紙船送媽媽閱讀答案，紙船送媽媽四年級閱讀題答案

1.舒緩、溫暖、深情的語氣。

2.“不氣餒”，在“愛、愛、悲”中流淚。

1.用充滿愛與悲傷的語氣大聲朗讀; 《摯愛》《淚流滿面》《愛與憂傷》等。

2.具體、生動、生動地表達抽象的感受。

被扔出船外，掉進海浬。

有的被風吹進了船的窗戶，而另一些則被海浪打濕，卡在了船頭。

如果你在夢中看到一艘非常小的白色船，不要驚訝於他無緣無故地掉進了夢境。

這是你心愛的女兒，眼裡含著淚水，千里江山，乞求他帶著她的愛和悲傷回來。

這是虛構的，其餘的都是真實的。

遺棄：隨意遺棄。

無緣無故：沒有理由，沒有警告。

第 1 部分：保留每張紙。

第二節：把它們折成小船，放進海浬。

第三節：對母親的愛。

不矛盾。 這種寫作形成了一種對比，暗示了詩人的執著和深切的渴望。

作者炳心表達了他對母親的深愛，是堅強而執著的。 它表達了作者對家鄉和親人的深切思念。

真實的、想象的、主題的、想象的、愛的、離別的。

1）紙船本來就是一種兒童遊戲，詩中的這一舉動，意味著詩人通過小紙船表達了對母親的愛和思念。

2）小紙船代表著自己，承載著愛與思念，飄向母親。也表達了作者對祖國、對家鄉、對親人的深愛。

1.冰心（1900年10月5日，1999年2月28日）逝世，享年99歲，福建福州市長樂橫嶺村人，原名謝婉英，筆名冰心。 以“玉罐中的一塊冰心”為意思。 被譽為“世紀老人”。

著名現代詩人、作家、翻譯家、兒童作家。 曾任中國民主促進會名譽會長、中國文聯副主席、中國作家協會名譽理事長、顧問、中國翻譯協會名譽理事。 1923年初夏，炳心從燕京大學畢業。

同年8月17日，她乘坐約克森號航空母艦從上海前往美國。 他於8月19日抵達日本神戶，並於21日訪問了橫濱。 從寫作時間來看，這首詩寫於詩人訪問橫濱後的第六天，在一艘繼續橫渡大洋的船上。

隨意放棄; 無償：無緣無故; 沒有理由。

我指的是作者。 他指的是紙船; “我要他去哪裡”的意思是流向我的母親，流向我的祖國。 作者，即冰心; 紙船; 遠離家鄉和親戚的流浪者也可以成為作家。

她與母親隔著千里萬丈的江山，她很想念母親，最難過的是思念。 有的被強風吹進了船窗，有的被海浪打濕，粘在船頭。 實踐中能否實現，願望能否實現，這對詩人來說並不重要，最重要的是詩人是否是表達自己思想、孤獨和悲傷的唯一方式，只有這樣，詩人難忘的思念之情才能得到最充分的表達。

詩人以紙船為主題，支援浪漫，賦予紙船特殊的意義。 紙船象徵著流浪的寂寞，象徵著此時靈魂的脆弱，象徵著思念母親和祖國的心，象徵著詩人純潔美好的願望。 詩人摺紙船的動作，展現了詩人對母親和祖國無比深厚的愛。

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紙船 - 送媽媽的---

我從來不想丟掉一張紙，我總是保留它，把它堆在一艘很小的船上，我把它從船上扔下來，把它留在海浬。

有的被風吹進了船窗，有的被船頭的海浪打濕了。

我仍然每天都在說話，總是希望有人能流到我想讓他去的地方。

媽媽，如果你在夢中看到一艘很小的白色船，不要驚訝它無緣無故地睡著了。

這是你眼中含著淚水的愛女，千百江山，乞求它承載著她的愛與悲。

《紙船送母親》是現代詩人炳心創作的一首現代詩，寫於1923年。 這首詩是以童心童的語氣寫成的，整體語氣歡快，通過“摺紙船”的童趣動作，支援事物和寓言的感情，賦予紙舟特殊的意義，表達對母親的愛與思念。

紙船 - 送媽媽的---

冰心。 我從不放棄一張紙，我總是保留它——保留它，把它摺疊成一艘很小的船，然後把它從船上扔到海浬。

有的被風吹進了船的窗戶，有的被海浪打濕，卡在了船頭。

我仍然不灰心，每天堆疊它，總是希望其中乙個能流向我想去的地方。

媽媽，如果你在夢中看到一艘很小的白色船，不要驚訝它無緣無故地睡著了。

這是你眼中含著淚水的愛女，千百江山，乞求它承載著她的愛與悲。

《紙船——送母親》是現代詩人炳心創作於1923年的一首現代詩。 這首詩是以童心童的語氣寫成的，整體語氣歡快，通過“摺紙船”的童心動作，支援事物和寓言的感情，賦予紙船特殊的意義，託付母親的愛和思念，進而表達作者對母親和祖國的深深依戀。