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這是一樣的,取決於你的要求。
如果權重 a 和 b 相同,則得到 a1 b1、a2 b2 ......的加權平均值。
如果權重 A 和 B 不同,則得到 a 的加權平均值和 b 的加權平均值。
在第一種情況下,您評估該地區每家公司的綜合情況,其中您的權重 a=b 實際上是單個公司材料平均價格的權重,您做平均價格的權重。
在第二種情況下,您評估該地區所有公司的綜合平均價格,並對總價、體積權重和平均權重進行加權。
如果您使用第一種情況,則應適用於這種情況:您將購買大量一家公司無法提供的材料,而該地區的幾家公司一起提供。 這時候你直接從每家公司購買,你已經知道了每家公司的供應量和數量,考慮到公司的供應量和數量,你對每家公司的權重是乙個綜合值。
如果您使用第二種情況,則應適用於這種情況:您將購買大量材料,而不是直接從公司購買,而是從該地區的市場購買。 因為你無法確定你購買的所有東西都是哪家公司生產的,所以用這種方法對該地區市場上的商品進行綜合評估,這樣就可以優化質量與質量的比例。
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我做數學已經很多年了。
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平均值包括兩類:
算術平均值,加權平均值。
我們通常所說的平均值就是算術平均值,比如說,季子和團計算你班上某次數學考試的平均分,其實就是計算的算術平均值。
您必須使用公式來計算加權平均值。
無論平均值如何,我們的計算思路都是“總和除以總數”。
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通常,n 個數字的平均值加權相同,即 1 n (1 n=1)。
加權平均值可根據實際情況選擇,即a(i)(a(i)>=0,a(i)=1)。
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這種問題是使用加權平均值的思想來計算的。
所有年級的滿分為 100 + 100 + 100 = 30040% + 30% + 30% = 100%。
所以這個學生的成績應該是 = 90 40% + 88 30% + 98 30% = 為了大家的理解,我可以再舉乙個例子。
例如,如果乙個學生在兩個單元測試中的分數分別為 88 分和 90 分,則期中考試分數為 92 分,最終測試分數為 85 分。 有鑑於此,我們傾向於為這四個等級分配不同的權重。
由於 10%+10%+30%+50%=1,即權重之和為 1,因此求加權平均值的公式中的分母為 1
88*10%+90*10%+92*30%+85*50%=以下示例是未知權重的情況:
**A,1000股,**10股;
**b,2000股,**15股;
算術平均值 = (10 + 15) 2 = ;
加權平均值 = (10 x 1000 + 15 x 2000) (1000 + 2000) =
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