我的孩子8歲了，不愛說話，學校老師說他說話不回答，我該怎麼辦？

在這種情況下，孩子可能有點內向，或者可能不喜歡與他人交流。

要引導孩子，讓他們多跟其他同學說話，多交朋友，帶孩子去看世界，尤其是活生生的人，想辦法引導孩子與他人交流。

如果你八歲的孩子不願意和別人說話，不願意和別人交流，你可以想辦法帶孩子參加各種活動，比如在旅行的過程中帶孩子出去旅行，這樣可以緩和孩子和父母的關係，讓他有說話的慾望， 並能多參加七次家庭聚會，讓孩子能與親朋好友交流。

大孩子八歲了，不愛說話，學校老師跟他說話他不在乎，先看看孩子在家有沒有願意和大人交流，如果不願意在家說話，那就找心理醫生看看，看看孩子有沒有自閉症。 如果沒有，則由孩子的性格決定，所以家長沒有什麼可以和孩子溝通的，詢問學校的情況，詢問與同學的相處情況，打算讓孩子與自己溝通。 孩子不喜歡說話，最好的辦法就是讓他多和孩子相處，和孩子一起玩，回家和大人多和他交流，慢慢地孩子就喜歡說話了。

比如，如果孩子喜歡畫畫，他會從畫畫開始引導，多鼓勵和表揚，讓孩子有成就感，並以舉例的方式多方引導孩子的興趣愛好，讓孩子逐漸覺得自己是最棒的，讓孩子的心情會越來越開朗活潑， 然後談話會逐漸變得更多。

一方面，作為父母，要和孩子多溝通，讓孩子多接觸外界，更勇敢，更大膽。

我的孩子八歲了，不喜歡說話，學校老師也不在乎和他說話。 你應該和你的孩子好好溝通，好好和他說話。 說話就是溝通，就是能夠讓別人知道你心裡的想法，別人會誇你，誇你。

時間長了，他會主動和你說話，給他信心。 讓他感到快樂。

您應該去看心理醫生或去醫院進行診斷和諮詢。 估計他不愛說話，主要是因為他的性格發展。 你應該去人多的地方，多融入群體活動，逐漸改變孤僻的問題。

如果父母總是吵架，就會影響到孩子。 智商的孩子害怕在人面前說話。 你必須改變這種態度，不要繼續爭論。

在你的孩子面前與他交流。 好好安慰她，別這麼大，在人前也別怕。 等等。

應該是父母的陪伴太少，時間長了，孩子會越來越孤僻。 建議大人與孩子多互動，多參與親子活動，這樣可以讓孩子融入集體氛圍。

我爸媽以前經常吵架，我很怕人，不敢說話。 如果您家中是這種情況，請更改它。

這表明孩子天生內向，有點不適合社會。 父母需要盡早介入，幫助孩子慢慢改變。

帶孩子多參加一些活動，特別是想讓孩子在課堂上多說話，慢慢來會好起來的。

孩子在學校不說話，與老師和同學交流不多，在這種情況下，你需要考慮孩子的教育是否缺少太多。

是你太注重孩子的學習而忽視了孩子的情感需求，還是父女關係不和諧，孩子感覺到青春期之外的東西。

作為父母，我理解您的擔憂，您的孩子在外面似乎不像在家裡那麼舒服，而且似乎有點限制。 你希望他再活潑一點，對嗎？

乙個可能是性格因素，孩子的父親或母親有相似的性格嗎？ 這部分有很多遺傳因素，如果孩子的性格比較內向，那麼只要孩子在外面也一樣開心，也沒關係。 隨著孩子的成長，他會找到自己在群體中的角色和位置，並安心地生活。

二可能是育兒的原因，如果孩子在家和外面的差異很大，那麼也不排除在家負責育兒的人對孩子有點過於保護，也就是太寵溺，這限制了孩子自身各方面能力的發展。 希望它能給你一些思考的東西。

如果它可以幫助你，或者喜歡，謝謝。

內向不一定是壞事，如果是小學，可以嘗試引導孩子多參加活動，小學活動多一些，一系列的夏令營。

如果是高中，父母可能應該考慮學生的未來。 哪些專業或未來的職業沒有傳達給外界。

您好，花更多時間與您的孩子交流，看看他為什麼不與老師和同學交流。 畢竟，孩子的心理問題需要父母的輔導。

根據您的描述考慮：您的孩子在學校不會說話，因此請考慮與其他同學交談。 考慮與其他同學交談，並在必要時諮詢輔導員。

祝寶寶茁壯成長，也請及時給出您的評價，您的評價是我們前進的動力，謝謝！

孩子在學校不說話，也不和老師、同學交流，主要是因為性格的原因，而且他們不太善於溝通，所以可以刻意鍛鍊孩子的溝通技巧，應該更好！

還是要引導孩子多溝通，時間長了，會對孩子的心理產生影響，要找出原因是什麼，在學校發生了什麼，如果沒有，還是需要使用專業的心理輔導。

最主要的是，孩子們仍然對他們有防備心！ 讓孩子多參與集體活動，增強團隊協作意識。 不斷提高你的能力！

是不是因為什麼原因，孩子鬱悶了，最好帶孩子去正規醫院做個檢查，然後根據實際情況，積極配合**，現在自閉症患者很多，應該多加注意，

我不認為孩子有這樣的性格是不可取的，因為他們肯定會吃虧，我覺得我們應該想辦法吸引孩子的興趣，讓他們可以和同學、老師交流。

這是父母的問題，要給孩子乙個細緻的家庭氛圍，讓孩子健康快樂地成長，讓孩子變得更活潑，孩子在學校也會有所改變。

與您的孩子多溝通，鼓勵他說話和聊天。 讓孩子的性格變得開朗。

如果你不喜歡在家說話，那麼你上學的時候一定更不愛說話，因為不喜歡在熟悉的環境中說話的人，在陌生的環境裡肯定會更加緊張。

您孩子的成績如何？ 你去過補習班什麼的嗎？ 如果你不聽話，做一些小動作什麼的，你可能想引起老師和同學的注意，你正在刷你的存在。

孩子的學習不是關鍵，主要是思想和道德上，現在孩子是家裡的驕傲，雖然老二是開放的，還是獨生子女，不僅是父母的照顧，還有長輩的溺愛，要想管好孩子，就需要找自己的理由， 你不喜歡聽老師的話，你怎麼回來教孩子，孩子現在是一張白紙，怎麼寫你怎麼寫，你才8歲，來不及了，你不能寵壞孩子，你要教育，如果不行，你就得打架， 你不能保護小牛 認為老師什麼都錯了，你的孩子是對的。

小時候我就是這樣，醫生說是剖腹產早產導致注意力不集中，需要加強專注力訓練，我讓他靠牆打桌球，從打幾個還不錯到打三百個還不錯， 玩拼圖、跳繩、練習注意力，效果很好，學習也上去了，自信心也收穫了！僅供參考！

揍他？ 感覺毆打會讓他害怕，他不敢再這樣做了。

我的孩子也是這樣，這可能是多動症的原因。

第。

1、承認並主動去學校了解情況。

家長要先配合老師，主動聯絡老師，了解孩子不聽話是怎麼回事。 最好親自參觀學校，並與老師面對面。 這是解決問題的第一步。

第。 2、了解情況後，根據具體情況進行處理。

首先，家長要承認，孩子的缺點給教師的管理帶來了很大的困難。

其次，家長應該讓孩子向老師承認自己的錯誤。 如果您的孩子很固執，請先和他談談。

最後，根據孩子犯錯的嚴重程度，與老師討論如何處理。 根據老師的意見。

第。 3. 家長必須與孩子單獨溝通。

在與老師溝通後，家長也必須與孩子溝通。 這個時候，家長應該站在孩子的角度去思考（我覺得這就是教育的本質）。 幫助孩子分析為什麼老師不同意孩子的行為。

然後與您的孩子討論什麼是合理的，什麼時候不合理。

我相信孩子們可以理解這一點，這也將給他們未來行為的方向。

簡單來說，就是化解孩子內心的矛盾和情緒，而不是強行壓抑。 強制壓制在當時可能是有效的，但對孩子的後續發展是有害的。

1.先天性人格問題。 例如，孩子性格內向，通常不願意與他人交流，也不喜歡說話。

2.兒童在成長發展過程中接受的教育環境存在問題。 例如，孩子有語言障礙，或者生活環境比較封閉，很少與他人交流，不喜歡說話。 3.不排除孩子的聽力較弱。

由於從外界接收資訊的能力較差，目前無法口頭表達。

孩子對學校環境不是特別熟悉，孩子的膽小比較小，孩子的溝通能力比較差，所以不會喜歡說話。

家長對老師在學校舉報孩子不聽話並不陌生！ 這個問題主要體現在中小學，比較普遍。 老師報告的不服從通常意味著學生不遵守校規，不喜歡學習。

當老師說孩子不聽話時，你怎麼教？

一是承認並主動去學校了解情況。

家長要先配合老師，主動聯絡老師，了解孩子不聽話是怎麼回事。 最好親自去學校，與老師面對面交流。 這是解決問題的第一步。

二是在了解情況後，根據具體情況進行分析和處理。

前提是要配合老師，即使老師錯了。 因為，在很大程度上，這是教育系統的問題。 教師傾向於從維持學校和教學的角度來看待事情（我認為這是不對的，但在目前的教育體系下沒有辦法改變它）。

家長需要了解老師的觀點。

第三，父母必須與孩子單獨溝通。

在與老師溝通後，家長也要與孩子溝通。 這個時候，家長應該站在孩子的角度去思考（我覺得這就是教育的本質）。 幫助孩子分析為什麼老師不同意孩子的行為。

然後與您的孩子討論孩子的行為在哪些情況下是合理的，哪些是不合理的。

第四，與老師溝通。

要與老師詳細溝通，了解具體情況。 我們看不清老師在說什麼，所以我們開始猜測，甚至和孩子們打架。 這並不能改變孩子的不良行為。

最好的方法是了解老師並與老師溝通，以了解您孩子正在發生的變化。

孩子在學校不聽話的原因：

1.受到不守規矩的父母的影響。

父母的言行無時無刻不在影響著孩子，尤其是對於年幼的孩子來說，榜樣更是重要。 父母的無形行為正在影響他們的孩子。

2.孩子不是很懂事。

大多數學生仍未成年。 他們頭腦簡單，對自己的工作有點興趣。 他們不願意做自己不喜歡的事情。 這時，他們不聽話的一面就顯露出來了。

3.叛逆的心態。

進入青春期，這個時期的孩子往往有一種叛逆的心態，在家裡、對父母、或者對外面的老師都會表現得很不聽話。

4.孩子渴望得到關注。

有些孩子在幼兒園變得非常不聽話。 部分原因是他們的不聽話行為會讓更多的老師和孩子關注他們，發現他們特別，所以他們故意變得越來越不聽話。

5.孩子沒有明確的規則意識。

這個階段的孩子仍然有自我意識。

“解放時期”。 孩子們的內心還沒有形成真正的規矩意識，沒有自覺地遵守學校的一些規章制度。

因此，孩子們在學校裡會以自己的方式作為老師。 在他眼裡，越來越不聽話的孩子。