成語 Cheng Men Lixue 是什麼意思，Cheng Men Lixue 成語是什麼意思

程：程毅是宋代著名的物理學家。 麗雪： 站在雪地裡。 描述尊重老師。

成門立學是中國成語，出自宋成豪和程毅的《二城全書約十二》。這個成語的意思是學生恭敬地徵求意見，這是尊重老師、尊重教學、真誠學習的隱喻。 它的結構本身比較正式，可以用作句子中的謂語，具有積極的含義。

宋成浩和程怡《二成全書-約十二》：“你和楊二人第一次見到易川，易川睜著眼睛坐著，兩人站著。

很晚了，已經關門了。 當他出去時，門外的雪有一英呎深。 “楊氏千里尋師，程門是立雪，誠懇請教的舉動，作為好故事流傳下來，流傳千古。

“成門禮學”這句成語告訴人們，在求學的道路上，只有謙虛才能不斷進步，只有禮貌才能得到別人的肯定。

沒有多少人會主動接觸粗俗、無禮、自滿和自滿的人。

成門立雪定義：愚蠢而清晰：它曾經意味著學生是尊重和受教的。 老師的隱喻。

拼音] [chéng mén lì xuě].

成門立雪：楊石在洛陽見到程怡，雖然已經四十歲了，但還是想讀書，就和千怡一起去見程怡，見到程怡的時候，正好正坐著打瞌睡。 於是，湊到一起的楊石和尤星站在原地等著。

程怡醒來的時候，門外的雪已經厚了一尺了！ 它現在被用作渴望學習和尊重有學問的老年人的隱喻。

指宋**學者程毅; 璃雪： 站在雪之攻擊之中。 描述《烈日》尊師尊道，誠懇請教。 面板側鏈。

用法]用於讚美。

成門立學的意思是學生受人尊敬，受教，但現在意思是尊敬老師。 它隱喻著對學習的渴望和對博學的老年人的尊重。

原句：楊氏和尤行 “有一天你見到彝族，你坐著看，你和尤興不去的時候，你感覺到了，門外的雪有一尺深。”

解讀：楊氏和尤瑩去見程怡老師，碰到坐著打盹的老師，怕驚動老師，就等在門外等到程怡醒來，這時，門外的雪已經下了一尺多深。

成門立學的道理：學習——要學會堅持，不能半途而廢。 做人，要學會尊重他人，只有尊重他人，別人才會尊重和重視自己。 遇到困難，要有直面困難，要有堅定的信念。

成語故事

早在北宋時期，福建江東縣就有一位姓楊石的金石，他特別喜歡學知識，到處找師、拜訪朋友，曾師從洛陽學者程成。 程成死後，他向弟弟程毅推薦楊石到洛陽一川修建的壹川書院學習。

楊石當時已經四十多歲了，學識頗高，但還是謙虛謹慎，不傲慢不急躁，尊敬師友，贏得了程毅的喜愛，被程毅視為驕傲的門生，得到了他真正的傳承。

有一天，楊石向一起學習的尤瑩請程怡學習，卻不幸趕上了在屋裡打盹的老師。 楊時勸尤星不要吵醒老師，於是兩人靜靜地站在門口，等著老師醒來。 過了一會兒，天空被鵝毛和大雪覆蓋，越下越急，但楊時和尤星還站在雪地裡，尤星實在是冷得受不了，幾次想叫醒程逸，都被楊時攔住了。

第二天，直到程毅醒來，才發現門外有兩個雪人！ 從此，程毅深受感動，竭盡全力教楊石，楊石不負眾望，終於把老師的知識都學了。 之後，楊石回到南方傳播程氏理論，並組建了乙個名為“桂山先生”的學派。

後人用“成門禮學”這個典故來讚美那些為師而學、誠懇敬業、敬重師傅的學員。

成語的意思描述了乙個人真誠和忠誠的友誼精神。

1.成門立學成語的由來

《成門禮學》是中國古代史上的乙個著名故事，講述了唐朝宰相魏徵為了救朋友，不顧嚴寒，在雪地裡整夜全副武裝，最終感動天子，救下朋友的故事。

2.成門禮學成語的字面意思

成門：指魏政丞相府; 李：魏徵站在外面等著; 雪：指當時落下的雪。

3.成門立學成語的含義

成語“成門立學”形容乙個人的真誠、忠誠和堅定的友誼精神。 其中，“成門”隱喻著人情複雜度中的門檻，也代表著親友之間相稱、適度的意識，不要過分執著，但“立雪”是一種執著，表示對親友的忠誠。

4.成門禮學成語的外延含義與應用

成門禮學成語在日常生活中有著深遠的意義。 它隱藏了人類對友誼的理解和實踐的真相，生動地表達了友誼和真正的無私的感情。

5.成門禮學成語在文學作品中的應用

成門禮學成語也曾出現在古代文學作品中。 比如唐代王之聯的《爬鸛塔》中，“前古不見後人，思天下，思天下，思自寧，不知所措。《賣冰雹嫉妒》把《獨立西樓》和《迷失在迷茫中》描寫得像成門璃雪一樣淒涼寂寞。

6.成門立學的啟蒙與作用

成門禮學的成語，既是對歷史傳統的完整呈現，也是當代人借鑑的精神典範。 成為廣大人民群眾追求良好品德和積極進取精神的榜樣，引領人民群眾嚮往友誼、珍惜友誼，展現了中華民族優秀的文化內涵和精神風貌。

總而言之，程門立雪的成語咀嚼太多了，其中蘊含的小道理會讓我們懂得友誼的珍貴意義，告訴我們乙個人在生活中擁有朋友的重要性，始終堅守心中的信念和信念。 因此，“成門禮學”的意義不僅限於古代歷史，更是我們堅定信念和品質的精神象徵。