馬斯洛動機理論的核心是：

馬斯洛。 人們認為，人類的需求有五個不同層次（在某些地方是七種），這些需求在不同時期以不同程度的緊迫性表現出來。 激勵人們採取行動的是人們最迫切的需求。

人的需求逐漸從外在的滿足向內在的滿足轉化。

由此可見，需求層次理論是馬斯洛人格理論體系的基石，事實上，他對這個問題的回答至今仍是人格心理學。

是乙個被廣泛接受的基礎理論。

那麼，為什麼需求如此重要呢？ 馬斯洛在《心理學中的事實與價值理論》一文中給出了如下答案：作為人類存在的乙個內在方面，不僅有生理需求，還有心理需求。

環境必須很好地滿足這些需求，否則就會發生身心疾病。 也就是說，馬斯洛列舉的需求實際上是一種基本需求或生物需求，就像人類對鹽、鈣和維生素的需求一樣。

馬斯洛動機理論的核心是：需要等級理論

需求層次理論通常是指馬斯洛的需求層次理論。 根據馬斯洛的說法，人類的需求由五個層次組成：生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊重的需求和自我實現的需求。

馬斯洛提出，動機理論的核心是需求層次。馬斯洛需求層次理論認為，人有七種基本需求，生理需求和安全需求、歸屬感和愛的需求、自尊需求、求知慾、美的需要和自我實現的需求。 這些動作需要按從低到高的層次結構排列。

馬斯洛進一步區分了這七種需求，需求層次結構底部的四種需求被歸類為缺失需求，這些需求是個體生存所必需的，必須在一定程度上得到滿足。 如果所有缺失的需求都得到滿足，那麼個人將繼續追求上述三個高層次的需求，這些需求被歸類為成長需求，可以使個人的生活更加定性。 學校裡最重要的缺失需求是愛和尊重。

馬斯洛在其代表作《人類動機理論》和《動機與個體》中提出了著名的需求層次理論。

馬斯洛的需求層次理論，又稱“基本需求層次”，是行為科學的理論之一，由美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛於1943年在《人類動機理論》中提出。 在馬斯洛看來，人類價值體系中存在著兩種不同型別的需求，一種是沿著生物譜系的向上方向逐漸減弱的本能或衝動，稱為低層次需求和生理需求; 一種是隨著生物體的進化而逐漸出現的潛在或飢餓需求，稱為更高的需求。

馬斯洛需求層次的基本內容

1.生理需求。

這是人類維持自身生存的最基本要求，包括飢餓、口渴、衣著、住所和交通。 如果這些需求得不到滿足，人類的生存就會成為乙個問題。 從這個意義上說，生理需求是驅動人們行動的最強大動力。

馬斯洛認為，只有當這些最基本的需求得到滿足到生存所需的程度時，其他需求才能成為新的動力，此時這些相對滿足的需求就不再是動力了。

2.安全需求。

這是人類確保自身安全、不受職業威脅和財產損失、避免職業病侵襲、受到嚴格監管的需要。 馬斯洛認為，整個有機體是一種尋求安全感的機制，而人類的受體、效應器官、智力和其他能量主要是尋求安全的工具，科學和人生觀甚至可以被看作是滿足安全需求的一部分。 當然，一旦這種需求得到相對滿足，它就不再成為激勵因素。

3.情感需求。

這種需求水平是雙重的。 首先是需要兄弟情誼，即每個人都需要夥伴和同事之間的和諧關係，或者保持友誼和忠誠; 每個人都想被愛，他們想愛別人，他們想得到別人的愛。 二是歸屬感，即人對乙個群體有歸屬感，想成為群體的一員，互相關心。

4.尊重的需要。

每個人都希望擁有穩定和積極的社會地位，他們需要自己的能力和成就得到社會的認可。 尊重的需要可以進一步分為內在尊重和外在尊重。 馬斯洛認為，得到尊重的需要使人們對自己充滿信心，對社會充滿熱情，並體驗到生命的有用性和價值。

5.自我實現的需要。

這是最高層次的需要，是指實現自己的理想和抱負，充分發揮自己的能力，完成與自己的能力相稱的一切。 也就是說，人們必須做好工作，才能讓他們感受到最大的幸福。 馬斯洛認為，滿足自我實現需求的途徑因人而異。

自我實現的需要是努力實現自己的潛力，越來越成為你想成為的人。

馬斯洛的動機理論指出，人類的最高需求是尊重凝視空虛的需要。 凱辰 （）.

a.沒錯。 b.錯誤。

正確答案：a

動機理論是指心理學家對動機概念的理論和系統解釋。 用於解釋行為動機的本質及其產生機制的理論和學說。 早期的動機理論本質上是人性理論的延伸。

在中國古代，關於善惡性行為的爭論，以及對“智”與“氣”與“性”與“情感”關係的不同看法，都可以看作是對動機的不同解釋。 在西方哲學史上，自由意志長期以來一直被視為一種動機，直到 R笛卡爾用機械的觀點來解釋動物的行為，而人類對人的動機的解釋仍然繼承了意志自由的思想。

j.密爾的功利主義看似唯物主義，但實際上卻是古希臘理性至高無上的反映。

動機的領域非常複雜，不僅有各種各樣的視角，各種各樣的隱喻，而且這個領域也有很多主題，有很多不同的研究方面，各種各樣的現象都可以解釋。 因此，未來的動機領域可以用多元性來描述，而不是乙個包羅永珍的理論。然而，目前，許多心理學家正試圖找到一種普遍的動機理論，將人作為機器的隱喻與人是神的隱喻相結合，既關注人類的身體方面，也關注人類的心理方面。 它不僅關注外部誘因、社會環境的影響，而且關注個人本身的內在原因; 它既關注人們的認知，又關注人們的情緒，總之，有必要尋求一種綜合的動機理論方法。

總的來說，自20世紀30年代以來，該領域出現了許多不同的理論，許多不同的觀點，不同的隱喻觀點，這說明這些年來動機理論的研究取得了許多新的進展———並成為心理學學科中的熱門領域。 但問題是意見不一，所以對綜合動機理論的研究非常迫切，本文想為這個目標提供一些思路。

根據馬斯洛的需求層次理論和現代動機心理學關於內在動機的理論，兒童基本需求的第二層次是（ ）。

a.維持走私生活急需的。

b.需要安全性。

c.所需的認知水平：

d.需要與外部環境保持平衡與和諧。

e.社會**需要。

檢視答案分析[正確答案]光碟

答案分析]專業化的第二個層次是認知層面的分布和滲透的需要，或者說是與外部環境保持平衡和協調的需要。見教科書第77頁。

本題知識要點：遊戲是學齡前兒童發展的需要

答：馬斯洛:d提出了需求層次理論，他認為人類需求的強度並不都是平等的。他將人體運動和缺帶從低到高分為五層，形成乙個階梯，即：

安全需要生理需求，需要社會需求，需要尊重需求，需要自我實現需求。