小學三年級寒假100字

現在我們都忙於功課，本該抽出的時間都用來學習，我們被成堆的作業壓得喘不過氣來，但如果你真的問我們，“你最想要什麼？ “我們大多數人會坦率地告訴你——讚美，而不是自由。

是的，我們為什麼要學習？ 只是為了老師、長輩、同學的表揚。 認真寫作業，第一次考試，上好學校，為了什麼？ 這也是為了讚美......

讚美是我們的肯定、讚美和鼓勵，是一種精神上的需要，有了讚美，我們才能繼續努力，只有這樣，我們才能有輝煌的成就。

然而，老師和長輩們對他們的讚美是多麼嚴厲！ 當孩子們和學生做好事報喜時，雖然說心裡有說不出的高興，但臉上還是一副冷漠的樣子，用簡單的幾句話就把我們趕走了，給我們潑了一盆冷水。 突然間，喜悅像灰燼一樣被風吹走了，還剩下什麼？

只有一聲無奈的嘆息。 於是他不再生氣，也不再嘗試; 所以我失去了自我激勵; 所以我不想把好訊息告訴別人，讓好事在我心中消失，成為永久的記憶......

我們希望家長和老師能一次又一次地給我們點讚，哪怕是一句讚美的話，乙個鼓勵的眼神，乙個真誠的微笑......可是他們卻一次又一次地讓我們失望，一次又一次地吹走我們的喜悅，在這個多彩的世界裡，少了些溫暖。

然而，誰會真正傾聽我們發自內心的吶喊呢？ 誰能真正理解我們的想法？ 誰能真正給予我們最需要的讚美來填補我們心中的傷口？

你三年級的朋友有每週日記嗎？ 不，你可以看到他們是怎麼寫的。 我給大家收集了“三年級周日記100字”，好了，如果你對我們的作文感興趣，可以關注作文欄目。

傍晚時分，秋雨從灰濛濛的天空中緩緩落下，像一串斷線的珍珠。 雨水落在河面上，就像老龍王高高坐在雲端，散落著銀色的絲線，等待著魚兒上鉤！

秋雨滋潤了大地，快要睡著的小草連忙從大地母親的懷裡探出頭來，大聲喊道：“兄弟們，快出來，我們有水喝。 聽到呼喚，小草從花園和牆角裡伸出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，用力地喝著肚子。

小樹也向上伸展著身體，彷彿在說：“多虧了秋雨，我又長高了，我能看到更遠的地方了。 “雨下得像舒伯特在演奏小夜曲。

期待已久的“6月1日”兒童節終於到來了！

這一天，我早早起床，和父親一起去看望生病住院的奶奶。 我和奶奶很久沒見面了，我們聊了很久。 我真誠地希望我祖母的病能早日痊癒。

奶奶聽到我的祝福，笑著摸了摸我的頭說：“我長大了，懂事了，真是個好孩子。 ”

回到家後，我仔細複習了語言和數學等課程。 媽媽還讓我出去和朋友玩了很久。

這一天，我度過了乙個充實的兒童節！

中午，月亮黑了，風很大，我穿著小短褲跳進了游泳池，姐姐穿著既不是比基尼也不是小短褲的服裝跳進了游泳池，濺了我一身血，是的！ 是血！ 因為我和姐姐在法國血水湖游泳，不要驚訝，不要懷疑，這是假的，你真的應該看一下！

於是，我們打了一場水仗，我用手舀了一勺血，潑在我姐姐身上，姐姐也不甘示弱，舀起一勺血灑在我身上。 遠遠地，可以看到兩個孩子在陽光下玩耍，血跡斑斑，多麼可愛的畫面啊！ 好吧。

也許對於乙個三年級學生來說，這個很噁心。 這可是一番變化，暑假，我和姐姐纏著爸爸媽媽帶我們去游泳。 沒想到，爸爸媽媽爽快地答應了，一聽說爸媽爽快答應了，就跳了三尺高。

第二天，我跳到游泳池，游泳池裡人頭攢動，穿著五顏六色泳衣的人在水裡輾轉反側，到處濺起水花，我們被弄得眼花繚亂，於是我和姐姐趕緊下到淺水區玩，然後我提議打水仗，我們玩得很開心。 這是美好的一天！

寫下想法和收穫：玩得開心，回想一下本週發生的事情。

它可以是一件小事，也可以是一件非常重要的事情，生活就是這樣，它不一定讓你快樂，但它確實有意義。 每週日記的目的是記錄一些有意義的事情。 你對這些事情有什麼看法，你有什麼情緒，首先在腦海中給自己乙個既定的印象。

文：在我的記憶中，有很多有趣的事情值得和童敏從學一起回憶，它們就像老納丹沙灘上的貝殼，形狀各異，每一件我都愛不釋手，每一件都值得珍惜。

說到海灘，我想到了水中最有趣的水花之一。 那是暑假的一天，爸爸帶我和兩個同學去了棕櫚泉水健康俱樂部。

一進博物館，我們三個孩子就迫不及待地衝進了孩子們的戲水池。 有水滑梯和360度比賽滑水道。 它像乙個巨大的藍色蝸牛殼倒立著，高約九公尺，長約三十公尺。

郝浩興奮地從樓梯上爬到滑水道的頂部，尖叫著躺下滑行。

很快，我就被衝進了游泳池，手臂和大腿的**上有幾處擦傷。 如果是乙個男人的一點點也沒關係，我勝利了。 朋友們衝過來擁抱慶祝。 這是我記憶中最有趣的水上戲之一。