學習心算，學習心算有用嗎

響亮的珠子心算。

心算是指用大腦思考就能得到結果的運算，心算的計算方法有很多種，心算只是其中之一，就是算盤式的心算。

那麼為什麼要學習心算呢？ 了解它的作用？ 學習心算的最佳年齡是幾歲？

下面簡單介紹一下，1、學習心算的最佳年齡是4-8歲，如果你在這段時間參加心算的學習，那麼你已經學到十五歲甚至更大了，錯過了這個時間，我們認為你不必學習心算，因為，現在你做口算和筆算的能力要達到一定的水平， 學習過程中的心算訓練效果會大大降低，反而會增加你不必要的學習壓力。2.心算訓練的作用是天下之分，通常人們只認為學習心算快，甚至認為數學一定很好，其實心算學習的作用非常廣泛。 首先，計算速度快而準確，對於剛上小學的孩子來說，他們會覺得數學並不難，而不怕數學的同事會更感興趣，感興趣和自信，難道他們學不好數學嗎？

其次，學好心算的前提是要培養好孩子的形象記憶能力、專注力、觀察力和反應速度。 只有這些能力得到有效提公升，心算水平才能顯露出來，為此，心算教師應該把重點放在教學的這些方面，而這些能力的提高，將有效提高孩子的學習效率，對其他學科的學習產生積極影響。

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尚沃柱心算。

尚沃珠心算是孩子們的好伴侶。

發展智力，學好數學，學好心算，才是最明智的選擇。

學好心算，相當於學了一半的數學。

學好心算，快速提高孩子的算術能力！ 學習一門科目，從多門科目中受益。

尚沃心算培養孩子的注意力、記憶力、想象力、觀察力和邏輯思維能力。

淺析尚月珠心算的優點。

1.世界知名品牌。 立足中國，面對世界的算盤心算。 它在美國、加拿大、新加坡、馬來西亞、菲律賓、台灣和泰國設立了辦事處。

1.深厚的文化底蘊。 尚沃心算隸屬於中國管理科學研究院思維科學研究所，擁有具有知名高等院校背景的科研和學術基地。

2.穩定的市場策略。 連鎖管理，確保上沃算心算的教學質量。 ** 廣告支援心算專業刊物，樹立商沃心算的商業信譽。

尚沃兒童心算系列教材。

2.童趣。

貼近兒童，寓教於樂，**和啟用。 以孩子為中心，結合孩子特點，將傳統灌輸教學方法的題型從“補五加破五減”改為“滑梯爬樓梯”，將“破五加補五退”改為“推土機和挖掘機”，以利於珠形圖的形成， 從而激發學習的積極性和興趣。

1.實用。

易於教學和學習。 每節課講授的內容一目了然，老師看完就教，家長看完就輔導，學生看完複習。 三者的結合非常明顯。

2.全面。

3.創新。

突破瓶頸，充分考慮與小學教學的聯絡。 在教學設計上有重大突破，傳統心算教學的主線是：

1）學會直接加減法後，學會加五減五減;

2）只從高到低示教計算模式;

3）只有僵化的問題。

三、上沃主線教學的優勢：

1）學會直接加減法後，立即進入進位加法和退位減法;

2）適時增加由低到高的計算模式;

3）增加了橫向問題，縱橫結合，防止孩子在小學教學計算中對橫向問題產生混淆。

第四，為什麼要採用新的教學主線。

1、縮短直接加減法的教學時間，避免孩子直接加法和直接減法題型的思維方式。

2、可有效避免21+63被計算，但2+3不被計算的情況。

3.可以讓孩子更快地進入心算階段，讓十位數的阿里庫斯真正動起來，為虛擬盤打下基礎。

4、最重要的是，經過三個月的學習，孩子在交叉多種題型時不容易感到困惑。

第五，有足夠的利潤空間。 尋找合作夥伴。

15歲就沒有必要學習了。 現在幼兒園用九珠數學，對應真算，讓孩子通過生活經驗積累邏輯推理能力，用它來解集合和分解。

學習心算是有用的。

所謂算盤心算，即算盤式心算。 算盤是一種計算方法，它使用算盤作為工具進行加、減、乘、除和開正方形。 其珠子運輸技巧有一定的規則和公式，使用者可以熟練操作。

除了快速找到正確答案外，還可以將算盤的圓盤型別、等級和波動變化描繪到腦海中，這個活算盤的形象被稱為“虛擬盤”。 它利用感知、影象、記憶等過程在大腦中完成算盤，也就是我們所說的算盤心算。

學習方法：

在算盤的學習中，學生可以掌握自己的算術能力和記憶能力。 記憶能力的出現是心算過程中最重要的算盤影象，在計算過程中，算盤影象在瞬間不斷從靜態珠子轉變為許多移動珠子，並在很短的時間內完成。 因此，算盤技能越熟練，心算就越高超。

因此，在學習心算的過程中，算心算和心算要齊頭並進，算心算先打基礎，心算才是第二刻。 當算盤難度增加時，進度會很慢，但心算可以更加暢通無阻和富有想象力。 當心心算的空間，超越算盤的極限，即達到學習者的最高水平。

以上內容參考百科-算心算。

我遇到過很多參加過入學考試的大班孩子，他們的算術能力很強，詢問的結果是他們參加了心算訓練。 在短期內，該演算法可以提高孩子的計算速度和能力，但它不是發展性的，它與小學的演算法沒有交集，不匹配，在小學不需要的時候就會被遺忘。 相比之下，傳統的心算方法更實用。

此外，學習心算的孩子因人而異。 同齡的孩子一起學習，有的孩子接受得很快，進步很快，家長會稱讚方法好，但也有孩子學得慢，即使練習很多，但效果不大，學生和家長都很吃苦。 因為一般孩子學得很慢，父母和孩子都會感到沮喪，讓父母覺得孩子的智力不好。

建議你的孩子試一試，看看你的孩子感覺和接受程度如何。

希望對你有所幫助。

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您好，在我看來，學習心算是必要的，原因如下：

1）心算有助於開啟智力。

乙個人的智力發展與手指動作的規律鍛鍊密切相關，操作算盤的動作更快、更細緻、更微妙，更符合這一原理。 國內外許多教育研究專家認為，算心算是算心算的高階階段，更有利於智力的發展。 讓孩子學過心算的家長都知道，學過心算後，孩子的動手能力明顯增強，對數字也更加敏感，這對開啟孩子的智力有很大的幫助。

2）心算有助於提高孩子的注意力雖然注意力是一種與生俱來的能力，但並不是每個人都能專注於一件事，尤其是處於學習階段的孩子。注意力不集中是很多孩子通性的問題，如何解決孩子注意力不集中的問題，是很多家長頭疼的問題。 因為心算需要雙手和眼睛，一不小心就有可能犯錯，所以學習心算可以幫助提高孩子的注意力。

3）心算有助於激發孩子的學習熱情，心算不同於數學中的口算和心算，它是傳統算盤及其演算法的結合，在學習難度上比口算和心算更難。由於珠心算需要使用算盤和背誦算盤公式，這有利於增強孩子強烈的求知慾，可以激發孩子的學習熱情。 可以說，學習心算是一門學習的學科，是一石二鳥的選擇。

總之，如果條件允許，如果孩子也對心算感興趣，完全可以嘗試讓孩子學習心算。 右。

不建議學習心算。

在現代計算機資訊時代，基本操作或更複雜的操作基本上都交給了計算機。 那麼我們是否還需要學習如何計算，答案是肯定的。 那麼我們需要學習哪些計算呢？

我的建議是，教科書裡的那些可以學透，其他社會一些培訓課程推薦的，不建議學習，有時候學習不是巧合，而是影響了正常計算方法的學習！

它有適得其反的效果，耽誤了孩子對對數的理解和運算，所以不要學習！！

心算是指快速計算加減乘除的心理演算法，甚至算術，只需進行一些運算即可。

學習心算：

首先，您必須精通心算中的撥珠方法。 珠撥法的正確性將直接影響心算的計算速度和準確性。 基本技能，即撥珠、聽數、看數、珠子和記憶的技能。

二是要掌握心算的基本算術演算法，即加法的基本演算法，如： 2

8；減法的基本演算法如下： 3

第三，正確練習。 除了掌握撥珠、聽數、讀數、珠像功和記憶功等基本功，以及掌握基本的算術演算法外，加強學習心算的練習是非常必要的。 但是，也要注意科學性、實踐量等因素。

擴充套件材料：學習心算有四大好處：

1、符合聽覺視覺的發展和運動規律。

在學習心算時，算盤的具體、直觀、視覺的計數，以及心算教育中的耳聽、眼、口讀、手工和閃電般的數珠等動作，都符合聽覺視覺的發展和運動規律，所以很容易接受。

二是激發學習的積極性和主動性。

在學習心算時，時而閱讀、匯報，時而計畫，時而聽、看、有時答題結果，還穿插小組比賽，看誰報數快，計算準確，始終處於積極的心態和主動學習的狀態。 心算是一種激發學習積極性和主動性的教育方法，在動態學習中培養大腦功能，變得更加聰明。

3、一門科目優秀，多科受益。

中國各地的心算教育實踐證明，學習心算的人和不學心算的人在大腦的敏感度上存在顯著差異。 學習心算的速度快，觀察的瞬時性，記憶力的堅定性，想象力的豐富性，都優於其他人。

4.培養好感。

在學習心算時，不僅能了解我國的歷史文化，產生民族自豪感，而且能養成認真、嚴謹、不怕艱辛的學習習慣和學習時良好的自信心，能夠專心獨立做一件事是最大的樂趣。