如何扭轉孩子的學習態度，如何糾正孩子的學習態度

您好，我的孩子以前不喜歡學習，經過我和孩子的共同努力，孩子的學習主動性有了明顯的提高，給我寫一些我的經驗供大家參考。

孩子不喜歡學習的主要原因是他們對學習不感興趣。 興趣是最好的老師，要讓孩子對學習感興趣，而老師和家長的指導是分開的，平時要以平等的心態與孩子溝通，在溝通和交流的過程中，找到孩子在學習生活和愛好上每個人的閃光點，尋找共同的話題， 和孩子做朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中鼓勵和欣賞自己的孩子，讓他覺得自己能做到，樹立學習的信心，只有這樣才能長期不斷努力地支援他，才能讓孩子找到成功的感覺，帶著興趣， 我相信他一定會參與學習。

還有一點是，善於培養學生自主學習能力的王老師告訴我，不學習的孩子，不願意也不想學習，因為缺乏動力，如果不設定正確的學習目標，自然不會有明確的學習動機，在學習過程中會出現一種盲目性， 不知道他們為什麼要學習以及如何學習。當你能夠在學習中有乙個明確的學習目標，並學會實現這個目標時，學習就不再是你討厭的負擔，與你的生活無關。 相反，學習變成了一件有趣的、決定生活的事情。

孩子不願意學習，也不想學習解決問題，這樣學習是主動的、有意識的、有效的，而不是強迫的、有壓力的、低效的。

希望對你有所幫助！

其實，這並沒有那麼痛苦。 只要你願意花時間陪伴你的孩子。 孩子們會願意學習。

態度問題，抓住孩子的愛好和興趣，在此基礎上，引導學習，培養孩子的學習興趣，實現孩子的學習興趣。 可以有適當的物質獎勵，它有毅力。

以下是糾正孩子學習態度的方法：

1.發揮父母的榜樣作用。 言語勝於榜樣，家長對學習的熱愛是最大的鼓勵。 在學習氛圍濃厚的環境中長大的孩子，往往假裝是橘子，對學習有濃厚的興趣。

家長和孩子一起學習。 家長可以陪剛入學的孩子讀一段話，多關心孩子的學習情況，了解孩子的作業，及時幫助糾正錯誤。

2. 努力提高孩子的成績。 提高孩子的成績是培養孩子學習興趣最重要、最有效的方法。 父母應該努力提高孩子的學習成績，即使是在特定科目上。

使用過速讀記憶訓練的朋友都知道，它對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維能力等都有很大幫助， 3.激發孩子學習孩子某一專長的興趣。每個孩子都有長處，家長可以藉此機會，通過孩子的長處、長處和成功，培養自己的學習興趣和毅力，取得更好的成績。 帶孩子去科技館或博物館，可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣，<>

4、家長要多表揚、多鼓勵孩子，少責罵孩子。 孩子們有自尊心，當孩子們的成就得到大家的認可時，他們感到自豪。

父母不要放過每乙個值得稱讚的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功是多麼的快樂，所以他下次也會這樣做。 這種溫柔的表揚形式，讓孩子很容易接受，孩子不會因為成績不好而失去學習興趣。

5. 要有耐心，不要急於快速成功。 家長在培養孩子的學習興趣時一定要有耐心，因為孩子的心智發育不夠成熟，穩定性不夠，所以比較積極好玩，所以不要太急於求成，以免產生負面影響。

1.帶孩子去體驗生活的艱辛。 例如，父母可以帶孩子步行去撿垃圾，例如塑料瓶。

然後將收集到的塑料瓶送到廢料場出售以換取金錢。 在此期間，所有消費都來自銷售塑料瓶的收入。 這樣做會幫助孩子在經歷中成長，體驗痛苦和疲憊，明白只有努力學習，才有資格選擇更好的工作內容、工作條件和工作環境。

2.培養孩子的學習興趣。 它可以邊做邊娛樂和學習。

1）孩子可以用遊戲來提高孩子的學習興趣，家長可以陪孩子一起玩，也可以讓幾個孩子一起玩;家長也可以帶孩子參加一些親子活動。

2）旅行千里路比讀一萬本書要好。學齡兒童可以帶他們去旅遊，最好是以自由行的形式，這樣他們就可以欣賞自然風光，體驗各地的風土人情，這不僅增加了他們的知識，提高了他們的獨立性，而且為作曲提供了豐富的素材。 但是，在此期間，家長應注意及時引導、啟發和調動他們的想象力和創造力。

3）家長也可以帶孩子參觀一些科技館、博物館和歷史文化館，拓展課外知識。

3.形成良好的學習氛圍，陪伴孩子學習，與孩子共同成長。 關注孩子，發現孩子身上的細微變化，給予適當的鼓勵和支援。

當孩子在學習上有困難時，及時幫助他們，通過啟發和引導，激發他們自主解決問題的能力，提高他們的自信心。 如果孩子最終在父母的啟發下解決了乙個問題，孩子就會有成就感。

4.如果是因為不喜歡某位老師，可以弄清楚原因，比如教學方法，然後和老師好好談談，雙方可以合作解開喜結，提高孩子的學習興趣。 如果是因為校園霸凌，可以告訴孩子及時向老師和家長報告這種情況，然後學會保護自己後再打架。

總之，學習態度的改變不是一朝一夕的事情，家長不能強迫孩子改變，否則會激起孩子強烈的反叛; 父母與孩子多溝通，了解孩子的真實想法，讓他們意識到改變的必要性。 然後父母以身作則，潛移默化地影響孩子，幫助他有針對性地、循序漸進地改變。

我認為在這種情況下，父母應該和孩子好好談談，了解孩子內心的想法，他的學習態度越來越差肯定是有原因的。 我們需要從根本上解決問題。

作為父母，我們可以為孩子找到學習的方法，改變他的學習態度，讓他更好地學習和成長。

家長和老師必須鼓勵他們的孩子。 如果您的孩子在學校表現良好，請務必鼓勵他。 如果你這樣做，你的孩子會繼續努力。

以下是改變孩子學習態度的方法：

1.資訊信使。

1）信使對說服效應有很強的影響，我們在日常生活中都有很深的感受，如果這個人是專家、名人、地位高的人或你信任的人，他的觀點很容易被你接受，如果這個人是你討厭或不信任的人， 你很難聽他說的話。

2）基於上述原因，父母說服孩子享受學習是非常重要的，他們必須首先找到孩子欽佩或信任的人。大多數時候，是父母為孩子做勸說工作，勸說效果往往不好，因為父母在孩子心目中沒有權威，孩子不信任父母，不贊成父母。 也就是說，資訊的傳遞有問題，如果傳遞資訊的人有問題，那麼效果自然不好。

3）父母要為孩子做思想工作，首先要在孩子心目中權衡自己的形象，如果覺得孩子不認識自己，最好找別人。例如，孩子最喜歡的老師、與孩子關係良好的親戚和朋友、他的同學或專業人士。

2. 要傳達的資訊。

1）當通訊資訊與接收者的原始態度不同時，就會發生任何態度的變化。對於高聲望的發射者，資訊差異越大，態度變化越大，對於低聲望的發射者，差異適中時的態度變化越大。

2）換句話說，如果孩子在學校的無聊很嚴重，為了說服孩子喜歡學習，就需要找乙個權威高的人或孩子特別欽佩和信任的人來為孩子做工作。另一點是資訊的提供方式，對於孩子信任的人，面對面的口頭勸說更有效，對於孩子不太信任的人，書面勸說往往比口頭勸說更好。

3）因此，書信溝通的使用適合大多數家庭，因為雙方在溝通信件時心情都比較平靜，而且書信的內容是經過仔細思考的過程，不方便當面表達的情感可以寫進書信裡。

3.情況。 1）人的環境和心情對勸說的效果也有很大的影響，可能有這樣的經歷，當乙個人心情好的時候，往往很容易同意平時不可能同意的事情。尤其是當單位在找領導做某事的時候，領導的心情會對事情的成敗產生很大的影響。

2）在為孩子做思想工作時，選擇合適的時間也很重要，最好是在周圍環境比較輕鬆，孩子心情好的時候。當孩子心情不好的時候，最好什麼都不要說，讓他自己冷靜下來，等以後再說什麼。

父母學會傾聽孩子的想法並消除消極情緒。

孩子的高壓力和負面情緒會對他們的學習態度產生很大的影響。 孩子很多時候都有自己獨特的想法和意見，面對孩子的這些奇妙想法，父母要學會多傾聽和理解，給孩子心理上的安慰和關注。 也要冷靜看待孩子的學習成績，避免過分關注，增加孩子的壓力，讓孩子害怕學習。

孩子對學習的負面情緒往往是由於多次失敗和挫折而積累起來的。 有的同學因為成績波動而壓力大，後期考試屢次不及格，多次失敗後，會懷疑自己的學習，進而對學習產生牴觸情緒和負面情緒。 面對這種情況，家長應該鼓勵孩子，幫助他們提高自信心。

當孩子的成績起伏不定時，不要過早地否定和責備孩子，而是讓孩子一起調整學習方法，度過這段低谷期。

拓寬孩子的興趣和愛好，正確對待考試和成績。

考試是對孩子在某個階段的學習成果進行的小測試，測試結果並不重要且不具有代表性。 家長可以適當地引導孩子正確對待考試和成績，讓他們明白學習的真正意義在於掌握所學知識，提高整體素質。 在學習過程中，不要因為成績好低而對自己影響太大，糾正學習態度，訓練自己面對挫折和困難的心理素質。

對不起，老師，不要生氣。

這次得了xx分，主要是因為粗心大意，以後會改正的。 我平時養成細心細緻的習慣，考試時馬馬虎虎，導致很多題被扣分。 在以後的學習中，我會加強實踐，更加努力，多思考問題，認真聽講課，認真做功課，認真學習。

考試前，準備充分的人揚帆起航，練習一些常規問題，並提出自己的想法。 鍛鍊自己，把學習放在中心位置。

不要對孩子太過強迫，不要太嚴格，讓他從最本質的事情做起，不要直接教育他，而是間接地教育他，先培養他的興趣，再讓他自己改正習慣，這樣效果最好。

如果你想培養你的興趣，首先要花更多的時間和他在一起。 比如學習中文，可以從他大聲朗讀開始，設計一些孩子喜歡的遊戲，這樣工作和休息的結合就能引起強烈的興趣，讓他在字裡行間感受到學習的樂趣。 或者你可以從書開始，從他感興趣的書開始。

平時，多和孩子互動，讓他接受發自內心的學習，而不是為了父母和老師而只應付那些作業，這總比不做好，反而更糟。

總之，你不能強迫他，你必須想辦法讓他改正自己的方式，這是最好的方法！

一位著名的教育專家曾經說過，“學習態度決定好成績”，這是真的。 如今，學生之間的智商沒有太大的差異，但為什麼從第一名到最後一名會有這麼大的差距呢？ 可以說，學習態度因素佔了很大的比重。

成績好的學生，學習態度正確、認真、積極; 學習能力差的學生總是不懂得學習對自己的重要性，所以對學習持消極態度。 於是就出現了“我要讀書，我要讀書”兩種情況，這無疑是態度的決定性問題。

大多數同學都聽說過“成功=1%天賦+99%努力”的名言，的確，努力是取得好成績的唯一途徑，但學習態度才是決定自己成績高低的基準！ 因此，在學習過程中，要有良好、正確的學習態度，是非常重要的。