幫助孩子完成家庭作業是什麼感覺

<>給寶寶補習作業，尤其是孩子剛上一年級，作業習慣還沒養成，每天晚上乙個多小時的作業補習都做完了，寫完就累夠了，真懂做父母不容易。

現在的小學課本比過去複雜多了，每天晚上幫寶寶看題，糾正她不好的坐姿，不斷提醒她專心做作業，孩子一會兒就忘了，我不停地提醒她。 寫作業的時候，會一會兒心不在焉，扣指甲咬手指或者玩筆，就是不開始，提醒我好一點，繼續玩一會兒，作業可以寫乙個多小時，難免她不聽就忍不住生氣， 孩子乖乖的，她受委屈了，她會哭一會兒，她會說是我逼她的。天哪，我會強迫她做我的功課，有時候你生氣的時候想揍她一頓，但你又忍不住，不停地告訴自己這是生理上的，是生理上的。

當我終於完成作業時，我鬆了一口氣，松了一口氣。 你怎麼覺得寶寶的作業就像是被分給父母一樣，寫完作業後，你要幫她查，幫她複習，指導她批改。 毫無疑問，輔導已成為每個父母每天晚上的必修課。

孩子剛上一年級的時候，很多老師都說，剛上小學的時候，主要是培養寫作業的好習慣，養成習慣後，以後會比較容易。 所以我主要有給她養成好習慣的目標，放下手機，放下我所做的一切，陪孩子做作業。

剛開始的時候，沒有這個想法的時候，我心裡很痛苦，單位裡的事情很多，晚上還要用手機匯報工作，一般都有晚上聽書學習的習慣。 最後，我從一本書中讀到，要活在當下，要正念。 如果在陪寶寶寫作業的時候，再想想其他事情，把這個作業當成一種痛苦的折磨，一是自己在為浪費時間而苦惱，二是孩子沒有好的經驗，訓斥孩子太多，不利於孩子的成長。

後來，我選擇關掉手機，陪她做作業。 在我細心的輔導下，孩子寫作業的速度越來越快，可以專心致志了。 我發現有時候我也能得到很多驚喜，比如突然孩子的表達能力很強，認識了很多自己沒學過的單詞，這讓我很開心，看著孩子一天天的進步和成長，我真的感到欣慰和滿足，原來輔導作業也可以是一件快樂的事情！

現在孩子的作業寫得越快越好，省錢也能盡快完成未完成的作業，這很好。

輔導寶寶的作業，最大的3種感受是：

一分鐘一分鐘，我想知道這個孩子是不是我自己的？

每時每刻都在懷疑自己的能力，為什麼管教乙個小小子這麼難？

幾分鐘就崩潰了，老太太活了30多年，從來沒有遇到過輔導作業這樣困難的事情。

相信每個小學生的家長都有這樣的經歷，尤其是輔導1至3年級的低年級學生。

在我們看來，這是乙個非常簡單的問題，但他可以做錯，卦，他可以拼“卦花”，“杜都”，他可以拼“杜弟子”，這是怎麼來的？

孩子，你真的想看看你的大腦是如何成長的嗎？

我想媽小時候，雖然沒有說自己到了學神的水平，但她也是書生的水平！

你為什麼不繼承你母親善於學習的基因呢？

我想每分鐘都捲起袖子！

所以懷疑不是生物學的。

寫作業時，各種摩擦，不認真、不細心、不專心;

跟他講道理，給他示範，給他耐心，給他生氣，各種方法都用過了，今天會好起來，明天又會一樣。

如果有解決做作業問題的好方法，我願意為此付出代價。

紅包，這根本不是問題！

問題是這個紅包根本就發不出去，所以讓孩子的父親來勸告，不情願，各種推諉，只能自己去。

在職場上，我也是個有實力的白骨女人吧？

無論問題有多大，無論專案有多難，說到姐姐，就不是小菜一碟了？

但當我回家幫寶寶做作業時，我不知所措，無事可做。

為什麼世界上有這麼辛苦的差事？

還不發工資的那種！

如果你想體驗挫折，對吧？

然後去生個孩子，幫他做作業。

在做作業之前，先複習一下。

現在很多孩子回家一言不發，拿起作業就做，這是不可取的。 不要急於做作業，在做作業之前，先簡單複習一下今天在學校學到的東西。 俗話說，“磨刀不誤樵夫”。

只要你花幾分鐘的時間複習，你就會得到雙倍的結果。 這是乙個很好的學習習慣。

就我個人而言，我認為父母作為孩子的第一任老師，有責任和義務幫助孩子完成家庭作業。 因為你是負責教育孩子的父母，所以家庭教育對孩子的成長也很重要。 家長在輔導孩子做作業時，要注意堅持引導和啟發，引導孩子積極思考，不能直接告訴孩子答案。

家長應該幫助孩子完成家庭作業，因為輔導孩子完成家庭作業，不僅僅是幫助孩子提高成績，更是與家長和孩子溝通。 家長要注意輔導的方法，教孩子做作業，互相推論，靈活運用課程知識。

絕對。 首先，讓孩子獨立思考並完成作業，讓孩子在遇到自己不知道的問題時學會在課本中尋找資訊。 最後還是實在解決不了，然後去找家長諮詢。

第一種情況：舒適，有成就感。 在這種情況下，一般被輔導的孩子比較聽話，他很想向你學習，同時他也記住了你說的話和你布置的作業，自然可以接受你為他制定的學習計畫。

相處久了，你們的感情會逐漸好轉，他的成績也會慢慢開始，甚至更好，這個時候，你的成就感會特別強烈，心裡也會得到安慰。

2.第二種情況：乙個艱難的、非常緩慢的過程。

如果你輔導的孩子是乙個不愛學習的孩子，特別調皮調皮，甚至不聽父母和老師的話，那麼你的輔導經歷可能會比較長。 因為你開始慢慢試著去接觸他，試著去理解他，從他的心裡開始，明白他為什麼不喜歡學習，然後一步一步地引導他去學習，引導他跟著你的腳步走，讓他覺得學習也是一件很開心的事情。

3.第三種情況：耐心逐漸耗盡。

如果你要輔導的孩子是乙個學習成績差的孩子，你嘗試了很多方法，但他還是不明白，或者遇到類似的問題，久久不了就這樣了，如果保持這種狀態，你的耐心就會消耗殆盡，甚至會懷疑自己是不是真的不適合教孩子， 你的教法是否正確，是否能被大多數孩子接受，你的心很硬。

前言：家長在輔導孩子寫作業時，一定要掌握正確的輔導方法，這樣才能取得好成績。 有些家長不耐煩，看到孩子寫錯字就喜歡大喊大叫，所以一定要改變衝動的方式。

我們要對孩子有耐心，他們一定會認真完成作業的。 下面就和大家分享一下，家長在輔導孩子做作業的時候應該怎麼做呢？

對於孩子來說，他們需要在做作業時冷靜下來思考。 相信家長們一定很清楚，如果周圍環境太吵，那麼就沒有辦法冷靜下來解決問題。 那麼當孩子做作業的時候，我們應該把周圍的聲音安靜下來，家長不要把手機放在旁邊玩。

同時，如果你住在繁忙的城市，那麼家長一定要注意孩子做作業的房間，盡量降低音量。

有很多家長在輔導孩子的作業時一直盯著孩子看，如果看到孩子的作業速度慢或者孩子分心，那麼家長就會粗暴對待孩子，希望孩子專心學習。 但是孩子在做作業時容易出現問題，所以他們犯錯是很正常的。 所以建議家長在輔導孩子做作業的時候，可以做家務，不要一直看著孩子，這樣會讓孩子心理壓力很大。

當孩子寫作業時，家長可以培養孩子良好的學習習慣，我們可以讓孩子先寫作業。 父母可以在孩子做作業的過程中陪在他們身邊，我們可以看著孩子。 但不要一直皺眉，你的孩子很容易害怕。

家長在輔導孩子的家庭作業時一定要有耐心，站在孩子的角度考慮，緩解他們的情緒，不要煩躁。

最重要的是控制好自己的情緒，保持冷靜，不要急躁，不要隨意對孩子大吼大叫，慢慢來教; 家長也不要做與學習無關的事情，比如孩子在做作業的時候玩手機，容易影響孩子的學習情緒。

你應該做的是留在一旁，不要說話，等孩子完成作業，否則孩子會學到一些他不會做的問題，然後家長會給出指導性建議。

永遠不要生氣，也不要給孩子施加壓力。 輔導孩子寫作業時，要善良有說服力，要告訴孩子如何學習，不要打孩子，不要責罵孩子，不要誹謗孩子，尊重孩子，控制孩子的情緒。