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毫無疑問,我們需要這樣的提醒、警告和指導!
有人曾經說過,而且非常認真地,讓過去過去吧! 我沒有保持沉默,忍不住這樣對他說,怎麼可能過去? 就算它想過去,我們也不應該讓它過去!
一旦過去,一切都會幸福,我們民族的記憶和生命的記憶將是空白的! 這片空白無疑與蒼白息息相關! 當然,空白是可以想要的,但蒼白是絕對不想要的!
一旦你想玩得開心,那就非常危險了!
我是發自內心的。 我也想發自肺腑地對身邊的每乙個朋友說這句話——如果我懶得聽,哪怕是在自言自語——記憶絕對是一件好事,比紅印更珍貴的好東西。 一旦這樣的好事被拋棄,那麼我們的國家,包括我們的個人生活,將離死亡不遠了。
當然,這是一場沒有人願意看到的悲劇。 推翻這種悲劇的唯一好辦法就是不要讓我們的國家和我們的個人生活失去記憶!
時間永遠不應該以任何方式成為橡皮擦,即使它有一千個理由。 就算真的變成了速得橡皮擦,抹去猶豫也沒關係,抹去猶豫也沒關係,也很難抹去,但絕對不可能抹去我們民族的記憶和我們一生的記憶。 一旦被抹去,國家和生活自然就沒有幸福的希望了。
在所有的希望中,我們最指望的是記憶。 歷史是可以清楚地學習的,無論是乙個民族的歷史還是乙個生命的歷史。 當然,這種“歷史”包含著“記憶”。
因此,許多歷史學家、人類學家和社會學家一直強調“種族記憶”和“生命記憶”是人類的背景和支撐。 (討論**)。
我親眼目睹了失去記憶的人,他們的生活一團糟:他們使朋友成為敵人,敵人成為朋友; 把花當毒草,把毒草當......花你詛咒他,羞辱他,他甚至都不知道。 因為,失去了記憶,他早已變成了乙個可憐的植物人,淪為可有可無的裝飾品。
希望和希望拜訪他根本不可能。
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我的鉛筆盒裡放著一塊小橡皮擦,雖然不顯眼,但它是我的小朋友!
大家一定都知道橡皮擦的作用,所謂橡皮擦就是用來抹錯別字的,我記得一年級的時候我在課堂作業本上寫錯了乙個字,當時我甚至不知道橡皮擦的作用是什麼,於是就試著思考如何去掉錯別字, 然後老師過來問我怎麼了,我把原因告訴了老師,老師從我的鉛筆盒裡拿出一塊長方形,告訴我:“這是橡皮擦,它可以把用鉛筆寫的所有字都擦掉。 侯老師邊說邊抹掉了錯別字。
開學了,媽媽給我買了一塊大橡皮擦,花了很長的時間,漸漸地,橡皮擦越來越小,原本魁梧的身軀現在變得瘦弱了,終於有一天橡皮擦不見了,我為橡皮擦感到難過,連讚美都沒人就留在了這個世界上,死了卻沒人理會, 有一天,我終於明白了橡皮擦在世界上的意義,那就是為他人犧牲自己,默默為他人服務的精神,我真的很感動!
自我犧牲的精神是寶貴的,值得我們學習。
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我的名字叫橡皮擦,我不太喜歡孩子。 原來我的身體是白色的,我的小主人經常使用我,我變得髒兮兮的。 我們是形影不離的朋友。
但是因為他經常打錯字,我一天比一天瘦。 小爺消化了我的身體,我這輩子還真不知道該得罪誰,我實在是倒霉了。 有一次,小師傅在寫作業的時候,因為粗心大意犯了乙個錯誤,於是毫不猶豫地抓住了我,我急忙說:
小師傅,你能不能小心點,少寫錯別字,這樣我的身體會很漂亮。 師傅聽了很生氣,因為不想讓別人說他,就把我扔了下來,“我好痛。 “他生氣的時候經常甩我,所以我經常找不到家。
但是當小主人需要我的時候,他會很想念我,當他不在我身邊時,他會感到難過,一心想把我找回來。 我想小少爺一定知道自己錯了,不應該聽不進別人的批評。 我也想念我的師傅,我會幫他改正錯誤,我會犧牲自己來幫助我的小師傅學到很多東西。
想到這裡,我高興地回到了小主人家。
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大綱:1描述橡皮擦的物理特性(什麼顏色、什麼形狀、什麼香味、什麼圖案) 2橡皮擦的來歷(有沒有紀念價值什麼的) 3這款橡皮擦有助於“我”的學習以及對“我”和橡皮擦的感受。
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這是關於寫關於購買橡皮擦研究的文章。
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第 1 章:捏橡皮泥。
每週五,我們班都有一堂校本課,老師把橡皮泥豬頭的製作方法放在螢幕上,先拿出一塊粉紅色的麵糰揉成乙個圓圈,然後做豬的耳朵,最後做豬的鼻子,豬的鼻子和嘴巴很有趣。
最後,做小豬的眼睛,做它的各種表情,小豬就準備好了,多麼漂亮的小豬啊!
第 2 章:捏橡皮泥。
傍晚時分,我和媽媽一起揉橡皮泥,我們先捏了Aviation 100火箭,它由乙個綠色、黃色和藍色的三段式航空艙和乙個橙色助推器組成。 我進行了一次模擬航空飛行,先點火公升空,兩側助推器分離,一定高度的航空艙與一、二、三段分離,太空艙進入月球軌道飛行,完成航空任務返回地球。
然後我們也捏了捏毛筆,紫桶白毛,玫瑰紅硯。 最後,我還捏了冰淇淋、奧運五環、牙膏、菠蘿、羊肉串、冰棒等。
第 3 章:捏橡皮泥。
今天我在家裡揉橡皮泥,我說:“我們一起做橡皮泥吧! 媽媽高興地說
好吧! “我和媽媽一起揉橡皮泥,媽媽想做7個梨,我想做5個桃子,第一步是揉球,第二步是把一端捏成尖頭,第三步是壓平底部,第四步是用塑料刀切上下, 第五步是用綠色橡皮泥捏住兩片綠葉貼在上面,這樣桃子就準備好了。
製作橡皮泥真是太有趣了!
第 4 章:捏橡皮泥。
今晚,我拿出橡皮泥來玩。 我做了乙隻非常有趣的熊,因為它有乙隻紅耳朵和乙隻白耳朵; 我用圍巾捏了捏另乙個紅月亮,她正在甜蜜的睡眠中睡覺。
我還捏了一條身體像水滴一樣的粉紅色小魚,它的眼睛是彎彎的月牙,在微笑。 最後,我捏了乙個花籃,紫色的包裝紙,用月亮花包裹的綠色絲帶,一朵雪蓮。
我最喜歡的是小魚。 媽媽捏了乙個非常奇怪的小蘑菇,蘑菇的頂部是白色的,上面有它。
八九個彩點,蘑菇莖是綠色的,我覺得媽媽捏的很好。
第 5 章:捏橡皮泥。
橡皮泥是神奇的! 它可以捏成各種各樣的東西,比如可愛的兔子、頑皮的小狗、誘人的飯糰、鮮紅的士多啤梨......
今天我要捏一輛很酷的小車。 我首先用黃色橡皮泥做了四個輪胎,用粉紅色橡皮泥做了兩個小燈。 接下來,我捏了捏藍白相間的車身和粉紅色的屋頂。
最後,我將輪胎、車燈、車身和車頂組合在一起,創造了一輛栩栩如生的彩色汽車。 我用鼻子嗅了嗅,有一股淡淡的香氣!
我趕緊打電話給我媽媽,讓她來欣賞我的作品。 我母親稱讚我的聰明才智。
揉捏橡皮泥,這是我的訣竅。 橡皮泥不僅鍛鍊了人們的動手能力,還鍛鍊了人們的大腦活動能力,是一種很好的娛樂活動。 我可以用橡皮泥製作各種動物和植物。 >>>More
晚上12點,蕭明辦公桌上的所有東西都活了,文具也玩得開心。 這時,桌角傳來一陣爭吵聲,所有的文具都來看熱鬧,哦! 原來,小少爺的三位將軍——鉛筆小姐、紳士橡皮擦、磨鉛筆刀先生在爭吵,他們在爭論什麼? >>>More