哪些世界真理與我們想象的不同？

通過對前三個階段的分析，我們破譯了量子力學中的基礎實驗，即雙縫干涉實驗，並得出了乙個不太令人滿意的結論。 沒有辦法知道存在於微觀世界中的光子是什麼。 因為，如果我們想知道它是什麼樣子的，就需要用別的東西來作用於它，而微觀世界的事物太小了，很容易被影響，所以一旦有東西與它相互作用，對它的撞擊就無異於一顆彗星撞擊地球。

在這方面，這是乙個技術問題，似乎用未來的技術很難解決這個問題。 <>

我為什麼要花時間談論它，因為它是關於世界的真相，關於我們每個人通過眼睛看到的東西。 你以為，微觀世界的粒子是如此的神秘，我們不能照原樣去做，所以我們一看就改變它們，只有乙個世界，雖然我們不知道微觀世界和巨集觀世界的明確界限，但我們還是可以想象，正是因為我們的參與，世界才變成了現在的樣子。 <>

老子的《道德經》說：道就是道，很道; 名字很有名，名字也不是很有名。 這個實驗也可以找到。

道其實就是世界的本來面目，但是我們不能觀察，也不能說話，一旦我們想觀察它，想告訴別人，它就變得無味了。 維根斯坦還說：能說的都能說清楚，不能說的就保持沉默。

我認為，沉默的東西是光子的原始外觀或道。 我大致理解了康德關於事物的自我主體的說法。 <>

就此而言，物質世界與哲學是緊密相關、不可分割的，兩者都是對同一事物的觀察，都在揭示世界的真理，也叫對真理的追尋。 看到這裡，也許有人會逐漸理解我為什麼說未來世界是哲學和物理學的世界。 當然，我在這裡還是太簡單了。

要想了解這個世界，就要看它，摸它，如果你移動它，很容易出現問題。 那麼，還有其他技巧可以化解它嗎？ 我以後會慢慢來的。 至少，如果我現在說：世界上有乙個真理。

沒有人會真正幫助你，這個世界上沒有永遠的敵人，沒有永遠的朋友，只有利益的存在才能幫助你維持現有的關係。

以前我們以為長大了就自由了，就能擺脫父母的一些管教，可是現在長大了，發現自己根本就不自由了，我們渴望的自由是有限的。

例如，地球是球形的，因為很久以前，很多人認為地球是乙個水平面。 當時，人們支援地心球，但事實證明，地球是繞著太陽旋轉的。

我想象乙個人人平等、高低不分、每個人都可以毫無障礙地過自己想要的生活、隨心所欲地生活的世界。

但現實世界永遠充滿不確定性和遺憾，未來是未知的，但這是人生迷人的部分。 未來是由當下的努力決定的，不能單靠想象來獲得，這也是生活的魅力所在。

世間萬事萬物，都要靠自己的努力來做！

比如，如果你想吃一會兒甜點，不是大腦認為你想吃，而是你體內缺少維生素B，維生素B反饋給大腦，然後大腦指導你吃甜食。

這個世界容不下天使，人與人之間只剩下兩邊三刀，一片寂寞，但這個世界還是有希望的，生活的條件不是天賜的，而是後天賜予的，相對世界只有叢林法則和叢林法則， 即使你站在世界之巔，你也無法改變世界，因為我也是世界的一部分，叢林法則的一部分，但世界讓我們聯絡在一起，如果我們朝著同乙個方向前進，相對於這個世界來說，它會很美，所以我相信希望， 我的存在將使相對更接近絕對。

簡單地說，你可以用霍金的理論。

我們生活在地球上，地球在太陽系，太陽系在銀河系，銀河系在宇宙中，宇宙對我們來說非常大。

然後根據相對論。

相對於人類來說，宇宙確實是相當大的。

但對於宇宙之外的生命來說，也許宇宙只是乙個核桃，也許宇宙都是在生命中，生命的活動，帶著大量的生成和破壞，可以看作是一次小小的爆炸。

這樣的迴圈導致時間前進。

霍金的計算共有 11 個維度。

我們生活的空間，頂多是三維空間，加上時間的四維空間，其餘的空間都與它平行。

虛擬也是相對的，那麼相對於其他10個空間，我們的空間是虛擬的嗎？

如果相對於時間和空間有兩個維度，那麼我們的維度就是時間和空間的混合體。

虛假的時間和虛假的空間混在一起，所以也許是假的，相對於空間，我們的空間是真實的。

但相對於維度，我們的空間是虛擬的。

你想象也沒關係。 當然，夢境是否真實並不重要。

這道作文題要考證學生的思想素質，是否重視生活，是否有改善生活的能力，是否對生活有積極樂觀的態度。 其次，我想測試學生複習問題的能力。 這個問題既是限制性的，也是開放式的。

你嚮往的生活，就是要彌補人生的短板，單純的談自己嚮往的生活，或者乾脆說短板，都是不完整的。

這個問題的開放性體現在這樣乙個事實，即你可以根據你與外界的關係來構建你的生活。 你可以因為外面世界的動盪而談論對平靜生活的渴望。 因為外面的世界充滿了對環境的掠奪和破壞，所以它渴望一種生活......與自然和諧相處也可以專注於個人內心世界的重建——因為外部環境充滿了物質慾望，所以他們嚮往安靜安寧的生活，因為外部世界充滿了背叛和虛偽，所以他們崇尚誠實和信仰的美德，等等。