我們可以選擇記住關鍵點，然後背書，這樣我們才能在考試中讓自己變得更好。

這裡也建議大家上課時認真聽，然後上課的時候，我們把一些關鍵內容寫下來，背下來，等我們考完了再做好題目。 要注意的是，一般和歷史一樣，我們需要記住時間，以及人物身上發生的一些具體事情，以及這個人做了什麼樣的英雄事蹟。 每個人都需要注意這樣乙個事實，即當涉及到政治時，我們需要記住很多東西。

像政治，也就是一些非常簡單的背誦內容，如果你對政治有更透徹的了解，其實不用背誦就可以有效地學習政治。

你可以去看看你是哪乙個，不是特別下課後，我們也可以選擇問老師或者問班上成績更好的學生，這樣我們的成績也可以提高。

其實政治和歷史的分數也是很高的，如果我們政治和歷史的分數比較高，那我也可以除掉很多人，所以絕對不能放棄這樣的科目，否則很容易導致你高考成績下滑， 也可能導致你的高考成績不盡如人意。

1.從點到面，從點，觸發副標題，再從副標題補充綜合。 2. 有邏輯，能夠以分層的方式解釋乙個主題。 3.多懂，多記，多記很多難忘的事情。

這兩門課程內容很多，需要背很多，有整體的知識結構，有自己的理解，記住的知識點多，做練習。 讓他們好好學習，提高成績是件好事，或者你可以說，找乙個學習夥伴或經常問問題。

學好高中歷史的秘訣是什麼

1.幀記憶。

我們學習歷史，要學會建立知識體系，每一章的內容都是相互關聯的，每個事件片段的時間、地點、背景都是相互關聯的，其實歷史是文科中聯絡最緊密的，它的每乙個事件都是由乙個前乙個時間鋪就的，所以當我們有精力的時候， 要精煉歷史知識，使我們的歷史成就提高得更快。

2.“重舊學新”，善於思考。

歷史的學習主要是靠記憶，每學習一門新知識，就要仔細複習以前學過的知識，看看忘記了什麼，這樣才能增強對歷史的理解。這樣，我們的歷史結果可以迅速提高。

我建議：高考歷史時間記憶公式和巧妙的記憶方法

3.明確學習任務，有針對性。

我們在學習高總結歷史的時候，一定要清楚自己的學習任務，給自己定乙個目標，每隔一段時間測試一下，我們做得有多好，課前預習的時候一定要帶著問題閱讀，這樣才能有針對性地聽老師講課， 這對我們學習歷史也很有幫助。

4.歷史知識的應用和轉移。

我們在學習歷史的時候，有很多學生已經背誦了歷史知識，但是他們用不上，他們解決不了問題，我們可以在背誦歷史知識的基礎上解決不同的問題才是王道，有很多學生回答不了關於歷史的主觀問題，他們不知道如何使用歷史知識， 當我們平時學習時，我們必須經常訓練我們回答主觀問題的能力。

你好，學好高中歷史需要一定的學習方法和學習策略。 以下是一些建議，希望對您有所幫助：

制定學習計畫：合理安排學習時間，制定學習計畫，確保自己不會因為時間不足而拖延學習歷史，也不會匆忙學習。

掌握歷史研究方法：學習歷史不僅僅是記住事件，而是了解歷史研究的方法和技術，例如分析、比較和解釋歷史事件。

參與討論和交流：在歷史課上與同學或老師進行討論，參與交流和辯論，有助於加深理解和記憶。

注意歷史考試的形式：了解歷史考試的題型和要求，有針對性地複習和練習。

培養興趣：對歷史感興趣會讓你學習更加積極，更願意了解歷史的背景和內涵。

最後，學習高中歷史需要不斷的努力和毅力，希望大家能保持學習的熱情，掌握學習方法，成為一名優秀的歷史學習者！

1.如何聽課。 高中歷史要把掌握基礎知識放在首位，必須在掌握歷史事實的基礎上思考和提出問題。 聽課的效率往往決定了你對基礎知識的掌握程度。

除了解釋知識外，教師還將擴充套件和分析知識，分析知識之間的聯絡。 高中歷史課程涉及的內容包括：歷史事件、歷史現象、歷史程序等，歷史時間、地理、人物的概念。

高中階段的筆記除了記錄內容大綱、基本概念、重要思想等外，還可以用來記錄老師演講的內容，尤其是一些補充內容。

2.如何閱讀史料。 史料包括歷史教材、史料、歷史讀物等。 閱讀史料是學習歷史的有效途徑之一。

閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書籍，也可以幫助學生增加學習興趣，加深他們的智力印象。 例如，一些資料如歷史地圖、歷史、歷史、歷史物件或模型、歷史建築等視覺學習材料，可以在一定程度上感受到歷史的情境和氛圍。 在閱讀課外課材時，不僅要理解和分析史料，還要能夠將它們與教科書中的具體歷史事實聯絡起來，對閱讀材料的內容進行分析和總結。

3.建立知識體系方法。 每個學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。 了解基本框架可以讓你清楚地了解你正在學習的內容。

例如，以歷代建立、鞏固、繁榮、衰敗為主要框架。 重要事件根據事件的起因（包括背景、條件、原因、目的等）、事件的程序（包括時間、地點、人物、口號等）和事件的影響（包括性質、作用、意義、吸取的經驗教訓等）進行記錄。