文章“所以我不明白”給出了乙個開始和乙個結束

寫作思路：不要平淡無奇，注意及時並不斷改變描述的角度，使描述更加具體，給讀者一種主觀感。 有條理、自然、易懂，不要雜亂無章，傾訴你的想法和感受。

文：人生的路是無限漫長的，但如果能回望你走過的路，你會發現，你留下的每一絲痕跡，都是最美好的記憶，也是最明亮的燈塔。

題詞。 我經常問自己：什麼是幸福？ 換句話說，在365天的旅行中，你得到了幸福嗎？

我沒有超越世界的生命，我沒有公升天的能力，我沒有展示自己的智慧，但我擁有最真實、最珍貴的平凡。 相信，在搖曳平凡之後，我總會在不經意的晨光中破繭而出，變成蝴蝶。

小時候，媽媽總是在睡覺前給我蓋上被子，在我的額頭前輕輕地吻一下。 “我的心是美的”是我當時對幸福的理解！

上初中的時候，每天早上，當我匆匆開啟門想衝出去的時候，爸爸總會在還拉著窗簾的屋子裡大喊：“出門小心，路上車很多！ 這時，雖然心情焦急，但還是放慢了腳步，不是為了別的，而是為了這個顧慮。

被別人呵護，是我當時對幸福的理解！

在世間的14個春秋季節裡，我經歷了各種各樣的情感，也給別人很多情感。 我撫摸著這些情感，傾聽著它們，其中最美的一種叫做“愛”。 這是乙個人能給予他人的最本能和最廣泛的情感。

哪裡有愛，哪裡就有幸福。

我時常想起落在我額頭上的溫柔吻，以及出門時的提醒，“出門小心，路上車很多”。 他們給了我一種特殊的情感。

我經常提醒自己要注意幸福，卻發現自己不懂，就像在寒冷的日子裡，我經常看著太陽，心裡不自覺地溫暖而明亮。

乙個人的一生總是在付出和收穫中度過的，沒有人不付出就收穫。

我的生活就像乙個糖果罐，裝滿了五顏六色的幸福，我剝下一張又一張五顏六色的糖果紙，品嚐著幸福的滋味，只知道它是甜的，卻不知道它是什麼。

幸福！ 只是對別人努力的獎勵嗎？ - 我不明白。

我曾經以為自己博覽群書，知道很多東西，但事實證明，有一些簡單的事情我不明白。

原來我不明白，我不懂這種友誼。 我不知道什麼是友誼，我只是盲目地認為朋友對我好是理所當然的。 友誼已經不復存在，只能怪我的無知和任性。 我想挽回這段友誼。

友誼就像一縷陽光; 友誼，像一朵花。 懵懂了，我常常以為友情是一件簡單的事情，我完全不明白其中的意義。

這是我自己的創作。

我學會了感恩。

當你還是乙個蹣跚學步的孩子時，是你的父母支援你; 當你的生活坎坷時，是你的父母幫助你度過風風雨雨; 當你學習有壓力時，是你的父母給你一杯熱茶......父母為你付出了這麼多，難道我們不應該學會感恩嗎？

媽媽，你為什麼不早點給我打電話？ 我應該遲到了。 我嘟囔著。

好了，快點，我在樓下等你。 媽媽一邊說，一邊走出門。 我刷了牙，吃了幾口食物，穿好衣服，匆匆下樓。

媽媽已經在樓下等著了。 北風吹拂，我凍得瑟瑟發抖。 媽媽脫下外套給我穿上。

我咿咿呀呀地抱怨道：“你怎麼不早點給我打電話，我遲到了，我要被批評了。 “媽媽把車開得更快了。

凜冽的風像刀子一樣從我的耳朵裡吹過，我的耳朵很痛。 到了學校，實在遲到了，於是我飛快地跑到教室，媽媽看著我的背影喊道：“別跑，小心點！

衝到教室，我已經氣喘吁吁了。 就這樣，乙個上午過去了。

媽媽“！ 回到家裡，房子很安靜。 爸爸被踢了出去：

噓！ 媽早上穿得太少，她感冒了，她現在正在休息。 我聽了，眼淚在眼眶裡湧出。

媽媽讓自己受苦，讓我不感冒，都是為了我，都是因為愛！ 我跑到母親的床邊，輕聲說“對不起”，內疚。 從那時起，我學會了做家務，學會了孝敬父母，學會了感恩。

父母關心我們，我們為什麼不學會感恩呢？ 父母愛我們，我們也要學會用心去愛護和體諒父母！

正是那次經歷，讓我明白了父母的愛，教會了我感恩父母。 我們應該多一些關懷，少一些抱怨; 多一些感激，少一些不滿。 讓我們用一顆真誠和感恩的心來回報父母對我們的恩情。

在學校裡，在課堂上，我們可以學習知識，理解理性。 然而，人生的每一步都是一堂課。 每走一步，我都會明白很多; 每走一步，我都會學到很多做人的原則。

想知道我的人生旅程的故事嗎？ 然後聽聽---

三年級的一天早上，當我不停地抱怨烈日炎炎，不停地抱怨天氣時，英語老師拿著一摞“無名物品”走進教室，經過老師的解釋，我才知道那是學校分發的材料。 聽了老師的講解，我們每人拿到了乙個。 然而，當我仔細觀察時，這張紙上有乙個奇怪的醜陋疤痕。

我為什麼要這樣做？ 這時，我看到後座的陳蓉辦公桌上放著一張潔白無瑕的紙，陳蓉並不在我的座位上。 哇，上帝保佑我。

為了能夠成功交換，我特意盯著座位上的那張紙看了1分鐘左右，在確定陳蓉不會在短時間內回來後，我輕輕地快速地在兩張紙之間交換了位置。 但是我的手在顫抖，這是為什麼？ 嘿嘿，沒關係，我們先換一下吧。

事情如我所料，也就是成功了，可是我一點也不高興，反而覺得心裡空虛，真的錯了嗎？ “心無實”驅使我轉頭看向陳蓉，只見她一開始皺了皺眉，但很快又恢復了原來的狀態。 這時，她的朋友過來安慰她。

芮蓉也笑著回報了朋友......看到這一幕，我忍不住臉紅了，然後我看了看桌上那個白皙無瑕的小女孩，她似乎在嘲笑我自私。 為了證明我不是這樣的人，下課後，我拿著紙在教室裡進行了地毯式搜查，終於找到了傷疤，在兩張紙還給原主人後，“傷疤”似乎在對我說：“你真厲害，你是個改過自新的好孩子！

我笑了笑，說：“我再也不會做乙個自私的人了。 至此，傷疤似乎消失了，留下了一朵美德之花。

我們不僅要為自己著想，更要時刻為他人著想，糾正自己做錯的事情。 我會永遠記住這句話，永遠不會忘記它。

最好將標題更改為“我現在明白了”。

既然真的發生在我身上，只有我能寫出內心的感受。

- 我不明白。

街道的葉子總是在飄落，它們沒有被掃走。 他仰面躺在路中間，靜靜地離開了人世。 我真的不明白為什麼這棵大樹會長出這麼多煩人的殘葉。

就好像我不明白為什麼老師會派我們幾個人來和這無盡的落葉在一起。

小學是一段悠閒的時光，但有樹葉的一周卻如此匆忙。 這是學校舉辦的一項活動——掃街活動。 我們中的一些人獲得了這個“難得的機會”，我們感到非常榮幸。

起初，我們充滿了新鮮感。 街上沒有垃圾，但樹葉是你“抬頭看不見，低頭看”。 我真的幫不了他們，在這個濃濃的秋天，這是他們的世界。

在一天結束時，我們幾個人聚在一起比較誰手上的泡泡最多。 你無法比較贏家和輸家！ “這條街不是我的街，為什麼讓我們來。

同學們嘀咕著，滿口怨言，卻又忍著情緒。 我們都不是優秀的孩子，進不了前十，更別說年級了。 在這個國家站穩腳跟的頂級球員是我們無法企及的。

當然，老師要我們陪他，就像打個比方，他們是花，我們只是幾片綠葉，有一張網，誰在乎呢？ 想想，我的鼻子都酸了。 老師的喜好很容易理解。

接下來的幾天是在酸澀中度過的。

一周內又快又快。 掃掉最後的落葉，我們拖著掃帚來到教室。 我看到老師站在辦公室門口，也許在等人。 反正不是我們。

沒想到竟然是我們。 她給了我們幾塊糖果，問我們累不累。 她說她希望我們學習教科書以外的東西。

原來我不懂，也不明白老師的喜好，就像我不明白，不是每一片落葉都充滿了鬱悶和鬱悶，落下的那一刻，就印上了死亡的印記。 逝去不是為了下一片綠葉的希望。 我不明白，紅了不是一件無情的事情。