孩子用父母的手機上網學習，忍不住玩手機，家長應該怎麼做？

現在很多孩子在學習過程中可能會用到手機，因為手機可以讓孩子直觀地觀看一些網課，幫助孩子提高各個科目的成績，尤其是按時上網課的學生，只能用手機準時上網課，沒有線下教學，只能通過網課學習各種文化知識， 但是在使用手機的過程中，有些孩子會不自覺地使用手機，開始玩遊戲或者看其他軟體，家長對此也很無奈，有些孩子會因為家長的指責而發脾氣，聽網課的時候會變得三心二意，那麼家長應該如何教育那些自制力不強、喜歡玩手機的孩子呢？

首先，控制孩子玩手機最簡單的方法就是對手機上的其他軟體進行加密，這樣孩子在聽網課的時候，就打不開其他軟體來玩了，久而久之，孩子就會養成拿手機的習慣，只能聽網課或者學習，不會有其他的想法， 這是防止孩子上網後看手機玩的最簡單方法，也是最有效的方法。

其次，可以規定孩子玩手機的時間，畢竟孩子在生活中除了學習之外，還應該有一些空閒時間玩手機或者運動，適當的放鬆可以提高孩子的學習成績，所以家長要和孩子一起做三章，讓孩子在規定的時間內玩， 如果超出了時間範圍，一定要做自己該做的事，一旦發現自己在看網課或者學習的過程中偷偷用手機玩，就應該給孩子一些懲罰。

最後，孩子的自我控制能力通常很差，所以父母一定要幫助孩子提高自我控制能力，當孩子的自我控制能力提高時，學習成績肯定會提高，父母在教育孩子的同時，不要過度折磨孩子，以免引起孩子的叛逆心理。

我覺得和孩子訂個三章協議是可以的，如果他的學習成績達到一定標準，就允許他玩手機，如果他的成績落後，就禁止他玩手機。

我覺得禁止孩子使用手機是可以的，畢竟手機不是學習的必需品。

前言：對於一些年幼的孩子來說，他們的自制力相對較差，容易受到外界因素的影響。 隨著科學技術的發展，越來越多的手機進入了人們的生活。

雖然說初衷是為了方便人們的生活，但很多人已經對手機產生了強烈的依賴感。 如果孩子整天不學習，只想玩遊戲，那麼家長應該引導孩子，對孩子設定嚴格的要求。

如果你想讓你的孩子不玩手機，那麼父母應該以身作則，用自己的行為影響孩子。 因為孩子容易受到父母的影響，如果父母下班後躺在沙發上，玩手機刷**。 那麼孩子就會學會父母的這個壞習慣，所以如果孩子不玩手機，家長應該減少他玩手機的時間。

下班後，你可以看書看報紙，盡量不要玩手機。 在這種家庭環境的影響下，孩子也會從父母那裡學到一些好習慣。

放學後，家長可以讓孩子先做作業。 當你完成家庭作業後，你可以讓你的孩子玩手機半小時。 父母要對孩子嚴格要求，對孩子提出一定的要求，這樣才能幫助孩子形成良好的自制力。

如果父母對孩子心軟，對孩子未來的發展會有很大的影響。 我們需要控制孩子每天玩手機的時間，不要超過兩個小時。

有些孩子對學習不感興趣，所以他們想把所有的時間都花在玩手機上。 孩子還小，不懂學習的重要性。 為了增加學習的重要性，父母可以和孩子一起制定計畫。

家長可以對孩子提出一些要求，比如下次考試拿到班上的第一名，然後就可以把這個大目標變成小目標，讓孩子把計畫落實下來。

我是站在孩子的角度。

如果你的孩子是女孩和**粉絲。

建議大家不要想著沒收你的手機，也就是說，從我的角度來看，我看不見**，我必須費盡心思才能找到我的手機，我不學習，你越問我，我就不學習，孩子一般都有叛逆的心態，你要聽從他的想法，但你不能忽視她。

你可以給他一部手機玩，等她玩膩了，她就會去做作業，但你也要在一旁暗示他，和他談點什麼成功人士“誰在努力學習，是什麼”等知識灌輸給他，只有學習才能堅守自己的愛情，否則買書的錢從哪裡來？ 但是，如果您的孩子甚至不想說話，這是行不通的。

二是你可以和他聊起他喜歡的定西，鼓勵她，然後灌輸前乙個的知識，最重要的是不要在說話的過程中過度，生氣否則，這一切都是徒勞的，此外，如果您的孩子想寫作，請不要告訴他任何事情寫久了**也沒用以此類推，你要扶著他，到時候他會發現，沒有其他知識，他寫不好，比如他想寫古代的背景，你不知道古人是怎麼說話的，古代的官職是什麼。 那是他需要學習語言的時候。 例如，你然後暗示他學習學學語言，不然怎麼寫**，對吧？

記得！ 多和孩子溝通，支援他，不要讓他恨你，因為最後連學都沒有。

第三，你給他設定乙個目標，寫下他喜歡的書，然後和他談談等你好起來了，我就給你買這本書。 這樣他就會有乙個目標來爭取！ 你必須相信我們孩子的堅持，為他們喜歡的事情做任何事情。

這就是我的建議，最重要的是，如果您的孩子喜歡玩遊戲，拯救他的唯一方法就是為他設定乙個玩遊戲的時間。

這個時候，家長需要引導孩子，讓他們好好學習，也需要控制孩子每天玩手機的時間。

家長應該沒收孩子的手機，也應該告訴孩子，如果成績不好，乙個學期都不要讓他們再碰手機，也不可能再讓他們玩遊戲。

家長告訴孩子，生活中不要經常玩手機，這樣會影響孩子的智力，也會降低成績。 您應該設定玩手機的時間。

告訴孩子，如果你經常這樣做會有什麼危害和壞處，你也應該告訴孩子在生活中如何改善它，你的孩子會很聽話。

如果六年級學生玩手機叛逆怎麼辦：

第。 首先，家長自己要有清醒的認識。 經常聽到家長和老師說，當他們評論乙個不努力的孩子時，孩子其實很聰明。

過去，我常常覺得有些學生看似很聰明，但學不來了，當我仔細觀察他們的課堂表現時，我經常走神。 看看他們的假期作業，很明顯他們已經應付了事情。

第。 其次，父母需要明白，他們未來無法取代孩子，總有一天孩子會離開。 家長不需要催促孩子學習，告訴他們學習是自己的事，需要自己安排，學習好或者學習不好的後果，他要承擔。

但是，當孩子需要幫助時，父母需要支援他們。

第。 3、當孩子覺得學習困難時，家長可以幫孩子把問題分成小塊，每當他們解決其中乙個小塊時，孩子就能體會到成就感和學習知識的喜悅。 在這個過程中，不要有任何批評，但要鼓勵很多。

第。 第四，父母可以向孩子道歉，說自己之前沒有給予孩子足夠的關注和陪伴。 父母應該多花點時間陪伴孩子，讓孩子感受到父母的關心和愛。

在孩子表現良好方面，父母應該及時給予認可，讓孩子明白，他不需要通過故意做壞事來尋求父母的關注。

第。 5、家長可以告訴孩子，他們總是希望孩子聽話，這是對孩子的不尊重，孩子可以有自己的選擇，家長認為自己有能力安排好自己的學業。 同時，父母需要放棄對孩子的懲罰和獎勵，懲罰和獎勵是孩子的控制，他們還是希望孩子聽自己的話。

第。 6. 找乙個合適的時間與你的孩子談談他對玩遊戲的擔憂。 例如，眼睛不好，學習延遲等。

問問你的孩子他對此有什麼看法，以及他認為可以做些什麼來改善這種情況。 當孩子說了什麼時，父母問孩子是否願意聽他的一些建議，如果孩子不想聽，那就不要說; 如果孩子願意聽，那麼就由孩子從他剛才說的所有建議和父母說的話中進行選擇。

第。 7. 與孩子一起參加一些有意義的社會活動。 我們可以帶孩子去一些志願者團體做志願者，或者我們可以讓他們嘗試一些工作。

這主要是為了讓孩子體驗別人的生活，體會到生活並不容易。 同時，也豐富了他自己的經驗。

你可以讓孩子通過成績來兌換玩手機的時間，比如說，當班級成績領先幾位的時候，你可以多玩幾分鐘手機，這樣孩子就會有動力。

家長要告訴孩子學習的重要性，每天找時間讓孩子玩手機，幫助他們找到學習的樂趣。

如果孩子不想學習，家長一定要和他們溝通，不能盲目責罵。

1.找到成就感和價值感。

這樣的孩子往往成績不好，在老師和家長的眼裡，這樣的孩子都不是優秀的孩子，他們在學習上找不到成就感，竇春在家人和老師的眼裡找不到自己存在的價值，所以才會沉迷於網路。

2.情感孤獨。

每個人都需要心理營養，父母、老師和身邊的人都不符合孩子的心理營養，孩子心裡很孤獨，他們想被關注，如果不被關注，他們就會上網。

3.父母的影響。

現代手機生活已經成為一種趨勢，手機等電子生活裝置已經成為生活中不可分割的一部分，我們經常教孩子不要玩手機，而是拿著手機，孩子看到家裡兩個大人都那麼熱衷於手機，生活和一切都圍繞著手機， 當然，它也會受到影響。我想到的第一種娛樂方式就是玩手機，就像爸爸媽媽都走了一樣。

4.孩子缺乏陪伴。

沒有父母的陪伴，孩子會感到孤獨，無處可訴，而手機中豐富的內容資訊影響著孩子的視力和大腦，孩子更容易對它產生興趣，沉浸其中，忘記孤獨、無聊和無聊。

如果我的孩子沉迷於手機，我該怎麼辦？

1.良好的溝通。

讓您的孩子遠離您的手機並與您的孩子進行良好的溝通是關鍵。 家長不該看到孩子玩手機，會大發雷霆，責罵孩子，只會讓事情變得更糟，但要耐心地一步一步地勸說和引導孩子。

2.建立獎懲制度。

一旦家庭制定了使用電子裝置的規則，父母和孩子就可以互相監督並遵守這些規則。 當父母違反規則時，他們也應該受到懲罰，以建立孩子的規則意識。

當孩子遵守規則時，父母應及時給予鼓勵。 在適當的時候，獎勵可以用來激勵孩子遵守規則。

3.健康使用手機。

為了孩子的視力健康，家長要提醒孩子不要在黑暗中玩手機，使用手機時盡量開啟房間內的燈; 玩手機的時間不宜太長; 注意玩手機的姿勢，不要靠得太近，也不要躺著玩。

沉迷於手機的孩子，一開始就要向大人學習，尤其是父母。 如果父母下班回家後用手機玩遊戲、微信聊天，那麼孩子也會對手機感興趣。 因此，如果不想讓孩子沉迷於手機，家長應該先從根本原因入手，少玩手機。

如果父母自己換不了，那就買一部普通的手機，或者把智慧型手機的功能調到最低階。 除了必要的通話功能外，還解除安裝了一些娛樂軟體。

舉起手機讓孩子寫作業家長在教育粗暴的孩子時要嚴格，如果孩子每天放學後不寫作業就開始玩手機，這種情況要嚴格制止，否則會有無數次第一次。