ADHD療效的評估標準是什麼？

1）分為療癒、有效、有效、無效。

恢復：臨床症狀完全消失，學習成績明顯提高，共濟失調試驗陰性，停藥後隨訪3-6個月後療效鞏固。

效果顯著：臨床症狀大部分消失，學習成績有所改善，但改善幅度較小或較慢，共濟失調有明顯改善。

有效：臨床症狀部分消失或改善，部分習慣性動作未消除，共濟失調有所改善。

無效：臨床症狀或共濟失調檢測無改善。

在我們的臨床**中，ADHD的療效評價標準也分為以上四種型別，但在康復標準中，我們要求停藥後隨訪兩年以上的，才算治癒。

2）分為有效、有效和無效。

療效：服藥24小時或72小時後症狀明顯改善，上課專心講課者，用藥期間不再有小動作，考試成績良好。

有效：症狀比服藥前好，但課堂上偶爾仍有注意力不集中，偶爾考試不及格。

無效：持續 3 至 5 天但仍然沒有改善或症狀惡化的人。

3）由行為成績和學習成績兩個方面決定。

行為分數。 顯著效果：**表演後行為評分降低 15 分。

有效：** 行為評分降低 10-15 倍後。

無效：** 行為評分降低或增加 5 分。

將學業成績與前 3 次測驗或考試的平均分數進行比較，與前 3 次測驗或考試的平均分數進行比較。

結果：平均績點提高 10 分。

有效：平均成績提高 5 10 分。

無效：平均績點增加 5 分或負分減少。

ADHD的**原理是（）。

a.滋養腎臟，平整肝臟。

b.滋養心臟和腎臟。

c.調陰陽。

d.滋養心脾。

e.清熱化痰。

這個問題的正確答案：c

1）7歲前發病，病程持續半年以上。

2）主要症狀是注意力不集中、活動過多、學習成績不穩定、衝動任性、行為改變。

3）體格檢查中的異常動作，如手翻試驗、指鼻指指試驗、指對指試驗、腳跟-膝試驗等，可作為輔助診斷。

4）超過一半的腦電圖檢查異常，多表現為慢波活動增加。

大多數大腦地形都有變化，例如慢波增加和大腦皮層功能調節不良。

5）乙醯膽鹼皮內試驗和酚妥拉明皮內試驗可作為參考，前者陽性率較高。

6）排除其他精神發育障礙。

如何診斷多動症？ 全面了解保護兒童健康。

亢證; 難以集中注意力; 情緒不穩定、衝動、任性; 學習困難。 病程通常在7歲之前開始，持續6個月以上。

主要從寶寶的行為上診斷出來，一般是動作不協調，穿針穿扣等精細動作困難，注意力不集中，情緒衝動，缺乏控制能力; 通常與他人爭吵，容易激動等。

它不斷移動和奇怪。