月亮是地球的妻子，是姐妹，是女兒

月球起源的理論很深奧，但這篇文章寫得生動生動，其中乙個重要原因就是雲成功地運用了列號、類比等說明方法，請找相應的例句：

40多億年前，當太陽系形成時，地球和月球最初是一體的。

然而，這個理論面臨許多困難，例如不可避免的推論，即月球的位置應該在地球的赤道平面上，但事實並非如此。

我想應該就是這樣，對吧？？

地月關係：月球。

憑藉其溫和的引力（關於牛頓。

輕輕地拉扯著大地，直接促進了生命從海洋到陸地的發展。 地球直接面向或背對月球的區域被這種力拉起。 如果這是海洋，潮汐就會形成。

地球每次自轉都有兩個潮起潮落的時間。 月潮將富含有機物的水帶到陸地的邊緣。 在陸地和海洋的交界處，一些好氧生物頑強地生存下來，成為最早的陸地生物。

地球和月球相互繞行，兩個天體圍繞地表以下 1,600 公里的共同重心旋轉。 月球的誕生給地球增添了許多新事物。 很久很久以前，地球晝夜溫差很大，溫度介於水的沸點和冰點之間，不適合人類居住。

然而，月球的特殊效應，即對地球海水的引力，減慢了地球的自轉速度。

而公轉的速度，使地球的自轉和公轉週期趨於合理，給我們帶來了珍貴的四季，減小了溫差，從而適合人類居住。

通過科學研究，我們都知道月亮繞地球轉，月亮繞地球轉，也就是一天一夜。

如果沒有月亮，就沒有地球。

月亮姐姐來自地球的同伴包括探測衛星、氣象衛星、海洋衛星、通訊衛星、偵察衛星和神輝天空皮划艇7號。

**在正文《月亮姐姐的新夥伴》中，《月亮姐姐的新夥伴》是《月亮姐姐的新夥伴》小學語文《思想與道德》第三冊第五單元的童話課文。 它以擬人化的方式生動地介紹了一些科學知識，以培養和激發學生熱愛和學習科學的興趣。 《月亮姐姐的新同伴》通過月亮姐姐和人造衛星的對話，告訴我們人造衛星對人類的貢獻是飢餓的。

月球和地球的起源有三種關係！

1.捕獲說是地球Zina捕獲的衛星！

2.同源理論認為，月球與形成地球的原始物質同時形成！

3.撞擊理論是指地球形成之初，一顆火星大小差不多的行星撞擊所丟擲的飛濺，在軌道上形成了月球！ （這是最流行和最廣為人知的術語）。

地月關係：屬於行星系，地球是主星，月球是衛星，月亮繞地球轉！

月球的作用，1放慢地球的速度，地球形成之初的自傳速度大約是每轉9小時！ 通過月亮的減速下降到現在，一天 24 小時！

2.保護地球可以明確地球的軌道垃圾（指宇宙中的隕石和流星體）可以使地球免於撞擊，因為除了少數以一定角度飛向地球的隕石外，它們中的大多數都會繞地球旋轉然後螺旋向下撞擊地球，而月球此時可以利用它的引力將其吸引到月球上！ 3.

潮汐現象！ 地球上生命不可或缺的條件！

我的想法與第乙個相似，但不是捕獲。

我想那是幾十億年前（當時地球上的生命還沒有形成），當時的地球還是地球，月球是太陽系中的一顆小行星，月球在太陽引力的作用下緩慢地（這種緩慢不是我們理解的那種緩慢，它是天體的那種緩慢的相對運動）接近太陽的方向， 在接近地球的過程中遇到地球，與地球相撞，月球由於其質量大，**後退（當然地球也被撞了），月球的速度降低，被地球捕獲，並形成了一顆衛星。

你看太平洋和美洲，太平洋比其他海洋大得多，在靠近太平洋的北美和南美一側是貫穿整個美洲的科迪勒拉山脈系統。 為什麼會這樣？ 我的猜想是多年前由於月球的撞擊而形成的，月球從西太平洋（即我國海岸附近）斜向撞擊地球，並從美洲丟擲。

以上部分只是我自己的猜想，還沒有進入深入調查，如果有相似之處，那我就很幸運了。 呵呵！！！

1.第二種，同源論，更合理，因為第一種是未知的，因為地球的直徑只有月球的兩倍，它們之間沒有太大的區別，此外，迄今為止已知的所有水行星無一例外都比月球小得多; 因此，像地球這樣大的行星要捕獲月球大小的小行星並不容易。

2.你是誰，可愛的月亮？ 你可以保守秘密，但總有一天人類會揭開你的神秘面紗，找出關於你的真相。 它運用擬人化和質疑的手法，描繪了人類解開月球之謎的堅定決心。

1.第乙個學說。 從語氣來看：“情況可能是這樣”，一些天文學家認為“最後的推測更具戲劇性”，並且“這個理論面臨許多困難，”其中一位天文學家說

2.“將地球和月亮比作一對相遇並成為天作之合的夫妻，這不是很美妙嗎？ ”

3. 選擇 D。 “你是誰？ “不是乙個反問句。

有很多理論，一種是月球比地球古老，另一種是月球比地球小。 你為什麼要問這樣的問題？

月球是地球的衛星。

1.主觀問題可以根據自己的觀點來回答，需要明確的觀點並解釋原因。

2.不合適。 標題應與文章的順序相對應，並按妻子、姐妹和女兒的順序進行闡述。

24.不。 因為這部分是理論論證，是科學基礎上的引言，刪除會破壞論證的嚴謹性。

《月球上的腳印》真實記錄了美國太空人阿姆斯特朗、柯林斯、奧爾德林登陸月球的全過程，而這篇文章是一篇科普**，討論月球**。 這是兩篇文章在內容上的區別。

就寫作目的而言，《月球上的腳印》是要通過敘事讓讀者了解這個偉大的過程，而這篇文章就是要通過討論，讓讀者了解關於月球起源的各種猜測，給讀者帶來疑問，探究真正的答案。

1.從文章的介紹來看，你認為關於月球起源的三種理論中，哪一種更可信？ 為什麼？

這個問題是關於你的理解能力。 選擇哪乙個並不重要，最重要的是解釋你的觀點。

如果是我，我寧願它們是同時創造的，也就是說，它們與原始星雲中的地球同時被創造。

2.不合適，因為這是心理慣性的問題。 如果排成姐妹、妻子、女兒，會覺得尷尬，沒有按照一定的模式安排。

3.不。 因為刪除它意味著它已經是真的。 到目前為止，這都是猜測。 所以它不能被刪除。

4.選擇 D。 消除很容易看到。

5.對不起。 我還沒有讀過“月球上的腳印”這篇文章。 或者你可以把它傳送到我的郵箱。 我會閱讀它並新增乙個答案。 是我的。

1.（1） （3）沒必要，已經在文章中了。 （2）把它放在倒數第二段“看”的前面。

2.“在太陽系形成的時候，地球和月球是由同一團塵埃凝結而成的。 它們的平均密度和化學成分不同，因為原始星雲的金屬成分在行星形成之前就凝結成團塊。 ”

3.原因1 高溫熔融狀態，原因2 旋轉速度非常快 5月亮既不是大地的妻子，也不是大地的姐妹，而是大地的女兒。

6.人類一定會研究月球的起源。

孩子們，你真的很難有時間打出這麼長的文章+問題，但你為什麼不想考慮一下呢？ 你應該自己做功課......

1 Cognate 說。

2.適用性。 因為改了之後，標題中“姐妹、妻子、女兒”的順序與文章中解釋月亮起源的三種理論的順序不符。

3 不起作用，4d

1.姐妹。 因為他們都是太陽系的孩子。

2.不合適，如果改了，文章中就沒有三生論的順序了，應該是老婆、姐姐、女兒。

3.不可能。 因為“最有可能”具有限制作用，所以刪除它就消失了。

你說了這麼多你不明白！

姐妹！ 他們倆幾乎相距甚遠。

薛雨涵，你怎麼不理我。

1.答：從本文的介紹來看，我認為關於月球起源的三種理論中的第二種比較可信，那就是月球可能是地球的姐妹。

因為首先，第三種學說與事實相差太大，不能排除。 而在第4段中，“捕獲理論”通過“同源理論”被否定。 因此，趨勢應該是“同源”的。

2.月球起源的理論非常深刻，但這篇文章寫得淋漓盡致。 顯而易見，其中乙個重要原因是成功申請。

比較。 例如，地球的直徑只有月球的兩倍，差異並不大。

打個比方。 把地球和月亮比作一對夫妻相遇並成為天作之合，豈不是很美妙嗎？

3.以下關於最後一段作用的陳述是不正確的（d）。

a.呼應開頭。

b.歸結為全文。

c.擬人化的方法表達了人類揭開月球起源痕跡的信心和決心。

d.反問句的使用表達了人類找出月球身份的強烈願望。

4.請用簡明扼要的句子直接陳述文章最後一段所表達的意思。

人類最終將揭開月球起源的謎團。

漫長的等待。 願它對你有所幫助！

女兒、妻子或姐妹是同一層次的關係，而月亮是繞地球執行的衛星，只能是女兒。

她們是姐妹，但不是姐妹，只能算是堂兄弟。

這都是錯的！ 月球是地球之父。