隋唐時期的科舉考試與明清時期的科舉考試有什麼區別

1 八鬃文 2 從明朝初期開始，成竺立學就成為儒家的正統思想和考試的中心。

起源於漢代，始建於隋朝，建立於唐朝，完成於宋代，興盛於明清，在清朝末年被廢除，歷經隋唐宋、元、明、清三代。 隋朝大業元年（605年）至光緒三十一年（1905年）正式廢止。

從隋朝到明清，科舉制度實行了1300多年。 明清時期，科舉考試形成了完整的體系，分為學院考試（即子女考試）、鄉考、會議考試和宮試四個等級，考試內容基本上是儒家經典，以“四書”為題目，規定的文格式為八行， 解釋必須以朱習的《四書注》為準。

隋溫帝開始採用分考法選**（出生階段）隋陽帝正式成立金石部，科舉制度正式誕生。

唐太宗擴大了漢學的規模，增加了考試次數（完善階段），武則天增加了宮廷考試和武術。

唐玄宗豐富了考試內容：詩歌成為金石科的主考。

一、科舉制度誕生的背景：魏晉時期以來的官方選舉制度嚴重阻礙了社會人才的選拔和任用。 2.科舉制度發展概況。

隋唐時期科舉制度的主要內容） （1）出生於隋朝：

隋溫帝開始用科目考試的方法選拔**。 隋朝陽帝設立金石院，中國的科舉制度正式誕生。 （2）在唐代完善：

唐太宗擴大了漢學的規模，擴大了學校，增加了學生人數。 武則天開啟了宮試，增加了武功。

唐玄宗把詩歌作為科舉考試的主要內容。 （3）明朝達到巔峰：明朝採用八股線，科舉考試只允許在四書五經範圍內進行命題，考生只允許根據規定的觀點回答問題，不允許充分發揮個人意見。

4）明清興盛：1905年，清朝起草了《琴派章程》，建立了新的教育制度，科舉考試制度被正式廢除。

科舉制度的發展史。

程：1.科舉制度的開端：

1）背景：自魏晉時期以來，官方註解已選出。

為了改變這一弊端，隋朝建立了一種新的官員選舉制度。

2）成立：隋溫帝開始採用分考法選拔，隋陽帝正式成立金石部，根據考試成績選拔人才，中國的科舉制度正式誕生。

2.科舉制度的完善：唐朝。

改進措施：唐太宗在位期間，擴大了中國研究的規模，增加了考試科目; 武則天在位期間，科舉考試的學者人數大大增加，開創了武考和宮考; 唐玄宗在位期間，詩歌成為進士考試的內容。

3、科舉制度的演變：明清時期，實行八股遴選學者規定，科舉考試只允許在四書五經範圍內進行命題性考試，考生只能按照規定的觀點答卷， 並且不允許發表自己的意見。

4.科舉制度的廢除：清朝末年，在中國封建社會持續了1300多年的科舉制度被廢除。

不專業。 科舉考試制度採用嚴格的考試，從書生中選拔精英，進入朝廷。 因為是嚴格（至少在宋明清），所以有一定的公平性。

這使得中小地主，甚至富農的子女進入統治階級，擴大了統治基礎，為王朝的穩定做出了貢獻。

與九品中正制度和各種所謂的選拔制度相比，這些制度往往只允許大地主階級的學者進入朝廷。 所謂高檔沒有冷門，科舉考試制度允許普通大地主、中小地主進入朝廷。

特點：公平，更寬。