孩子總是偷偷玩手機，家長該如何應對？

<>不要提防。 讓孩子公開玩手機，但家長要約定玩手機的時間，他們之所以偷偷玩手機，部分原因是因為他們平時很克制，所以只能偷偷玩，這個時候家長會給孩子專門的時間玩手機，比如半小時， 告訴他們半小時後，他們就會去學習或睡覺，給孩子乙個固定的時間，可以有效避免這個問題。

帶孩子參加戶外活動，拓寬他們的視野。 孩子每天呆在家裡，不想學習無事可做，都會想玩手機，這時候家長可以帶孩子出去旅遊或者看電影，讓他們知道除了手機，孩子還有很多有趣的事情等著他去發現， 這樣就可以轉移孩子的注意力。

父母以身作則，並不總是在孩子面前玩手機。 家長在家裡要扮演榜樣的角色，如果家長一直在自己面前玩手機，孩子自然會跟著一起玩，這時候家長要注意自己在孩子面前的行為，以身作則，孩子天天玩手機因為父母不能做出好榜樣， 所以他們會模仿自己的家庭。

父母應該有統一的觀點。 如果在家裡爸爸說你可以玩，媽媽說你不能玩，孩子會趁空子，而父母又不善於教育他們，家長要團結陣線，明確告訴孩子不能玩，態度要堅定，有時候家長可以適當地讓孩子玩手機， 但要控制孩子玩手機的時間，當他看手機時，父母可以在一旁監督。

父母應該弄清楚為什麼他們的孩子偷偷玩手機。 是不是平時對孩子太嚴格了，總是不同意孩子摸手機？ 這樣一來，當孩子看到父母玩手機，想模仿他們，卻做不到的時候，就會讓孩子更好、更隱秘地使用手機。

只有找出孩子為什麼玩手機，才能得到正確的藥物，讓孩子意識到他們在這個年齡段不會使用手機。 父母在發現自己在玩手機後，不應該嚴厲批評孩子，因為孩子也是有自尊心的，孩子偷偷玩手機會讓孩子感到內疚和危機。 如果父母在這個時候嚴厲批評他們的孩子，可能會對他們的孩子產生不好的影響。

如果父母繼續在手機上和孩子一起玩，這會讓他們感到多餘，並對他們有強烈的需求。 父母可以經常與孩子一起閱讀書籍，以培養他們的其他興趣。 您還可以向孩子介紹您的手機，並告訴他們您正在使用手機進行工作和商務。

我們應該想辦法讓孩子們的生活變得有規律和充實，並減少他們無所事事的時間。 大多數孩子沉迷於遊戲的主要原因是無聊。 沒有比這更有趣的了。

當他們有規律的作息時，他們可以參加各種有趣的活動，例如週末與同學一起參加戶外活動和社交實踐活動。 當然，他們不想玩那麼多遊戲。

如果孩子在玩手機時吵鬧，應該允許他交換。 你可以讓你的孩子完成他的家庭作業，然後給他半個小時的時間玩他的手機，或者讓他做一些家務來換取玩他的手機。 這樣，孩子會從中學到很多東西，變得越來越努力。

我們應該將孩子們玩手機的時間限制在每天兩個小時以內，因為現在年輕人的主要問題應該是學習。

父母不應該總是玩手機，因為父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的榜樣。 家長可以經常帶孩子到戶外玩耍，開闊視野，同時讓孩子少玩手機，增進親子關係。

家長應耐心引導。 設身處地為孩子著想，有效溝通，讓孩子意識到自己的錯誤。

家長不宜讓孩子碰手機，當孩子偷手機時，家長要和孩子談談，讓孩子知道玩手機的壞處，應該給孩子設定乙個玩手機的時間，每天在規定的時間內玩手機， 如果被發現受到懲罰，請勿在其他時間玩手機。

當父母發現他們的孩子偷偷玩手機時，應該採取一些適當的措施來處理這種情況。 以下是一些建議：

保持冷靜：首先，保持冷靜，不要過度責備和懲罰你的孩子。 了解您的孩子為什麼從手機中偷竊並找出問題的根本原因可以幫助您更好地處理它。

溝通：與您的孩子談談他們為什麼從手機中偷竊以及他們在使用手機時在做什麼。 讓孩子知道父母關心他們的行為和興趣，有助於建立更好的親子關係。

制定規則：與您的孩子一起制定手機使用規則，包括何時、何地以及出於什麼目的。 讓孩子參與制定規則可以提高他們的自律和責任感。

監督孩子的使用：監督孩子的手機使用情況，並確保他們遵守自己制定的規則。 同時，也要注意兒童的身心健康，避免過度使用手機，對兒童的身心健康產生負面影響。

教育引導：通過教育引導，幫助孩子認識偷手機的不良影響，如對學習、健康等的影響。 引導孩子正確使用手機，避免成癮和依賴。

建立其他愛好：幫助您的孩子建立其他愛好，例如閱讀、運動等。 這使孩子們能夠更全面地發展自己的能力和興趣，同時也減少了對手機的依賴。

尋求專業幫助：如果孩子的手機成癮比較嚴重，可以考慮尋求專業幫助，如心理輔導、家庭教育指導等。 專業人士可以幫助孩子更好地理解和管理自己的行為，同時也為父母提供更好的指導和支援。

總之，當父母發現孩子偷偷玩手機時，應該採取適當的措施進行處理。 通過保持冷靜、溝通、制定規則、監督孩子使用、教育和引導、建立其他愛好以及尋求專業幫助，可以幫助孩子更好地管理自己的行為，減少對手機的依賴，也增強父母與孩子之間的溝通和信任。

很多孩子白天玩手機，到了晚上睡覺的時候還在玩手機，即使父母說不要玩，等門關上偷偷玩手機，長此以往，孩子的身體健康也會受到嚴重影響， 尤其是視力，那麼如何擺脫孩子晚上玩手機的習慣呢？今天我們要談談幾種方法。

1.親子溝通。

溝通是最好的解決辦法，家長可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，並給出相應的意見，同時教育孩子對手機上癮的危害，讓孩子自己知道天天玩手機是不可取的。

2.協議和監督。

孩子可以玩手機，但不能沉迷於手機，所以家長要和孩子約定玩手機的時間，時間過後就不能玩了。

有了協議，監管就不可避免了，家長可以使用輔助工具來監督協議，比如麥苗守護者，家長可以制定規則，麥苗守護者會自動執行訂單，到時候孩子就不能繼續玩手機了。

3.獎懲。

沒有獎懲，很難保證協議能持續下去，所以父母可以適當獎勵孩子，讓孩子有動力遵守協議，但如果孩子違反協議，也必須受到懲罰。

1.不要拘小節，讓孩子公開玩手機，但家長要設定玩手機的時間。 孩子偷偷玩手機，部分原因是因為他們平時很受約束，所以只能偷偷玩。 這時，家長會給孩子專門的時間玩手機，比如半小時，告訴孩子半小時後，就要去學習或者睡覺了，給孩子乙個固定的時間，可以有效避免這個問題。

2、帶孩子參加戶外活動，開闊視野。 孩子們每天呆在家裡，不想學習，無所事事，他們想玩手機。 這個時候，家長可以帶孩子出去旅遊或者看電影，讓孩子知道，還有很多事情比手機更有趣。

3. 家長要以身作則，不要總是在孩子面前玩手機。 家長在家要以身作則，如果家長一直在孩子面前玩手機，孩子自然會效仿，這時候家長在家要多看書報，給孩子樹立榜樣。

4.家長的意見要統一。 如果在家裡爸爸說你可以玩，媽媽卻說你不能玩，孩子就會利用這個漏洞，父母就不能教育孩子了。 家長要團結一致，明確告訴孩子不能玩，態度要堅定，不要放過孩子。

如果發現孩子在玩手機，被父母發現，父母的正常方式是和孩子講道理。 但不要怪他，只是說你自己感到心痛。 讀不好之後。

很難有好的出路，生活會很陰暗。 作為父母，很傷心就好了，不要罵他，不要打他，跟他講道理就行了。 我相信孩子會聽並保持冷靜。

一開始，我進行思想教育，問偷手機的原因，然後慢慢引誘他，要是有懲罰的，以後要是成績好，就給他一點時間娛樂手機，但現在要受懲罰了。

偷了手機的父母，還是要對孩子有耐心，讓他們明白什麼不該做，什麼該做。 這樣，孩子才能得到很好的教育。

如果家長發現孩子在玩手機，我想這個時候，你可以像孩子一樣教育他們玩手機的危險，盡量退出手機遊戲，否則會危害孩子的生命。

孩子終究是孩子，如果偷了手機，讓父母看到，我覺得最好的辦法就是把手機收起來，告訴孩子好好學習。

如果沒有重大問題，比如充值遊戲什麼的，就教育它，如果你看了不健康的東西或者給遊戲充電，你就應該受到懲罰。

如果家長發現孩子偷了手機，該怎麼辦？ 有些父母可能會通過完成家庭作業來懲罰他。

在 iPad 上而不是手機上玩 10 分鐘...... 然後控制時間。

手機等電子產品，家長盡量不要讓孩子接觸。 孩子沒有自制力，需要父母的干預來幫助他們養成健康的習慣和價值觀。 如果孩子年齡較小，父母應該增加與他們相處的時間，因為父母的陪伴對孩子的成長至關重要。

網際網絡、遊戲等都會對孩子的學習產生很大的影響，所以現在很多家庭都在通過各種方式遮蔽這些遊戲。 例如，對於線上行為管理產品，有乙個專業的團隊來維護和更新這些特徵資料庫。 因此，它可以準確地識別和阻止遊戲和**。

截圖來自觀北網際網絡行為管理）。

我個人認為，如果家長發現孩子偷偷玩手機，這個時候一定不能打孩子罵，一定要和孩子講道理，告訴他們要專心學習。

作為父母和孩子，他們還是可以理解的，告訴他們玩手機的危害，對眼睛不好，如果非要戴眼鏡，以後就不好看了。 他們只會停止玩。

對於孩子偷偷玩手機，家長不能面對孩子的批評和責備，要從側面發現和了解孩子的需求和愛好，引導孩子正確理解手機的使用。

要加強與孩子的溝通，通過溝通來加強與孩子的關係，讓孩子意識到玩手機的危險。

隨著數字資訊科技的發展，網際網絡成為人們不可或缺的生活條件之一，很多人都說“沒有網路就沒有安全感”。 但對於孩子來說就不一樣了，現在是孩子打基礎的關鍵時期，如果要引導孩子回歸學習，那麼我們現在就必須幫助孩子戒掉網癮，建立手機網路邊界，才能引導孩子回歸學習。

如何幫助孩子30天戒掉網癮，建立手機界限如下：

第一周：家長要了解孩子上網成癮的5個階段，戒掉網癮常用的7種方法有哪些，孩子沉迷於手機的8個主要原因是什麼，然後如何與孩子簽訂使用手機的協議，最後孩子不交出手機怎麼辦？ 家長應該先了解整個過程。

第2周：家長要做好幫助孩子建立手機界限的工作，當孩子吵鬧、發脾氣、亂扔東西、威脅不寫作業、威脅不上學、威脅不吃飯、威脅離家出走時，家長要處理哪些預防措施， 威脅要跳樓等？父母千萬不要打不確定的仗，否則容易發生悲劇。

第三週：家長開始幫孩子建立手機網路邊界，最難的是孩子不同意，怎麼辦？ 也就是說，當我們準備在前2周實施時，肯定會有新的或意想不到的問題，是家長堅持建立界限，還是因為孩子大聲喧嘩而放棄？

這是由家長的願望決定的，同時，他們也需要專業、有經驗的老師的指導和支援，只要能邁出這一步，就能培養出乙個有規矩、有界限、有自律感的優秀孩子。

第4周，家長要幫助孩子鞏固手機的界限，幫助孩子戒掉網癮 家長不能簡單地阻撓，在建立手機界限的同時，一定要引導孩子的學習目標、學習計畫、學習方法、學習動機，提高注意力，改善家庭環境，改善親子關係，改善師生關係等，只要孩子在學習中找到自信， 提高學習成績，找到成就感，那麼孩子就不會再沉迷於網路成癮。