數學斐波那契數列問題

發布 財經 2024-08-15
13個回答
  1. 匿名使用者2024-02-16

    答案是錯誤的,應該是 233 對。 分析如下:我們不妨拿一對剛出生的兔子來分析:第乙個月,兔子沒有繁殖能力,所以還是一對; 兩個月後,一對兔子出生了,還有兩對; 三個月後,老兔子又生了一對,因為小兔子還不能繁殖,所以一共生了三對; 依此類推,列出下表:

    經過的月份: --1---2---3---4---5---6---7---8---9---10---11---12 --13 (一年後) 兔子對數: --1---1---2---3---5---8--13--21--34--55--89--144 --233 或者,使用通式 f(n)=(1 5)*,使用斐波那契數列,並讓 n=13,我們得到:

    一年後,籬笆裡總共有一對兔子 f(13)=233

  2. 匿名使用者2024-02-15

    顯然,第乙個月後有2對,第二個月後有3對,第三個月後有5對......滿足斐波那契數列;

    斐波那契數列定義為 a1=a2=1, a(n)=a(n-1)+a(n-2)(n 3);

    假設 a(n)=a(n-1)+a(n-2)(n 3) 從 a(n)=c n,則 c n=c (n-1)+c (n-2) 得到 n= (n-1) + n-2)(n 3),即 2= +1, =(1 5) 2;由於 a(n)=c1 1 n+c2 2 n,並且 a1=a2=1,那麼當取 n=1 和 n=2 時,c1 1+c2 2=a(1)=1,c1 1 2+c2 2 2=a(2)=1,c1 = 5 5,c2=- 5 5,所以 a(n) = 5 5;根據問題,月數和 n 之間存在對應關係,那麼在第 12 個月,n=14,代入 a(n) 得到 a(14)=377。

  3. 匿名使用者2024-02-14

    這是乙個高中數字系列問題,有 10 個專案:1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、144它只是加起來沒有技巧。

  4. 匿名使用者2024-02-13

    斐波那契數列又稱分裂數列,是數學家李奧納多·斐波那契(Leonardoda Fibonacci)以兔子育種為例引入的,因此也被稱為“兔子數列”,指的是這樣的序列、...在數學上,斐波那契數列遞迴定義如下:f(1)=1, f(2)=1, f(n)=f(n-1)+f(n-2)(n>=2,n n*) 在現代物理學、準晶結構、化學等領域,斐波那契數列有直接的應用,為此,美國數學學會從1963年開始以《斐波那契季刊》的名義出版了一本數學期刊,發表該領域的研究成果。

  5. 匿名使用者2024-02-12

    Fibrache 序列,也稱為 ** 分裂序列,指的是這樣的序列:1 1 2 3 5 8 13 21....

    Fibrache 序列的實現有兩種方式,一種是以陣列下標的形式,arr[i]=arr[i-1]+arr[i-2]; arr[0]=1;

    arr[1]=0;

    **:#include

    int main()

    for(i=0;i<12;i++)

    return 0;

    在第二種方法中,採用交換數原理,f3=f1+f2; f1=f2,f2=f3

    **:#include

    int fib(int num)

    else }

    return f3;

    int main()

  6. 匿名使用者2024-02-11

    千萬 4'21"

    **拆分比例(中外比例)。

    千萬 4'37"

    為什麼他們都說眼見為實?

    萬2'18"

    人腦的計算速度能比計算器快嗎?

    萬2'18"

    斐波那契數列。

    斐波那契數列又稱分裂數列,是數學家李奧納多·斐波那契(Leonardoda Fibonacci)以兔子育種為例引入的,因此也被稱為“兔子數列”,指的是這樣的序列、...在數學上,斐波那契數列遞迴定義如下:f(1)=1, f(2)=1, f(n)=f(n-1)+f(n-2)(n>=3,n n*) 在現代物理學、準晶結構、化學等領域,斐波那契數列有直接的應用,為此,美國數學會自1963年起出版了一本名為《斐波那契季刊》的數學期刊,發表該領域的研究成果。

    中文名稱是斐波那契數列。

    外文名稱斐波那契數列,又稱**分裂數列、兔數列。

    表示式 f[n]=f[n-1]+f[n-2](n>=3,f[1]=1,f[2]=1)。

    由萊昂納多·斐波那契(Leonardo Fibonacci)提出。

  7. 匿名使用者2024-02-10

    後乙個數字是前兩個數字的總和。 多重性分數的分母始終大於 1,因此該值始終小於 1

    分子始終採用前乙個分母,但分子分母為 1 時,第一次除外,該值等於 1 2,後續值大於 1 2

    而每次計算復分數時,復分數分母中的分母總是一樣的,分子總是前乙個分子和分母的總和。

    這與斐波那契數列定律完全一致。

    那麼,這個最簡單的無限計算部分的價值是什麼呢?

    也就是說,兩個連續斐波那契數列的比率的極限是多少?

    設 x=1 (1+1 (1+1 (1+..)

    顯然有:x=1 (1+x)。

    即:x 2 + x - 1 = 0

    x=( 5-1) 2=四捨五入負值)。

    這是除法比,也是兩個連續斐波那契數列比值的極限。

    這就是房東說的:“越來越接近**比例”。

    所謂“隨著n的增加,兩個數字之間的差距越來越小”,其實是越來越接近極限了。

    那麼,為什麼“任何兩個數字不斷加起來”呢?

    **分叉比例其實是外界比例的問題:

    所謂東外比,就是把已知的線段分成兩部分,使一部分是整個線段與另一部分之間的比例項。

    如果將較長的段設定為 x,則較短的段為 1-x

    因此,x 2 = 1*(1-x) [其中“1”表示整個線段]。

    即:x 2 + x - 1 = 0,這與上面求解最簡單的無限連續分數的方程完全相同。

    注意,這裡的整條線段用 1 表示,這意味著 ** 分割比與線段的實際長度無關。

    同樣,對於斐波那契數列,如果檢查兩個項的比率。

    然後,哪兩個數字開始相加並不重要。

    因為它總是兩個數字的大數與兩個數字之和的比值,所以這與**除法的中間和外國部分的比值完全相同。

    此外,所有比率總是在 和 1 之間,除了第乙個比率,它不是與“and”的比率。

    如果開頭的兩個數字不相同,則:m、n、m+n、m+2n、2m+3n、3m+5n、,..

    可以看出,它仍然是根據斐波那契數列的定律,當然,這是乙個籠統的理解,嚴格的證明取決於相關資訊。

    再想一想,如果斐波那契數列的前兩個數字是 1 和 2 呢? 這是不同的。

    不一樣,除了第乙個,也不一樣。

    如果開頭的兩個數字相同,則:m、m、2m、3m,..實際上,它是乙個斐波那契數列,但每個數字只有M倍的差異,並且完全不影響兩個連續專案的比率值。 從第三項開始,前面的係數正好形成斐波那契數列;

    從第二項開始,b 之前的係數正好形成斐波那契數列;

    因此,斐波那契數列的一般項的公式為:

    第 n 個數字 a 之前的係數 = (1 5)*

    第 n 個數字 b 之前的係數 = (1 5)*

    所以第 n 個數字 (n 3) 是:

    1/√5)**a+(1/√5)**b。

  8. 匿名使用者2024-02-09

    斐波那契數列指的是這樣的數字序列、...

    專案 1 + 專案 2 = 專案 3 1 + 1 = 2

    專案 2 + 專案 3 = 專案 4 1 + 2 = 3

    專案 3 + 專案 4 = 專案 5 2 + 3 = 5

    物料 n-2 + 物料 n-1 = 物料 n。

    此序列從第三項開始,每項等於前兩項的總和。

  9. 匿名使用者2024-02-08

    0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, 377, 610, 987, 1597, 2584, 4181, 6765, 10946,……

    前兩個數字加起來,n+(n+1)=n+2

  10. 匿名使用者2024-02-07

    1,1,2,3,5,8,13...

    除了 1,1 的開頭

    任何數字都等於前兩個數字的總和。

  11. 匿名使用者2024-02-06

    初始值為 x(1)=1 和 x(2)=1。 然後遞迴地按以下公式:x(n)=x(n-1)+x(n-2)。

  12. 匿名使用者2024-02-05

    初始值為 x(1)=1 和 x(2)=1。 然後遞迴地按以下公式:x(n)=x(n-1)+x(n-2)。

    說出幾個值:1、1、2、3、5、8、13、21、......

  13. 匿名使用者2024-02-04

    斐波那契數列是由數學家李奧納多·斐波那契以兔子育種為例引入的,因此也被稱為“兔子數列”。 一般來說,兔子出生兩個月後都有繁殖能力,一對兔子每個月可以生一對小兔子。 如果所有的兔子都不死,一年後能養出多少對兔子?

    我們不妨拿一對剛出生的兔子來分析:第乙個月,兔子沒有繁殖能力,所以還是一對; 兩個月後,一對兔子出生了,還有兩對; 三個月後,老兔子又生了一對,因為小兔子還不能繁殖,所以一共生了三對; 下表可以類比列出: 經過的月數:

    1---2---3---4---5---6---7---8---9---10---11---12 兔子對數: --1---1---2---3---5---8--13--21--34--55--89--144 表中的數字 1,1,2,3,5,8 形成乙個序列。 這個序列非常明顯的特徵是:

    前兩個相鄰項的總和構成後一項。 這個特點的證明:每月大兔子數量是上個月的兔子數量,每月小兔子數量是上個月的大兔子數量,即上個月的兔子數量,上個月的兔子數量, 新增。

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