孩子們無法冷靜下來寫作業！ 如果孩子的作業速度受到浮躁情緒的影響，我該怎麼辦？

對於孩子來說，從幼兒園跨到小學是乙個特別困難的階段，因為他們在幼兒園沒有寫過作業，平時的學習氛圍比較輕鬆，都是以娛樂為主，但是進入小學後，他們開始了學習生涯，不僅在課堂上需要專心聽老師講課， 但放學後還需要寫作業，大部分孩子因為這個習慣而不能馬上寫作業，所以在寫作業時會出現很多問題。首先，你不能安靜地坐下來，花很長時間寫作業，寫作業的時候會覺得很浮躁，這也極大地影響了孩子的作業時間，10分鐘就能完成的作業，可能會拖到半個小時。<>

如果父母的情緒也很浮躁，那麼情況只會惡化，根本不會改變。 首先，在這個時期，家長在做作業的時候一定要安靜地陪在孩子身邊，這個時候千萬不要看電視或玩手機。

二是在孩子寫作業之前，把所有的準備工作都做好，把作業需要用到的學習用品都擺好，以免缺東西的時候長時間拿東西。 另外，還有很多孩子在做作業的時候可能會說要喝水上廁所，所以家長可以在寫作業前讓孩子上廁所，再喝一杯水，或者在孩子做作業的時候把一杯水倒在座位上， 只要所有的準備工作都做好了，那麼孩子就沒有分心的餘地了。<>

還有在孩子寫作業之前，要陪孩子了解今天作業的內容，然後給孩子設定乙個合理的時間寫作業，然後準備乙個小鬧鐘或者乙個小沙漏給孩子倒計時，也會讓孩子有些緊張的心情， 想著不認真推，時間很快就到了，那麼你就不會再分心去想別的事情了，也不再敷衍了事，你會盡最大努力在最短的時間內完成你的功課。最重要的是，如果孩子在完成家庭作業方面取得了進步，那麼家長應該及時表揚孩子，以增強孩子的自信心，激發他的興趣。

首先，我們不妨想一想，為什麼有些孩子可能真的不知道怎麼做，有些孩子可能想多玩，有些孩子不夠專注。 也有可能是孩子誤會——我們“拖”著孩子去做，換了各種方式激勵孩子做作業，否則他們根本就不在乎自己的事情。 事實上，父母的態度和行為可能恰恰是阻礙孩子內在學習動機的原因。

因為父母的這種行為，孩子很容易誤解父母：在成績和我之間，父母更在乎成績。 以下是一些提示：

1.對於注意力不集中的孩子，教孩子布置作業

例如，第一次規定你做 15 分鐘，做完後你會休息一下，然後你又會被規定做 15 分鐘，然後你會休息。 當孩子的注意力得到提高時，未來設定的時間可以慢慢延長，養成高度專注學習的好習慣時，就沒有必要分割時間了。

2.盡量不要催促你的孩子

畢竟孩子上了一天課後，身心都處於疲憊的狀態，只有好好休息，才能更好的完成作業。 建議孩子先吃點小零食，玩一會兒再開始做作業。 盡量不要讓孩子看手機或動畫片。

一旦孩子沉浸其中，就很難開始做作業了。 <>

3.讓孩子設定自己的目標和獎懲規則

讓孩子設定自己的目標的好處是，孩子會感到更加投入，當他們完成任務時，他們會感到更有成就感和責任感。

目標的設定可以從短期目標開始，比如認真完成作業，不磨磨蹭轆，作業準確率高; 你也可以從中期目標開始，比如期中考試成績，以及你在乙個月內做作業的認真程度; 您還可以從長期目標開始，例如學期末的進度、成績等。

無論您的孩子設定什麼目標，只要尊重並幫助他實現這些目標，不要諷刺或壓制。

4、每天有特別的時間讓全家人安靜地學習和工作

家裡的學習氛圍幫助孩子冷靜下來寫作業，孩子模仿大人的行為模式，是他學習最直接的方式。

如果孩子不能冷靜下來寫作業，首先必須讓孩子穩定情緒。 具體措施可以讓孩子在戶外跑步、極限運動等。 或者父母可以啟發孩子與孩子溝通。

另外，如果作業速度還是太慢，家長也可以開導和開導。 當然，諮詢孩子的班主任也是乙個不錯的選擇。

首先，一定要給孩子乙個安靜的環境。 孩子在寫作業的時候，家長不宜在一旁看電視和玩手機，尤其是看電視發出的聲音容易讓孩子心不在焉，家長可以選擇陪孩子在一旁看書，讓孩子能靜下心來寫作業。

說到輔導孩子寫作業，很多家長可能有乙個共同的聲音，那就是不做作業的時候，母子都是孝順的，做作業的時候，會蹦蹦跳跳。甚至偶爾有新聞報道，家長輔導孩子做作業導致緊急入院，是沒有控制好情緒的錯。

雖然今年雙減政策已經實施，但作為對孩子學習成長寄予厚望的家長，在輔導孩子的家庭作業中還是不敢掉以輕心，在輔導家庭作業的過程中依然無法控制自己的負面情緒。

那麼我該如何控制自己的情緒，作為孩子的父母，我從自己的經驗中分享以下三個方面：

第一點是要有同理心，站在孩子的角度思考。

很多家長從自己的背景出發引導孩子，認為2+3=5是乙個非常簡單的數學題，但對於孩子來說，我們應該從他的學習階段和理解能力入手。 多站在孩子的角度思考問題，找到和找到孩子障礙的問題點，多一些理解和耐心。 例如，通過使用特定的場景和模擬來向您的孩子演示，這自然會使這種諮詢更有效，而不是發脾氣。

第二點是做孩子的朋友，多傾聽，多溝通。

當孩子回來做作業時，可能會有一些不好的狀態，如果你很不耐煩地讓孩子立即進入學習狀態，也許孩子的學習效果不是很好。 當孩子放學回來時，我們可以花幾分鐘時間關心孩子在學校的學習情況，多和孩子互動，調動孩子的熱情。 父母的關心對孩子的學習動機有很大的幫助，在輔導作業的過程中，孩子會自然而然地和父母像朋友一樣交流，而不是因為害怕而犯錯。

第三點是找到情緒的發洩口，可以出去散散步，也可以倒杯茶喝。

當我們情緒被控制時，很容易說出來，也很容易影響孩子的性格。 都說父母是孩子的第一任老師，如果父母無法控制和管理自己的情緒，就會慢慢影響孩子。 熱播電視劇集其實是關於家庭中關於孩子教育的幾個熱點問題，其中有一幕是歡歡對媽媽說：

學習好的時候就叫寶貝，學習不好的時候就被迫做題，其實媽媽根本就不愛自己。 這是父母在孩子學習過程中的情緒化，導致孩子的得失，所以當我們發現壞情緒來臨時，盡量選擇深吸一口氣，出去兜風或者想辦法發洩情緒，不要壓抑自己的情緒，而是釋放壞情緒， 這樣我們就不會被壞情緒所控制。

作為父母，輔導孩子做作業是乙個無法繞過的障礙，我們必須在這段長期的關係中找到自己的定位和方法，這樣我們才能控制自己的情緒，給孩子學習和成長的空間。

如果你想控制好自己的情緒來幫助孩子完成家庭作業，你需要父母在理解、耐心、方法、時間等概念上在綜合管理方面，沒有一種特效方法可以直接解決孩子的家庭作業問題！

從問題案例中可以看出，這是在輔導小學生的數學作業！ 基礎數學是非常基礎的、關鍵的和重要的！千屹高樓拔地而起，地基不穩固，將來很容易撼山！

孩子還處於學習階段，我們知道孩子在學校裡已經學到了知識，但並不是要讓孩子馬上掌握數學加減法的知識，基本不可能在短時間內完全掌握，孩子做作業是為了更好的鞏固知識， 這是乙個循序漸進的過程！因此，為了幫助孩子完成家庭作業，如何控制自己的情緒，這裡有一些建議給你：

第一：作為家長，要有耐心輔導孩子的家庭作業

記住，不要口頭上打孩子，父母的鼓勵和耐心是孩子做作業的最大動力。

幫助您的孩子完成家庭作業一。

第二：閒暇時間，可以和孩子一起玩知識相關的遊戲！ 提高孩子的學習興趣

現在手機和平板都很普遍，學習軟體和資源也很多，所以建議找一些遊戲陪孩子一起做！

第三：在生活中滲透學習

比如在數學加減法的情況下，我們可以試著讓孩子在帶孩子去超市買東西的時候算算，特別是買孩子吃的水果和零食的時候，孩子很開心。 我教孩子拼音的時候，用的是冰箱、電腦、電視機等生活中隨處可見的家用電器，只要能看到，指著就讓他們拼出來，或者寫出來貼出來。 還可以在上學和放學的路上玩，這樣既能玩得開心，又能學到知識。

例如，如果你在放學的路上看到小草，你可以問你的孩子小草的拼音是什麼。

幫助您的孩子完成家庭作業二。

第四：合理安排時間

對於孩子計算不準確的問題，可以使用“引腳號”方法幫助他。 讓他把自己無法計算的問題寫在一張小卡片上，早晚分兩遍，反覆重複計算，讓他慢慢看。 家長有時間問孩子如何計算或寫題，他們可以用手指在手掌上互相寫字，就像玩遊戲一樣。

讀完這一段可以慢慢放開孩子自己看，不認識單詞讓孩子慢慢拼，家長不要催促，慢下來也沒關係，讀錯再改正，這樣不僅能運用拼音，知道更多的單詞，還能提高孩子的閱讀能力，豐富課外知識， 為以後的寫作打下堅實的基礎，重要的不是幫助孩子讀懂數學題。這就是我教孩子們的中文作業！

幫助您的孩子完成家庭作業三。

通常父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，你現在的努力是值得的，要堅信，苦難在當下，受益在未來！ 相信通過以上建議的方法，家長可以更好地控制自己的情緒，更好地輔導孩子的作業！

輔導孩子做作業時，如何控制自己的情緒？ 其實，每個家庭的情況都不一樣，面臨的處境也不同，時而不同，因地而異，因人而異。 讀《論語》，我們知道孔子對每個學生的教導都不同，對於易怒的學生，他會勸他多徵求別人的意見，對於比較猶豫的學生，他會教他們要有主見。

對於輔導孩子的作業，這和孔子按照別人的教導是一樣的，你的孩子有什麼樣的氣質和性格，就要根據他的特點和興趣，耐心地引導和監督。

輔導孩子學習，我個人認為需要注意以下幾點;

1.戒掉焦慮

很多時候家長在輔導孩子學習時，總是因為孩子不懂而發脾氣，甚至責罵孩子，這才是最重要的，當孩子不懂的時候，可以從孩子的思維方向去解讀，一步一步來，道理就清楚了，還記得小時候父母輔導我做作業的時候， 它是用高粱秸稈做成乙個10厘公尺長的短截面，基本上在千斤頂以內加減乘除都一目了然。

2.要有耐心

當孩子不明白的時候，一定要有耐心，以這件事為例，800-700，女兒說等於900，那你就去找800豆子，讓女兒從800豆子中取出700豆子，最後讓剩下的100豆子給女兒數， 這不是一目了然嗎？所以要做乙個合格的父母，耐心是很重要的，有時候你真的有玉公移山的耐心，如果數學題是10000-5000，而你的女兒不懂，你就要有數一萬豆子的決心。

永遠不要發脾氣

父母是孩子最好的老師，孩子往往會模仿父母，如果父母遇到困難時發脾氣，會直接讓孩子養成脾氣暴躁的性格，所以父母在輔導孩子學習時，無論多麼焦慮，都不要發脾氣，因為發脾氣解決不了任何問題，只能顯得你是乙個控制力差的人， 你必須使你的形象在孩子眼中是乙個彬彬有禮、謙遜的紳士。

明智地使用它

輔導孩子做作業，一定要注意方式方法，多動腦筋，遇到孩子不懂的問題，有時要舉例，更多的時候，還是要把抽象的概念轉化為直觀的概念，就拿我輔導女兒的一件事來說，她從來不懂什麼是動詞，什麼是名詞， 我告訴她很多次她還是不記得了，我對她說，動詞是，動詞是時間，動詞是時間，動詞是時間。就像DJ的跳躍一樣，動詞是描述動作的詞，所以她立刻就想起了，說動詞的時候，她想到了DJ跳躍。

輔導孩子做作業要善於循序漸進，站在孩子的角度思考問題，把問題直觀地展現在孩子面前，不要發脾氣。