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匿名使用者2024-02-15現在高中作文一般都是討論的，學生寫作文的時候主要是討論的，很少有學生能寫其他型別的作文，那麼高中作文應該怎麼寫，高中作文寫好的方法有哪些呢？
如果你想在高中寫出乙個好的討論，你還需要一些材料，而且你需要一般的論據，我們寫乙個好的討論，掌握某些材料是很重要的，你知道，那些在討論中寫得好的學生並不是天生就有那些好詞在腦子裡， 都是日記積累起來的，寫好一篇討論不是一蹴而就的，如果我們能有堅持每天積累更多的材料，作文的水平肯定會在一段時間內提高。
你可以在乙個月內提高你的寫作水平，但你可以考慮那些積累了多年材料的人的寫作水平。 這個時候，我們需要知道先寫什麼，然後再寫什麼，這樣我們的作文才能更好看，讀起來會感覺很好。
在寫提案的過程中，懂得使用對比的方法也很重要，有時候，如果你的作文很好，那麼當你闡述自己的觀點時，就會很單調，如果能有乙個反面的例子，最後說出自己的觀點， 這樣你的提案就會完美，獲得高分的機會也會更大。
高中寫好提案的方法是什麼。
當我們寫討論的第一段時，最好引用一些名言，但也應該與你寫的文章相對應，不要隨意引用，如果真的沒有可以引用的名言，你就不能引用，如果引用不好，可能會影響你的作文水平， 在討論結束時**要學會總結一些，而開始的第一次回聲，當老師在閱讀時，可能沒有閱讀你寫的文章要特別注意一點。
但是老師會仔細看開頭和結尾，如果你能達到第乙個回聲，老師會給你這方面的分數更高。
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匿名使用者2024-02-14材料堆積。
目前移動網路如此發達，積累材料沒有困難。 材料的積累以摘錄為主，通常準備一本材料書，從中線畫一條紅線，左邊用來提取材料，右邊用來根據這個材料寫作文的片段，片段可長可短，左邊的材料必須用到， 每天至少寫一頁，三個月就能完成。
文章標題的重要性不言而喻，標題應注意：集中概括整篇文章的目的，籠統、簡短、簡潔，不要太長或口語化。
根據問題，建議編排段落，這是一種比較巧妙的方法，盡量使用段落之間的比較段落，在段落中使用更多的句子和比喻句。 在普通寫作中，要養成使用修辭的習慣，乙個段落必須有兩個修辭手法。 否則，我不會把筆放在紙上。
語言應該稱職，不應使用俚語，長句和短句應穿插，段落之間應有聯絡，無論是漸進的還是相關的。
在普通考試中，你應該考慮每個句子，養成使用書面語言的習慣，用隱喻而不是直接描述來寫東西。
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匿名使用者2024-02-13這是我們老師教的。
討論的思路和結構應該很清楚。
我不認為我需要說“什麼、為什麼和如何”，我認為我不需要說。
積累資料，關注社會動態，多閱讀范文。
我們老師的話說：“討論其實很簡單，只要你把套路和文體結構定下來，然後正面和負面地論證，舉例來豐富它，在此基礎上，你必須提高自己的風格。 當然，最重要的是對材料的正確分析，如果有的話”。
呃，他把試卷列印出來發給我們，是關於寫討論**的，我想房東也可以在網上搜尋一下。
高考注重學生對社會事件的反思和分析。 因此，您可以舉出許多當前的例子。 此外，示例應新穎以吸引人們。 這就是為什麼你需要積累材料。
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匿名使用者2024-02-12高中語文輔導 - 如何寫提案？
高中語文輔導中的討論對孩子來說是一件困難的事情，現在孩子小時候的教育就是努力學習，這樣玩耍的時間越來越少，所以限制了孩子的寫作能力，所以寫論文非常困難。 那麼孩子面對作文應該如何構思，應該如何全面詮釋作文，思想又該如何延伸呢？
高中語文輔導-討論**是一種作文，寫作時要思路清晰，不要很亂。 但是，如何寫出思想清晰的文章呢？
高中語文課外輔導。
1.始終將道路分開。
開頭寫出主題，兩端做清晰的分析，最後整理理論要點，整篇文章要以總分的形式組織起來。 中間部分是需要相反的想法。
2.深度開路。
根據論證，深入介紹和闡釋，由外向內慢慢深化，表達了通過現象看本質的辯證考量。 一般用於對文章需求的深入分析。
3.水平開路。
糾纏在論證的各個方向，闡述的廣度逐漸擴大，最後收回。 通常用於談論事實清單。 需要注意的是，一方面是要扣留論據來描述，另一方面又不能一直堆砌起來，各個方面都屬於不同的角度。
4.縱橫交錯，開路。
它通常用於比較複雜的闡述，主要是在全文的框架中，很少在乙個段落中看到。
5.比較開闊的道路。
乙個方面是積極的，另乙個方面是消極的。 它通常用於突出正面和背面。 在寫作過程中，常見的是走在否定的前面。
6.類比開路。
在講故事、舉例、援引成語和典故之後，就要停止比較一些屬性相同的事物，解釋問題的存在，最後論證論證，構建全文設計。
最關鍵的一點是，要用這類東西來釐清真理之間的內容，進行邏輯類比，準確把握兩者之間的辯證關係。 材料構成從根本上採用了這種思維方式。
7.反轉開路。
先是從乙個方面講解了問題，然後突然反轉，否定了前面的陳述，闡述了另一種說法，思維的發展出現了乙個很大的轉折點。
一對一的語言輔導。
8.發芽和開路。
一些高中語文輔導領導先從上層進行正面討論，直接表達態度，然後對一些人的反對意見進行判斷和反駁，從而表明自己的論點。
如何進行高中語文輔導——討論的思路顯然應該列舉給大家，請高中生一定要學會這些專案，這樣每次寫提案的時候，都不會是跑賬，還可以讓老師給你打高分。
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匿名使用者2024-02-11江南，乙個美麗的地方。
江南的春天更是美不勝收。
雖然柳樹不懂風格。
還要穿上新的綠色連衣裙;
草長得很茂盛，整夜都蔓延開來;
花朵努力吸收陽光的水分;
樹木與花草競爭，向人們展示它們充滿活力的......鳥兒張開翅膀，飛得高高的，想著無數泉水的使者，大聲喊叫。
真棒！ 真棒！ 春天終於來了！ 春天終於來了！
一縷斜陽無力地掛在遠處的山上，陽光開始悄悄地從門縫裡躲進來，又乙個日曆即將成為收藏......夜晚
讚美之花終究會凋謝，或者被一雙歲月的雙手無情地摘下。
讓它成為你自己的裝飾品！
春天就像乙個流浪的流浪者，徘徊。
乙個夏天，乙個秋天，乙個冬天，終於回來了。
然後他在江南休息了幾個月。
收拾行囊。
尋找您的下一位.........
春天，江南的春天。
它是多麼美麗。
它褪色的速度有多快。
春天，江南的春天。
你什麼時候回來？
我就是這樣學歷史的，供大家參考，經常做歷史試題，然後你就會清楚考點，知道課點，那個單元的重點，把重點寫成筆記，如果你是高一、大二，就不用一開始就寫筆記了， 把書上的要點畫出來，然後認真做基礎題，然後在高三總結，那時候，你不會按照必修的一、二、三來寫筆記，而是有筆記的種類，中國古代史、近代史、世界史等等，中國的那些朝代， 你要寫政治、經濟、文化、科技方面的筆記，而寫筆記的方面，事件是年份，意義，歷史條件，而現在的學習是為了應對考試，多項選擇題往往有一些令人困惑的選項，所以當你讀到乙個h