六年級如何做秤? 求

發布 教育 2024-07-04
10個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    您必須先轉換它,然後首先列出公式:比例 = 地圖上的實際距離,實際距離 = 地圖比例尺上的距離,地圖上的距離 = 比例尺實際距離。 你按照公式寫,加上換算,在地圖上1厘公尺,等於100公里的實際距離,=1 100000,以此類推。

  2. 匿名使用者2024-02-11

    比例尺的預設單位是厘公尺。 比例尺 = 圖表上的距離 實際距離,圖表上的距離 = 比例尺 實際距離,實際距離 = 地圖上的比例尺距離。 別忘了轉換單位!

  3. 匿名使用者2024-02-10

    比例尺 = 圖表上的距離 實際距離。

    實際距離 = 圖形刻度上的距離。

    圖表上的距離 = 比例尺實際距離。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    其實很簡單,先看多少,比如說1到2000,給你20公尺,關於點數,記住刻度的單位是同一級別的單位。 不完全是,我不知道該說什麼。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    接下來,按照公式寫出,地圖上的比例尺距離為實際距離,實際距離為地圖比例尺上的距離,距離在地圖比例尺上實際距離。 剩下的就看你了。

  6. 匿名使用者2024-02-07

    請填寫問題。

  7. 匿名使用者2024-02-06

    比例尺 圖表上的距離 實際距離 圖表上的距離 比例尺 實際距離 實際距離 圖表上的距離 比例尺 圖表上的 1 厘公尺表示 100 厘公尺的實際距離。

  8. 匿名使用者2024-02-05

    內項的乘積等於外項的乘積。

  9. 匿名使用者2024-02-04

    六年級數學秤凳帶尺的內容如下:

    1.比例尺是圖上線段的長度與地面上相應線段的實際長度的比值。

    2.比例公式為:比例尺=圖上距離與實際距離的比值。 有三種表示鬆散和粗略的方法:數字比例、圖形比例和文字比例。

    3、大比例尺地圖內容詳盡,幾何精度高,可用於在地圖上進行測量。 小比例尺地圖的內容具有高度的泛化性,不適合在地圖上進行測量。

  10. 匿名使用者2024-02-03

    1 全部 (1) 40000000 cm = 400 km,他說地圖上 1 cm 代表 400 km 的實際距離,在地圖上畫一條線段,可以畫出 3 cm 長,那麼每 cm 代表 400 km,(2) 1800 km = 180000000 cm,3 cm:180000000 cm = 1: 600000000, (3) 120 km = 12000000 cm, 規模:

    3:12000000=1:4000000,線段比例尺與第一題相同,(4)圖上一厘公尺代表實際距離5公里,5公里=50萬厘公尺,數值比例尺:

    1:500000,實際距離 = 地圖上的距離 比例尺, : 500000) = 2100000 cm = 21 km, (5):

    2000000) = 5000000 厘公尺 = 50 公里。

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5個回答2024-07-04

我真的很喜歡你 也許我有很多缺點 但是我會一一糾正給你 我從來沒有談過戀愛 我不怎麼說話 請相信我 我真的很喜歡你 如果你答應我 我一定會和你好好相處的 我絕對不會對不起你。