初中三年級歷史怎麼學，初中二年級、三年級歷史怎麼學

我正在教初中歷史。 世界歷史對於初中生來說確實很難，因為涉及的背景和影響非常複雜，如果老師解釋不了，就很難理清線索和背景。 但不知道大家有沒有注意到，教科書的編排一般是第一段講背景，中間講過程和內容，最後一段講意義或影響。

抓住這條脈絡，讀一讀這本書，相信會清楚很多。 歷史其實並不難，初中要掌握的知識點也很少，只要記住老師在課堂上強調的要點，考試一般是沒有問題的。 建議暫時不要深入研究這些背景，否則會變得越來越混亂。

祝你考試好運。

井。。。。。。這是什麼，德國......

最重要的是要了解，而不是背誦，要知道一件事的大致歷史背景，並明確每個國家的基本立場，這樣即使你忘記了具體答案，你也可以推測，選擇答案會容易得多。

還需要仔細閱讀這本書，並徹底閱讀這本書。

建議大家看看同學的筆記是怎麼記的，學習的關鍵是效率，方法就是效率。 然後你說，如果你認真聽，為什麼你回答的時候是錯的，你學習的時候一定善於思考，你不能只聽，你什麼都聽不進去。

你必須對每個國家感興趣，並願意了解每個國家的情況，這樣你才能把它想象成一次時光倒流，所以你首先要了解每個國家是什麼樣的，它有多有趣。

在書中寫下重要的事情並複習。

如果你把歷史當作自己的故事來讀，那麼當你愛它和恨它時，很容易產生印象。

剛學歷史的時候，會因為興趣、新奇等原因而有很深的記憶力，初二的時候需要學會積極思考和多反思。

事不宜遲，讓我們舉個例子：

1.從獨立戰爭到南北戰爭，美國有許多事件需要被銘記，但最終的結果是，美國正在向資本主義民主靠攏。

2.中國歷史悠久，但每個朝代都有自己鮮明的特色：周的禮節、春秋時期的義、戰國的勢力、秦朝的律法、漢朝的復古探索等等。

這些如果認真思考的話，都是很有意義的，還可以利用電視、網路等資訊**來輔助記憶思考，當然，其中很多都是編造的，不能馬上用上。

想要在歷史上取得高分，就需要多背誦，融入應用。

如果你想真正學到一些東西，請持懷疑態度。

以上是我家的廢話，希望能幫到你。

到了初中二年級，歷史學習要形成一定的框架，如果老師不引導，就要根據當下的學習情況，系統地組織已經學過的內容，最好是橫向和縱向，比如同一時期中國史和世界史的聯絡; 世界歷史對中國發展的影響。

中國歷史和世界歷史都不是獨立於整個歷史而存在的。

雖然初中歷史的學習以背誦為主，但也不宜過於死板。

看書的時候要小心，如果看到不懂的歷史名詞，要趕緊查一下或者問老師。

要培養學習歷史的興趣，培養歷史感。

系統梳理對初三的全複習也有好處，如果現在不做，初三會覺得有點吃苦。

歷史其實並不難學，尤其是初中歷史，只要多讀書，多背橘子，記住知識點基本沒問題。

當然，如果你們一起做一些題，那麼你們的成績會上公升得更快。

而且，你也不想因為成績一時下降而消極，你只需要記住，初中只是為高中學習打下基礎，自然不會太難，而且很容易學習。

我相信你很快就會在初中一年級恢復好成績。