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自我體驗是一種內在體驗,伴隨著自我認識、自我意識。
情感表達,即主體自我對客體自我的態度。 它反映了主的需要與物件的現實之間的關係。 當物件滿足了主的要求時,就會產生一種積極肯定的自我體驗,即自我滿足; 另一方面,如果客體不符合主自我的要求,就會產生消極的自我體驗,即自責。
自我能否滿足自我的要求,往往與個體的自我認知、自我評價、個體對社會規範和價值標準的理解有關。 關於自我體驗有很多東西,比如自尊。
以及自信、成功感和失敗感、驕傲感和羞恥感等。
自尊是一種內在的驅動力。
它激勵個人盡可能努力地爭取他人的尊重,並盡可能地維護自己的榮譽和社會地位。 自信是對自己智慧和精力的堅定信念,它使個人能夠在困難中前進並走向成功。 然而,如果自尊和自信沒有得到正確的把握,個人英雄主義就會在追求虛榮心和脫離集體時產生。
有一點成就,就會狂妄自大,看不起別人,一旦遇到一點挫折,就會感到自卑、自嘲、遲鈍。
成功感和失敗感是根據個人自我認知和自我期望的水平來決定的,是由個人的內在標準決定的。 例如,當乙個人在做某項任務時,別人認為他沒有成功,個人可以認為他已經成功了,或者別人認為他已經成功了,但個人自己卻認為他失敗了。 由於個人的自我期望水平受到社會預期標準的影響,因此決定個人成功和失敗的情感體驗的內在標準應該在一定程度上適應社會的共同標準。
當乙個人體驗到成功感時,他們會產生積極的自我肯定,並朝著更高的目標前進; 相反,當個人經歷失敗感時,他們往往會經歷消極的自我否定、抑鬱,甚至放棄努力。 由此可見,如何正確對待自我體驗,對個人的身心發展具有重要意義。
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我不認為有很多選擇不屬於自省的範疇。
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核心內容:自我體驗是伴隨自我認知而來的內在體驗,是自我意識。
情感表達,即主體自我對客體自我的態度。 它反映了主的需要與物件的現實之間的關係。 當物件滿足了主的要求時,就會產生一種積極肯定的自我體驗,即自我滿足; 反之,就會有自我隱瞞的負面體驗,即自責。
自我能否滿足自我的要求,往往與個體的自我認知、自我評價、個體對社會規範和價值標準的理解有關。 自我體驗的內容非常豐富,比如自尊。
以及自信、成功感和失敗感、驕傲感和羞恥感等。
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1.自我認識。
自我認識是主觀自我對客觀自我的理解和評價,自我認識是自己對自己身心特徵的認識,自我評價是在此基礎上對自己做出的一定判斷。
正確的自我評價對個人的心理生活和行為表現有很大的影響。 如果個人對自己的評價與社會上其他人對自己的客觀評價之間的距離太大,個人與周圍人的關係就會失衡,矛盾就會產生,長期形成穩定的心理特徵,自滿或自卑, 這不利於個人心理的健康成長。
2.自我體驗。
自我體驗是主體對自己理解所引發的內在情感體驗,是雲通主觀點對客觀自我所持的一種態度,如自信、自卑、自尊、自滿、內疚、羞愧等。
自我體驗往往與自我認知、自我評價以及自身對社會規範和價值標準的理解有關。 自我體驗訓練對我們來說,就是讓你有一種自尊、自信和自豪感,不自卑,不驕傲,不自滿,隨著年齡的增長,讓我們知道如何為做錯事而感到內疚,為做壞事而感到羞恥。
3.自我監控。
自我監控是自己對自己的行為、思想和言語的控制,表現在兩個方面:一是發起效果,二是停止效果,即支配某種行為,抑制與該行為無關或阻礙該行為的行為。
自我意識和自我體驗訓練的目的是進行自我監控,規範自己的行為,使行為符合群體規範,符合社會道德的要求,通過自我監控來調節自己的認知活動,提高學習效率。 為了提高我們自我監督的能力,重點應該放在實現從外部控制到內部控制的轉變上。
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a.我不喜歡對自己感到滿意。
b.我是否對自己或我是誰感到滿意。
c.我接受我的狀態姿勢嗎?
d.我要成為乙個好人,乙個偉大的人。
正確答案:d
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自我體驗包括()安靜地回答問題。
a.自衛。 b.自我模仿 鄭麗.
c.自卑。 d.優勢。
正確啟蒙答案:cd
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a.由於橋干擾了我的監控。
b.社會對自我意識很敏感。
c.心理自我。
d.生理自我。
李琦正確答案:a
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