讀初中三年科學書裡對一位科學家的簡要介紹，用一句話總結他的人生故事。 5

東漢科學家、天文學家、哲學家。 平子二字。 河南省南陽習（今河南省南詔縣石橋市。 張恒將中國古代自然科學和哲學推向了乙個新的高度，其著作被收藏在清嚴克鈞研究所。

在這本精心濃縮的書中，收錄了近100位有影響力和創造力的科學家。 在這裡，我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發明家愛迪生、中國航天之父錢學森、癱瘓仍在研究的科學奇才史蒂芬霍金......他們每個人的故事都生動有趣，但我最喜歡的是法拉第。

雖然法拉第並不出名，但他對科學的熱愛值得我們每個人學習。 法拉第的童年很艱難：乙個貧窮的鐵匠的兒子，父親收入微薄，經常生病，孩子很多，所以法拉第小時候連飯都吃不飽，有時一周只能吃一條麵包，因為這樣的家庭，他連小學都沒有上過。

法拉第12歲賣報紙，13歲當裝訂學徒，從他賣的報紙和印刷的書籍中自學，直到他讀了《大英百科全書》。 法拉第對化學書籍特別感興趣，於是他用微薄的薪水購買了化學品和儀器，進行了各種實驗，並將它們記錄在印刷廠的廢紙上，形成手稿。 就這樣，在他22歲的時候，就得到了當時偉大的英國科學家大衛的青睞，成為了大衛的實驗助手，從此成為了征服科學堡壘的戰士，成為了一名優秀的科學家。

所以我要向法拉第學習，不要只羨慕別人的優點和優點，不要努力。

《科學家一百個故事》讓我明白，每個科學家都是通過自己的不懈努力，才得及實現自己的理想，也要用努力去實現自己的理想。

從科學家的故事中，我們可以體會到很多科學家的優秀品質，他們對科學技術的研究和追求非常值得我們學習。

我欽佩他的愛國熱情，並為他為中國科學研究所做的一切努力所感動。

我了解到，一切都必須先失敗，然後才能成功。

愛迪生與其他人的不同之處在於，在小學時，愛迪生總是向各個學科的老師提出各種各樣的問題，最後每個老師都不耐煩了，稱愛迪生為“傻孩子”，並責令他輟學。

愛迪生發明震驚世界的日用品電燈泡時才三四十歲，更何況他的發明給人類帶來了無限的好處，更何況他在發明電燈之前，已經實驗了1300多次，1300多次！ 這是乙個讓普通科學家驚嘆的數字，但愛迪生做到了！ 用於長絲的材料是髮絲和蜘蛛絲。

1300多種絲綢讓埃迪的生日變得憔悴，但當他發明電燈時，他卻笑了。 愛迪生一生發明了1300多項發明，所以我很佩服他。

這就是我欽佩的科學家---愛迪生。

科學家愛迪生的故事，科學家愛迪生的故事震驚了世界---愛迪生 在這個世界上，曾經有過許多科學家，其中有的獻身於科學; 有些人敢於挑戰權威; 有些人深入研究科學,..

愛迪生，改變世界的科學家---愛迪生是19世紀的偉大發明家，他一生發明了很多東西，除了他代表的電燈發明外，他還擁有1000多項發明專利。 愛迪生年輕時好學好學，對任何事情都感興趣。

愛迪生，改變世界的科學家---愛迪生是19世紀的偉大發明家，他一生發明了很多東西，除了他代表的電燈發明外，他還擁有1000多項發明專利。 愛迪生年輕時好學好學，對任何事情都感興趣。

a.侯德邦發明的鹼在合鹼制鹼方法中是指碳伏酸鈉，所以A錯了;

b.趙忠慶培賢和他的研究團隊已經開發出許多超導材料，所以B是正確的;

c.張慶蓮教授準確測定了銦（in）元素相對原子質量的新值，所以C是錯誤的;

D.劉安沒有先借助STM技術發現氫原子核中沒有中子，所以D錯了。

因此，b