小學數學奧林匹克試題，需要列式公式法

兩者都是為整個班級預訂的：

二等獎： 3 5 + 9 10-1 = 1 2

一等獎： 3 5-1 2=1 10

三等獎： 9 10-1 2=2 5

超額：5 9 + 2 3-1 = 2 9

土壤：（1-1 3-1 5）30=14人。

瀟瀟每天讀這本書 1 5

4 天中的 4 天閱讀本書 5

平均每日閱讀：75 5 = 15 頁。

原分子和分母之差：71-3=68

同時加同樣的數字，差值還是68

約簡後，分子和分母之差為：5-1=4

在近似之前，分子為：68 4=17

新增的數字為：17-3=14

1.在5（1）班，7名學生中有4人訂購了“我愛數學”，14名學生中有5人訂購了“故事王”，11/14的學生訂購了兩種閱讀材料，有多少學生訂購了這兩種閱讀材料？

2.學校舉辦數學競賽。

一等獎、二等獎、三等獎。 獲得。

一等獎、二等獎人數佔中獎者總數的五分之三。

二、三等獎人數佔中獎者總數的十分之九。 獲得。

一等獎、二等獎、三等獎中獎者總數占多大比例？

三等獎佔1-3 5=2 5

一等獎獲得者佔1-9 10=1 10

三等獎佔1-2 5-1 10=1 2

3.乙個車間生產零件，上半個月要完成月度計畫的九分之五，下半個月要完成月度計畫的三分之二，整個月要超過月度計畫？

4.五年級，30名學生參加了植樹活動，三分之一的學生挖了坑，五分之一的學生挑水。 剩下的學生都在耕土，有多少學生在耕土？

30*（1-1 3-1 5）=30*7 15=14人。

5.一本兒童讀物一共75頁，曉曉打算5天讀完，這本書平均每天讀多少分之一？ 在4天內，你有多少天的時間可以讀完這本書？ 您平均每天閱讀多少頁？

75 5 = 15 頁或 75 * 1 5 = 15 頁。

2.三等獎 1-3 5=2 5 二等獎 9 10-2 5=1 2 一等獎 3 5-1 2=1 10

人。; 4*1/5=4/5;75 5 = 15 頁。

這取決於問題的型別。

如果這是乙個問題，你需要乙個答案; 如果是列式計算，則無需編寫答案。

如果您有單位，則應攜帶該單位。 如果你回答了，你通常會在解決問題時寫乙個答案。

3*5-15=3 所以。 電單車比汽車多 3 輛。 有4輛電單車和1輛汽車。 1輛三輪車。

有A型電單車、B型三輪車、C型汽車。

a+b+c=6

2a+3b+4c=15

a、b 和 c 分別大於或等於 1

根據等式，c 的最大值為 2

代入 c = 2 得到：2a + 3b + 8 = 15 a + b + 2 = 6 計算 a = 2， b = 1 和 a + b + c 僅等於 5，因此沒有標題。

將 c 1 代入 2a+3b+4=15 a+b+c=6 得到 a=4 b=1 c=1

分別有電單車、三輪車和汽車：X、Y 和 Z。

從問題可以看出，x+y+z=6 2x+3y+4z=15 x、y、z 都是自然數。

x=4 y=1 z=1

a+b+c=6,2次後，2a+2b+2c=12

2a+3b+4c=15，減去這兩個方程得到2c+b=3，所以c=1，b=1，求a=4

求解方程組 Set x motorcycles、y tricycles 和 z cars。 等式為：

2x+3y+4z=15

x+y+z=6

0《x《70《y《5

0《z《3

汗。 錯。

3 輪 3 件。 2輛電單車。

4輛車。

加起來大於 15

15個輪子怎麼樣？

如果這就是這本書。

然後你的書有問題。

這個問題有問題。

你可以像老師一樣反思。

解決方案：X臺教學儀器在事故中受損。

從標題的意思來看。 20×15－（15＋80）x＝－175

x 5 A：事故中損壞了5臺教學儀器。

設 x 丟失：20*15-x*（15+80）=-175。 五個。

1.小花：33（4-1）=11（歲）爸爸：11 4=44（歲）。

2.選擇4dm的邊長更為合適;

因為公尺和公尺都是 4dm 的整數倍，所以 （32 4） （28 4） = 8 7 = 56（塊）。

3.管道鋪設方法共有8種。

84 = 3 m 28 根。

84 = 3 公尺 24 + 4 公尺 3 84 = 3 公尺 20 + 4 公尺 6 84 = 3 公尺 16 + 4 公尺 9 84 = 3 公尺 12 + 4 公尺 12 84 = 3 公尺 8 + 4 公尺 15 84 = 3 公尺 4 + 4 公尺 18 84 = 4 公尺 21.

1.33（4-1）=11（歲） 11*4=44（歲） 答：爸爸今年44歲，小花今年11歲。

2.選擇4dm的邊緣長度是合適的。 因為客廳的長寬是4的倍數，也就是說邊長為4dm的地磚不需要切割，沒有浪費。

3.（1） 84 3 = 28 （根）。

2） 84 4 = 21 （根）.

3） 84 （3+4） = 12 （根）.

答：可以使用28根棍子，12根3公尺的棍子，21根4公尺的棍子，或12根3公尺4公尺的棍子。

小明：33 3=11（歲）爸爸：11+33=44（歲）。

因為 32 4 = 8 28 4 = 7，所以我選擇 4dm。

3.84 3=28 83 4=20 ......3m 所以 20 x 4m 和 1 x 3m。

（1） （58-16-11） 2=15·5 （種植柳樹苗16棵、楊樹苗11棵，其餘各種）。

樹的樹不能是小數，這個問題沒有解決方案。

2）116 2-8+12=62（樹） 車間A的人數：116-62=54（樹） 車間B的人數。

1.兩棵樹苗總共剩下58-16-11=31棵樹苗，這個問題有問題，應該可以被2整除。

2.原來，車間A比車間B多12-8=4人，車間B：（116-4）2=56人。

車間 A：116-56 = 60 人。

第乙個問題有乙個無法計算的餘數。

116 2 58 （名稱）。

58 4 62 （姓名）。

答：原來A車間有62名工人。

58-4=54（名稱）。

答：原來乙個車間裡有54個工人。

從上午 9 點到中午 12 點，3 小時 = 180 分鐘！

單向計算，一次時間9+5=14分鐘;

180 14=12，其餘12;

12-9=3，即他此時正在北岸休息，休息了3分鐘。

考慮設定“南岸（9分鐘）北岸（5分鐘）休息（9分鐘）南岸（5分鐘）休息”的迴圈。

從標題中可以看出，每個週期都需要時間。

9+5+9+5=28（分鐘）。

從12點到9點，總共有乙個。

12-9 = 3（小時）= 180（分鐘）。

在這 180 分鐘內可以執行的迴圈數為 180 28 = 6 ......12

這意味著在 12 點鐘位置，這個人正在做第 7 個週期並持續 12 分鐘。

根據初始迴圈，自 9 12 9 + 5 = 14 以來，在第 12 個迴圈的第 7 分鐘，該人在北岸休息。

每隔 28 分鐘，他就會恢復到原來的狀態。

從上午9點到中午12點，花了3小時300分鐘。

所以花了 10 28 分鐘加上 20 分鐘。

在最初的20分鐘後，他從北岸劃到南岸。

但是沒有辦法列出這個東西。

9-12點。

當差值為 3 時，即 3 60 = 180 分鐘。

每個週期需要 （9+5） 2=28 分鐘。

3-5 = 負數。

也就是說，他在 12 點鐘休息。

1.4/5 公里 = 800 公尺。

800*60%=480公尺。

3/10 公里 = 300 公尺。

480-300 = 180公尺。

2.總長度的一半是50%，那麼前2個月修了30%+50%=80%，剩下的8公里是總長度的20%

所以總長度為：8 20% = 40 km。

折扣便宜10%，兩種方式的差額相當於房價的5%+10%=15%=3萬元。

房價是：3 15% = 200,000。

全員動手... 記得給分。

1.4 5*60%-3 10=9 50公里（或公里）。

2.道路總長度為8（1-30%-50%）=40公里。

3.該商品房價格為3（1+5%-90%）=20萬元。

1.解：4 5x60%-3 10=12 25-3 10=24 50-15 50=km。

2.解：8（1-30%-1 2）=8（1 5）=40公里。

2、解決方案：3（1+5%-9 10）=3（3 20）=20萬元。

1.4 5 公里是 800 公尺，3/10 公尺是 300 公尺，800 公尺的 6/10 是 480 公尺，挖了 300 公尺，那麼 800 乘以 6/10 減去 300 等於 18。

2.總長度的一半已經修好了，還有8公里沒有修好，也就是說這8公里是剩下的20%，所以道路的總長度是40公里。