記住如何寫語言練習活動的開頭

一次難忘的語言練習活動。

今天，我們班獨特的語言練習活動開始了。 這一次，語言練習活動的名稱是講述名人的故事，學習名人的品質。

最先上台的是顧家。 他慷慨地走上舞台; 他正在講述羅蒙諾索夫的故事。 故事是關於：

有一天，諾索夫正在學習，突然，他的繼母一團糟地進來了，繼母把諾索夫趕出了家門。 諾索夫不得不住在破舊的房子裡學習。 諾索夫不怕冷，冬天，雪花像蝴蝶一樣飛舞飄落。

但諾索夫在他的房間裡再也冷不了了，但他繼續讀書。 由此我可以看出諾索夫在努力學習。 不怕困難的人。

我們應該學習諾索夫刻苦鑽研的精神。

顧家講完後，老師讓我們讀了名言，我最喜歡的一句話是：任何成就都是努力的結果。 通過這句話，我明白了，一切都必須用我自己的勞動創造，才能有自己的收穫。

將來，我也會向他們學習，成為名人。

書本知識的學習總是不夠的，只有知識的真正意義在於知識的真正應用。 實踐是實現這種應用的良好形式。

實踐？ 在學校裡，我有很多實踐活動。 然而，只有那一次我永遠不會忘記，我仍然清楚地記得它。

今天，我們班獨特的語言練習活動開始了。 這一次，語言練習活動的名稱是講述名人的故事，學習名人的品質。

語言是照亮我們心靈的一盞燈; 語言練習......

先給積分，剩下的就發給你。

開門見山的形式是最好的！！

這一天，老師布置了一項特殊的任務......

你可以寫乙個詩歌朗誦比賽，乙個獨特的辯論（例如，開啟一本書是否有益），教科書戲劇表演等。

一般來說，它是一項與文字內容相關的活動。