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C 計算天數嗎? 也就是說,C的居住天數算0嗎?
新租客的押金是否等於他每月1500元的租金?
如果總租金為 3,000 美元,按理說您必須支付一筆抵押貸款和三筆租金。
s=(500+1100+1400)*4
因此,第乙個進步的差距是。
B可以拿150元,也就是100+50=150(因為他只預支了4500-4400=100多減租後,剩下的16天可以減租50元左右)。
A可以拿5300-3000-150=2150,A損失4500-1500-2150=350,相當於承擔前14天少乙個人一半的房租。
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為什麼B的租金從1100變為1000,按500 1000 1500計算。
然而,問題可能在於居民支付的租金的分配。
在預付租金的問題上,甲須繳付1,500元,乙須繳付3,000元。
然而,事實上,當C負責4,500元的租金時,A支付了3,000美元,B支付了1,500美元,因此在分配D家庭的租金時,A應該得到一半以上的補償。
事實上,A 應該得到 3400 分,B 應該得到 1900 分
由於描述相互矛盾,僅當條件為真時,此分析才有效。
如有錯誤或遺漏,請指出。
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分位數。
收入分位數:1,2,3,4,5,6,7,8,9 我理解它是收入樣本的第 10 個百分位數。 就是把統計收入樣本數劃分,把樣本數按從低到高的順序分成10個點,1是1分位數,即樣本中收入等於或低於這個數字的樣本數佔樣本總數的10%; 同樣,2 是 2 分位數,這意味著收入等於或低於該數字的樣本數量佔總樣本量的 20%,依此類推。
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<>有模型,只有凳子是純潔的,混亂的。
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將原來的 x 分別替換為 -x 或 x+3 2
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在第五個問題中,首先給出公式:p(a u b)=p(a) +p(b) -p(a nb)。
所以 p(a nb)=,a) p(a b)=p(a nb) p(b)= b) p(b a) =p(a nb) p(a)=
c)p (a/c) = p(a n c) /p (c)= d) p (b/c) = p(b n c) /p (c) =
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問題 5:設定問題。 只需設定公式即可。
問題6:我聽不懂英語。
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我不明白,這個人太聰明了。
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偶數項是 n 2,奇數項是 (n + 1) 2
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樓上是不對的,人們問的是所有子集的“替代和”的總和,而你問的是集合本身的“替代和”。
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55 啊,這叫一系列相等的差,意思是每兩個相鄰的數字都有相同的差。
還有乙個比例級數,即兩個相鄰數的商相等。
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有差異可以相等,有差異可以比較,前後可以相等的兩個值,還有很多其他的東西,一般題目會給出更多的值,注意前後的聯絡,發現規律是可以的。
多找這方面的話題,多做點,以後自然會派上用場!
祝願LZ在學業上取得進步!
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這可能是乙個智力測試問題,只要按照規則尋找它,前面的只是想法的一部分。
它應該被歸還。 只要有意義,就應該沒問題。
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85()25 這個是正規的。 你必須有乙個相應的組才能計數!
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數學題,只要掌握了基礎知識,你就差不多沒問題了,如果你能拿到所有的基本點(可以做到),那麼110分絕對沒問題。
但是基礎題要速度,所以要想提高,就得多做題,數學無非就是練習,更自然的熟悉,一看到題目就有了想法,這就是數學最好的境界。 至於難題,就不用深究了,基礎題是基礎,畢竟高考試卷是基礎的,難題是為清華大學和北大設計的。
也有錯誤的問題,所以一定要注意。
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有了鞋子,這樣的分數還是容易提的,數學無非就是公式、定義、定理、解題思路,常見的題型會,考上不是問題,我的建議是,先看書,抓住定義,理解定理,理解公式的**後記公式,不要先做題, 先吃好課本上的例題,然後老師平時布置課後練習,最後研究試題,注意歸納解的種類和方法。
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我也是數學迷,如果真的想學好數學,先把課本學透了,不知道就問老師和同學,後面問練習題,別看練習題簡單,任何問題都是由多個簡單的知識點組成的,能做練習題的時候不要急著做更深層次的問題, 把練習題拿來反覆看,反覆思考如果題目中的條件發生了變化,該如何解決。一定要在能夠做到的基礎上精通。 所以你不要覺得簡單的題目看起來很枯燥,你從簡單的開始,在教材講透之後,再選擇一些中檔題目去做,這並不取決於答案如何解決,有沒有沒有學過的知識點,這樣你才能看到乙個知識點來獲得乙個知識點, 乙個接乙個,你一定不能雄心勃勃。
當你非常自信時,你會做很深層次的問題。 2、要求,1、必須堅持 2、有一定的耐心,從不知道到知道,從知道到精通,精通後很多事情熟能生巧。 來吧,我相信你能做到。
我也來自這裡。
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堅持乙個問題型別的問題,努力工作,並在你知道的時候改變它。 高考前的分數和你一樣,經過這麼的努力,我高考考了107分。 您可以嘗試幾天。 或者加我。
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我也是文科生,我的經驗是,高考和高中考是一樣的,有一套有一定規律的題目,基本考試型別也固定了,但是題型在變,你最好每次都考模擬試題, 並複製做不到的問題型別,並具體練習。然後一一解決。 如果文科太難了,就不要做。
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建議你先看看陶平生的《初等數論》或者渣滓的《奧林匹克經典》,你會覺得你現在學的數學———就是這麼簡單
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呵呵,考試的方面很多,我不確定,我平時考130,但高考只考了100多,平時比高考難。
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首先找老師畫數學課本課後練習的基礎部分,一章兩到三天,這樣可以先再做一遍,夯實基礎,平時在課堂上和老師一起做試卷,練習題型,有時間再做課後練習, 達到知識點的熟練程度,如果還有時間,就做第三次,強化知識點,第四次基本不用做。
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先把書中的例題多讀幾遍,吃透了,互相推論,其他的就容易解決,學會拓展思維,永不離開......
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從標題的含義來看,工人 B 的工資高於工人 A。 因此,工人應該盡可能少。 要求是工作執行緒 B 至少是工作執行緒 A 的兩倍,因此為了最小化工作執行緒 B 的數量,將工作執行緒 B 設定為工作執行緒 A 的兩倍大。
這種情況是最佳的。 如果工人A每少乙個,就多乙個工人B,那麼工資也應該增加1000-600=400元。
因此,如果工作人員 A 有 x 人,那麼工作人員 B 有 2 人。
x+2x=150
x=502x=100
50 600 + 100 1000 = 130,000(元),所以 A 有 50 個工人,B 有 100 個工人,工資是 130,000 元。
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解決方案:如果您招聘 A 類工人的 X 名工人,以便支付最低月工資,則招聘 B 型工人 (150-x)。
從標題的含義來看,150-x >= 2x
解給出 x<=50
所以50x600+(150-50)x1000=130000(元)(A型人越多,工資越少)。
答:A類招聘50名工人時,月薪可以最少,月薪為13萬元。
我這樣做對嗎? 應該沒錯,我也是初中新生,呵呵)
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如果A型工人是x,那麼B型工人是(150-x),月工資是y元。
因為B型的人數不少於A型的人數的兩倍,所以可以得到150-x 2x,即x 50
y = 600x + 1000 (150-x) = 150000-400x,由此可以看出,x越大,y越小。
所以當 x=50 時,y 最小值 = 130,000 元。
答:。。
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首先,重要的是要了解,高工資的人數越少,支付的總人數越少,工資總額就越小。
第二,如果B型的人數不少於A型人數的兩倍,那麼A型的人數不能超過150人的三分之一,否則總人數超過150人或B型的人數少於A型人數的兩倍。
第三,150 的三分之一是 50。
作業 A 的人數應為 50,作業 B 的人數應為 100。
此時,月薪總額為:50 600 100 1000 130000(元)。
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設定一類工作x人,則B型為150-x,150-x>=2x即50-x>=0,x<=50,使600x+1000(150-x)最小,即150000-400x最小,則x取最大值50以上為最小值,即130000
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假設有乙個人 A 招聘了一種工作型別,而有乙個人 B 招聘了一類工人,他招聘了 B 型別的工作,那麼從標題中就知道:
a+b=150 (1)
b>=2a (2)
由(1)告知。
a+b=150
a=150-b
從(2)獲得。
b>=2a
b>=2*(150-b)
b>=300-2*b
b+2*b>=300
3*b>=300
b>=100
每月支付的工資 = 600 * a + 1000 * b
600*a+600*b+400*b
600*(a+b)+400*b
從 (1): a+b=150
600*150+400*b
所以取的 b 越小越好,所以 b=100
而 a = 50 月薪 = 600 * 50 + 1000 * 100 = 130000
我可以成為。 如果我有一對可以穿越太空的翅膀,我就能理解太空的奧秘; 如果我有一支馬萊昂的魔筆,我會拯救那些非洲的難民; 如果我有一雙能看到一切的眼睛,我就能看到世界上的善與惡、美與醜。 如果我有一條七色光絲帶,會讓大地的每乙個角落都沐浴在陽光下、、、聞到夢中花朵的芬芳,那麼我就想讓以上的願望全部成真,我要實現一支魔筆的夢想。 我先把貧山惡水的地方變成了美麗的山川; 使動物在大自然中無憂無慮地生活; 花開得更鮮豔,樹木長得更生機勃勃,湖海水更清澈,所有動植物都歡快地生長,讓中核的鳥兒們可以自由自在地休息,快樂地生活,給去森林欣賞的人們唱一首溫柔的歌。 >>>More
《企業會計準則解釋》(2008)規定,盈餘存貨按其重置成本入賬,通過“財產損失和應處理盈餘”會計核算,經管理許可權批准後核銷當期管理費用。 ”