乙個令人難忘的事件，簡單、真實、快速、快速、緊急。。。。。。。。。。。 5

今天，老師走進教室，手裡拿著乙個白色的紙箱，對同學們說："今天我們玩乙個遊戲，看看未來名人的**。 "然後老師又給我們講了一遍規矩。

首先，一群人觀看，他們每個人都衝上講台，讀完後，他們都高興地坐在座位上。 我覺得這很奇怪，想上去看看是什麼讓他們笑得這麼開心。 過了一會兒，輪到我們小組了，我快步走向講台，我把上面的東西翻了起來，摸到了乙個光滑的東西，我看到了一面鏡子，它反映了我的容貌，我走到座位上，看到那些沒有看到**的人都沮喪地走下了講台。

最後，老師問我們："你看到了什麼？ "我們說：

我看到了一面鏡子。 "一位同學說：鏡子就像**，裡面出現的是未來的名人。

我們要努力學習，將來要成為名人。 實現我們各自的理想。

這真是令人難忘。

頓時，眾人迅速排好隊，十分整齊，小臉通紅，興奮地想著那歡快的場面。

到了操場，老師終於說：“這次我來玩兩人三足遊戲！ “學生們聽到這個訊息都非常高興，因為這是一場競爭激烈的比賽。

在老師的組織下，很快，他們兩個就分成了許多對，我也是其中的一員。 比賽規則是將右段成員的左腿和左段成員的右腿綁在一起，向障礙物走去，然後繞著他走，哪對先回來，哪對獲勝。 這並不容易，智商高的學生一下子就學會了。

我和王凡遠是一對。 我趕緊在他們倆的大腿上繫了一條紅圍巾。 比賽開始了！

我和王凡遠在心裡互相安慰，不要緊張，加油！ 有些人甚至有條不紊地喊著“一、二、一！ 我和王凡遠默契配合，有條不紊地讀著節奏，出人意料地沒有摔倒。

眼看就要繞過障礙，我和王凡遠堅定了信念，一定能克服困難。 但是狡猾的狐狸打不過乙個好的獵人，我們磕磕絆絆！就在這時，我們的命令開始慌亂，一下子我們倒在了孫山身上。

我也振作起來，完成了比賽。 我們沒有獲得第一名，但我們沒有獲得最後一名。

這次活動就像一堂人生課，向我展示了什麼是勇氣，什麼是團結，什麼是頑強的精神。

你自己想想，在舊紙上打出草稿，修改一下，這不是一本日記嗎？

乙個令人難忘的事件。

歲月猶如洶湧的洪流，不斷沖刷著我的記憶，很多事情已經模糊不清，但在我的靈魂深處，有一件事，一直讓我難以忘懷。

我記得那是去年秋天，在作文課上，老師組織了一場拔河比賽，目的是讓我們鍛鍊身體，培養情操，培養觀察能力。 老師把我們分成兩隊，一隊是老虎隊，另一隊是老鷹隊。 我被分配到老鷹隊。

兩支隊伍實力相等，互不屈服，同學們英姿颯爽，昂首挺胸，針鋒相對的比賽即將開始。 隨著老師的哨聲響起，比賽開始了。 兩邊的隊員緊緊握著繩子，乙個個踢地，向後一靠，拼命地把繩子拉向自己的方向。

繩子中間的紅絲帶移到了老虎隊和老鷹隊身上。 雙方的啦啦隊員也齊聲吶喊，不停地為自己的球隊加油。 我的手都紅了，但繩子還是一動不動，雙方陷入了僵持。

這時，我們的隊員們都紅著眼睛，有的紅著臉，有的露出牙齒咧嘴笑，有的雙手握著繩子，朝著自己的方向拉著。 最終，我們隊使出了渾身解數，在啦啦隊的吶喊聲中，紅絲突然移到了我們這邊，我們的老鷹隊贏了。 在接下來的兩場比賽中，我們隊利用勝利的優勢，連續贏下了比賽，最終我們贏得了勝利。

這次拔河比賽，讓我領悟了團結之大力量的道理，激勵著我樹立了在通往未來的道路上克服困難的信心，這次拔河比賽我永遠不會忘記。

乙個令人難忘的事件。

在這個春春芬芳的季節，我校迎來了一年一度的趣味運動會，同學們都踴躍參與其中，歡喜激動的場面真是難以形容。

上午，伴隨著悠揚的歌聲，運動員們排成整齊的隊伍，邁著有節奏的步伐，眼中滿是喜悅，都精神抖擻，耐心地等待著自己要挑戰的專案。

訓練結束後，比賽正式開始，第乙個專案是初級組的障礙賽跑，你不必看他們身材矮小，但他們比高年級學生更靈巧。 他們跨過長凳，鑽到桌子底下，從頭到腳放下籃筐，動作輕盈敏捷。 他們都在與時間賽跑，大汗淋漓，臉紅得像個大蘋果。

那邊滾籃的運動員們早已準備好了起跑線，只聽見“砰”的一聲槍響，他們如箭一般衝了出去，調皮的籃筐在他們的指揮下變得如此乖巧，全力配合師傅。 第一批跑步的選手臉上洋溢著成功的喜悅，我為他們感到驕傲。

最有意思的是綁腿比賽，運動員們準備把繩子綁在腿上，隨著槍聲，他們像野馬一樣跑了出來，繩子不僅綁住了他們的腿，還連線了他們的心，看整齊的步伐，你就會知道他們之間的配合是多麼默契。

運動員們在賽場上比拼，同學們在一旁吶喊歡呼，看到同學們獲勝，在旁邊鼓掌歡呼，喜出望外。

通過這次比賽，我了解到比賽不是很重要，重要的是同學之間的友誼，而這次比賽的目的是“友誼第一，比賽第二”。

這是我最後一次參加母校的運動會，我再也沒有機會了，所以這次比賽對我來說非常重要，對我來說將是永久的記憶。

難忘的第一次。

每個人 都。 有很多第一次，第一次說話，第一次走路，第一次游泳，......生活中這些大大小小的腳印，都會深深地烙印在你的心中。

最讓我難忘的是我第一次打羽毛球，那是在乙個下午，老師讓我們在體育課上打羽毛球。 一開始，我覺得自己打不過，又怕在同學面前丟臉，所以不想打。 但在幾個夥伴的鼓勵下，我終於鼓起勇氣練習羽毛球。

我先拿起乙個羽毛球拍，乙個人去乙個沒人的地方練習揮舞。 勇氣還是不好。 我練習了大半天，胳膊痠痛得像吃了一顆酸葡萄。

但我也很高興，因為我終於學會了揮動球拍。 我心想：這次一定要在同學面前展示一下我的技能。

學會了如何揮動球拍後，我去和同學們打架。 我以無可置疑的準確性收到了第乙個球。 人們通常不會說：很難開始。 但是我有乙個好的開始，我不是有乙個好的開始嗎？ 沒關係。

然而，事與願違，我沒有接住下面的幾個球。 突然間，我的臉在耳後紅了。 我的心也緊張地跳動著，就像乙個彈跳的球在我的身體周圍彈跳。

這場羽毛球比賽最終以我的失敗告終。 我很尷尬。 起初，我信心滿滿，彷彿置身於高雲之上，但現在，“嗖”的一聲，我又掉進了深谷。

一開始，你真的不應該驕傲，這就是導致失敗的原因。 嘿，驕傲太落後了。

同學們，不要為我們以後的所作所為感到驕傲，不是有個成語叫“囂張的士兵會被打敗”嗎？ 我想這就是成為像我這樣的人的意義。 我希望你長得不像我！

我希望你能採用。

方法：1、選擇春遊、秋遊、興趣活動等難忘活動; 2、講解時間、地點、人物、難忘事件; 3、用好詞好句好，修辭好，好描寫，尤其是環境、語言、動作描寫; 4.在結尾處寫下令人難忘和深刻的含義。

令人難忘的事件。

無情的歲月像一縷縷淡菸，從我身邊飄走，消失在空氣中。 但它永遠無法從那個令人難忘的事件中飄走。 它會繼續儲存在我心中，像美酒一樣，更香、更醇厚、更有趣、更美味、---品

我清楚地記得那次個人經歷，那次頑強的鬥爭，那種差異，那種---

激動人心的一天終於到來了，那一刻我激動得情不自---

學校運動會終於開始了，今天是第一天，還有兩天，我是第三天。

聽著校園裡優美的旋律，看著賽場上頑強的運動員們，在賽場上展現出“雄鷹”的姿態，展現自己的風采，聽著旁邊啦啦隊員震耳欲聾的歡呼聲和歡呼聲，大家都會心癢難耐。 不，我的心癢癢的，三天後我愚蠢地做著白日夢---

我期待已久的那一天終於到來了。 然而，我卻沒有那麼自然，相反，我有點慌張。 奇怪，我不期待嗎？ 我有點害怕，我害怕什麼，至於這個問題，我也有點神志不清。

啊！ 輪到我了，我的專案是800公尺比賽。 現在，讓我們來看看我是什麼樣子的！

我和其他跑步者一起站在起跑線上。 我的心怦怦直跳，不知道別人是不是和我一樣！

突然，槍聲一響，我四肢無力地向前跑去，在戰場上，要麼你死，要麼我死。 在球場上也是一樣。 我像蒼蠅一樣向前跑，無論我在做什麼，我都盡我所能地跑。 但在 800 公尺處，說起來容易做起來難

然而，就在我快要放棄的時候，同學們的歡呼聲和歡呼聲在我耳邊響起，彷彿看到了希望就在前方，我沒有放棄。 我病得很厲害，想哭嗎？ 哭不出來想笑？

也笑不出來。 我終於熬到了最後一秒。 當我看到終點線時，我只知道我獲得了第五名，為班級增添了榮譽，後來，我才知道老師把我送到了同學那裡。

我不知道接下來發生了什麼---

球場上的風格對我來說是如此令人難忘，更不用說我的個人經歷了？ 雖然當時很不舒服，但我學到了乙個道理：付出是有回報的！ 希望。

在我的腦海中，我們度過了乙個有趣的兒童節，度過了乙個非常快樂的教師節，度過了乙個快樂而溫暖的元旦，但對我來說最難忘的是冬季長跑比賽。

每個班級選出兩名男生和兩名女生在操場上比賽。 跑步分為：一年級與二年級、三年級與四年級、五年級與六年級。

我們班的臥虎藏龍分別是：楊濤、凌晨琪、李妍、賈若梅，我們班的榮譽都扣在了他們的肩上。

我是主管，如果有學生推人或跑捷徑，我會記住，然後報告給體育老師，扣他的分，如果嚴重，他會受到懲罰。

我站在東南側跑了進去，看著監視器，看看有沒有跑步者犯規的跡象。

過了一會兒，我們班就到了和六年級比拼的時候了，我估計我們班肯定會拿到團體冠軍證書。

楊濤的步伐雖然較短，但速度卻快如電極，如風中的裂縫。 他一下子超越了所有人。 這時，我們班女聲的“族棗獅吼”聲如雷，如奔馬。

這時，六年級的賈云涵衝了過來，超越了凌晨琪，這時，我的心開始緊張起來。 我低聲道：“賈云寒，畫個圈罵你。

我多麼希望凌晨琪能夠超越賈云涵。 現在他們已經跑了18圈了，我們一開始就把100顆心定在了楊濤身上，但對於第三圈凌晨琪來說，卻是十五桶——七上八下。 我大聲說：

凌晨琪，加油！ 齊某凌晨就追上了賈云涵！ 這時，凌晨琪瞬間加速，幾乎完成了，距離終點線更近了，越來越近了，凌晨琪衝過了終點線，但依舊沒有超越賈云涵。

我想：楊濤能拿第一，他一定願意為跑步付出代價。 如果我們努力學習，我們一定會取得優異的成績。