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商唐死後,易寅經了外兵和鍾任,成為唐王的長孫太甲的老師。 傳說太甲不遵守商唐的重大政策,為了教育太甲,易室將太甲置於特定的教育環境——同觀,即城唐葬地,並寫下了《易洵》《恣命》《治後治》等戒律,講述了如何治理,什麼能做,什麼不能做, 以及如何繼承成堂法則。在易室創造的特定教育環境中,太甲守守桐宮三年,銘記成棠的功績和自憐,深省“仁義”,學習易寅的戒律,逐漸認識到自己的錯誤,懺悔善。
當太甲有變惡換善的表現時,易音適時親自在同宮迎接他,並將王權交給他,他繼續做太甲的助手。 在易寅的耐心教育下,太甲復辟後,“勤德修行”,傳承了成唐政,果然表現不錯。 商朝的政治又清楚了。
《史記》說“王爺歸殷,百姓寧”。 於是易寅又寫了三篇《太家》文章,《仙友義德》一篇讚美太家。 太甲最終成為一位有前途的君主,並被他的後代尊為“大宗”。
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以蘇王和妲己的故事為賣點,一定有值得一看的地方。
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四來韜鎮想去,唯有虛構的“風神邦”,體現了一點商朝的氣息。 因為年代太久遠,關於商代的記載太少。 所以我沒有找石寬......
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上帝名單。 內地和香港都有版本。
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幻想尹尚 很好看。
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關鍵是要看哪些方面,比如《風神榜》更經典。
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風神榜(商末周初)。
女媧傳說(遠古時代)。
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商朝:風神榜(多為神話傳說)。
周(春秋戰國):東周王朝編年史,越王勾劍,趙孤兒秦朝:大秦帝國。
漢朝:楚漢傳、魯皇后傳、美人心機、天子三國:三國演義。
兩個晉朝和南北朝:好像沒有。
隋:隋唐演義。
唐:真官長歌,大明宮話。
宋:楊家江.
袁:成吉思汗。
明:洪武案,明朝1566年,張居正。
清:康熙王朝、雍正王朝、宰相劉洛國、太平天國、蒼穹之王、朝向民國。
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大順是夏朝第一王朝。
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要想看真品,目前絕對沒有人,因為現在王者的定位基本都是很不對勁的,而且都是**神榜的定位,只能看書,有些書也不錯。
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我也想看看。 跟我說說吧。
可以買央視的《百講》關於***歷史的看一看 裡面很多老師都非常詳細,很優秀 有興趣的話,還可以找一些著名歷史人物的傳記**看 百家一戶人家談歷史人物的時候,會講解人物所處的歷史時期發生的事件。 >>>More
路漫漫其修遠兮,我上上下下尋“這句話出自屈原的《立曹》,關於寫作時代,有人認為是寫於楚淮王朝,詩人異化之後; 也有人認為是楚襄王時期寫的,詩人把它放在長江以南。 陪審團尚未確定。 >>>More
東漢末年,轟轟烈烈的黃巾起義雖然被鎮壓,但對漢朝地主階級的統治造成了沉重的打擊,使本已腐朽的東漢政權分崩離析,名存實亡。 在鎮壓黃巾起義的過程中,各州縣官員壟斷了軍政權力,地主和權貴也紛紛組織“部落”(私人武裝力量)占領領土,形成大大小小的分裂勢力,變成了一場長期的權力和利益、相互兼併的戰爭, 導致中原地區“白骨露天,千里無雞鳴”的慘烈景象。 當時的分離主義勢力: >>>More
康熙王朝》《雍正王朝》《乾隆王朝》《漢武帝》《秦始皇》《明朝1566》《明朝1449》《朱元章》《大明》《鄭和西行》《漢六邦》《一代皇后》《侯庸主演的《鎮官龍歌》《大秦帝國》都可以去網上搜尋一下, 好多。