-
夾在敘事中,這樣寫效果最好。
-
如果沒有回報,那就算了。
-
學習刪除。 刪除 - 同意! 就這樣,我拋棄了一段可能傷害我一生的過去。
雖然我現在又開始執行我的“計算機”了。 即使我會再次遇到同樣的問題,我也可以繼續這樣做,直到我滿意為止。
生活就是這樣,總有不滿,雖然我們無法避免生活中那些必須出現的乏味的事情,但是當這些事情發生時,我們可以提前做好準備"排練:“不是嗎? 這真的行不通,當那些壞事發生時,我們仍然可以保持樂觀開朗的性格,試著讓那些壞事忘在腦海裡,在自己的電腦裡刪除它們,防止它們像惡魔一樣侵入我的大腦,不斷侵蝕我的腦細胞。
儘管如此,步胡覺得刪除並不是一件特別好的事情,因為在成長的道路上,那一點一滴是我們進入社會不可或缺的一部分,我們來到這個世界就是要學會體驗,學會生活,學會感恩,學會尊重老人愛年輕人, 有太多的事情等著我們去學習,那一點一滴是我們所學到的寶貴真理的見證。相信在這個過程中,會有很多坎坷,只有磨練,才能知道道理!
但是,我們可以盡可能地刪除那些無聊的東西,這樣生活就不會陰鬱而充滿陽光,不是嗎?
別忘了賞金點。
-
回報。 我一直想寫點東西來回報我的母親,但我沒有用那些華麗的詞。 我不得不撿起一些生活片段來反映母愛的偉大。
片段一:晚上,我做完作業後想吃水果。 當我轉過身來時,母親已經站在我小屋的門口,手裡拿著一盤水果。
片段二:我無意中咳嗽了兩聲,我甚至沒有注意到,但媽媽催促我換了兩件厚衣服,生怕我感冒。
片段3:已經是深夜了,我已經睡著了,媽媽還在燈光下熨燙我第二天要穿的衣服。
這些只是生活中非常不起眼的小事。 絲滑細如線。 正是這些細小的線構成了愛的網,而我卻被網住了。
我充分享受了母愛的溫暖,但我沒有想過任何回報。 小樹享受陽光,樹蔭的涼爽是相互的。 莊稼享受陽光,收穫的喜悅得到人們的回報。
而且我也享受“陽光”,我該報答媽媽什麼?
一天晚上,媽媽說她想吃乙個蘋果。 我還去了廚房,剝了乙個蘋果,拿給媽媽,遞給我一杯熱水。 在我抬起眼睛的那一刻,我看到了母親如釋重負的目光和微笑。
哦! 原來,媽媽想要的回報,無非是那些理解和關心。 再一次,我感受到了母愛的偉大。
她的偉大在於她給予的泉水,她收回的一滴水,才是母愛的真諦。
我要用我無限的感情凝結的水滴,來報答母親永恆的春恩和母愛!
-
《微風如夢》《雙葉所想》《春花滿月》。
-
你想要什麼樣的論文題目? 要具體。
-
回饋父母。
沒有父母,我們就不會有我們,自然也不會擁有我們所擁有的一切。
我們一無所有,但父母的精神沒有給我們任何東西,而我們卻擁有了它。 多虧了父母,我們看到了陽光、彩虹、鮮花和翩翩起舞的蝴蝶; 我聽見鳥兒的歌聲,風的歌聲,流水的喧囂; 並感知生活的樂趣和甜蜜的......的愛
擁有生命是多麼美好啊!
有了虛名、灰利、輕浮的慾望,生命才是最真實、最珍貴的,也是我們在關鍵時刻最不願意放棄、最不堪拋棄的“自我”。 至高無上的生命是......恰恰是父母給了它。 其他一切都可以給予很多次,但生命只能給予一次。
我們是父母給的,這是最早的,也是最大的!
有的人把想象中的“造物主”當作神來崇拜,去拜; 事實上,我們的父母是我們的真神,我們的真神! 小時候,我們依偎在父母的懷抱裡,像樹枝上發芽的花蕾; 長大後,我們離開父母,就像水面上的船,水是父母無盡的恩情,載著我們前進。
世間虛無縹緲,眾生眾多,父親和母親,只有兩個人。 不經意間,我的父母年紀大了,牙齒不見了,頭髮也花白了。 也許你沒有意識到你最親愛的父母正在一天天地離開。 因為我們的父母和我們在一起的時間一天比一天少; 一天離最後一天還有一天。
誰能握住時間的手?
羔羊跪在奶前,天地公義; 烏鴉回饋,孝心嚇鬼神。
是的,銘記父母的恩情,傳承父母的喜悅,也是人要做的第一件事——孝順父母,就是祈求上帝的保佑,澆灌我們未來幸福的根源。 只要我們孝順,我們的孩子就會孝順我們; 因為什麼樣的種子播在他們心裡,將來自然會結出果實。
孝順的家是貧窮而溫暖的; 沒有孝道的家,富而匱乏。
還有什麼好說的!
父母在這裡,祝福,然後迅速行動! 去看看......他們
兒子想贍養卻不等,父母不在了,悲傷怎能難堪——把你帶到這個世界的人走了,這個世界上曾經最愛你的人再也回不來傷害你了——那就想起那比山還重的父母恩情, 比海更深,比天空更高,讓感恩在底層默默感動......心靈,從永恆到永恆
成長的滋味。
時間的年輪已經悄然轉過了十六春秋,生命的絲線也被拉動了十六年。 我在不知不覺中長大了,但在我意識到之後,我意識到......不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不再為洋娃娃而哭泣大驚小怪,而是經常看到自己在鏡子裡逐漸脫掉幼稚的外衣,想著如何讓爸爸媽媽不要太擔心。 成長的滋味是理解。 >>>More
燕子走了,還有時間再來; 柳樹枯萎了,有一段時間又綠了; 桃花不見了,又到了綻放的時候。 但一旦失去了機會,就再也無法擁有了。 >>>More
難忘的一課在我記憶的銀河系中,有一顆星星格外閃耀,那就是四年級的作文課。 回想起這段閃亮的記憶,格格依舊不時笑。 那天第一節課結束時,胡老師告訴我們,第二節課是作文課,他不能告訴我們作文裡該寫什麼,唉! >>>More
放棄也很美。
我們需要回答生活中的多少選擇,我們需要經歷多少岔路口。 每乙個選擇都是對的,因為沒有正確的答案,答案需要你自己去創造。 在每乙個十字路口的每乙個選擇中,都必須有乙個擁有和乙個放棄。 >>>More