如何培養自己的空間尺度感，如何培養空間尺度感？

尺度感是人們在以自身尺寸為基本參考，將建築物內部空間中各形狀的尺寸進行比較後所產生的感覺，具有相對特徵。

選擇最合理的尺度，滿足人們的生理和心理需求，是室內空間設計的乙個重要方面。

在室內空間尺度的構建中應注意以下幾點：

1.基於人體的靜態尺度。

人體的靜態尺度是基於人體的大小和比例。

人體的尺度，即人體在室內完成各種動作時的活動範圍，是開門的高度和寬度、台階的高度和寬度、家具的大小、樓梯平台和室內淨高的基本依據。

由於人體的大小因種族、性別和年齡而異，因此應將其設計為適合大多數人。

例如，開門高度、樓梯淨高、欄杆高度等，應以男性人體身高的上限為準，適當考慮人體動態的餘量進行設計;

對於台階的高度、架子的高度或掛鉤的高度等，設計應以女性身體的平均高度為依據。

2.動態活動量表的合理分配。

當人們使用室內空間時，他們需要在空間中四處走動或進行各種活動，這就涉及到人的各種動態所需的空間維度的分配。

例如，研究中可見和不可見通道的寬度將決定人數和人流;

人們想在室內做羽毛球等運動，能不能順利地進行一些運動。

北京室內設計師建議，在設計過程中，在充分了解這些動態活動特點的基礎上，合理分配空間尺度，為這些活動的正常執行創造良好的條件。

那是爸爸不愛你，只是因為你的審美能力，但你的生命能力贊助了這種感覺。

我不認為這方面有什麼需要培養的空間尺度感，我自己認知中可以知道。

我真的，你去市局查一下怎麼設定這個方式，自己兌換獎品的方法有很多種。

空間感是人生中最好的體驗。 您需要了解日常用具的大小和尺寸。 在設計建築物時，使用比例尺繪製圖紙。

1 讀一萬本書比旅行一萬英里要好。

旅行對於建築師的意義也在於此，不同尺度下的建築體系是人類文明的悠久歷史留給今天的建築設計師的寶貴財富，尺度的多樣性，從人們日常使用的微妙之處到巨集大到超越人類感知極限的尺度範圍，都是通過個人實地考察來體驗的。 在資訊科技發達的今天，任何資訊都可以以最方便的方式傳播，以建築為例，很多建築對於很多人來說只存在於對建築的想象中，很多人沒有時間、沒有條件、無意去了解建築的真實體驗，規模感自然談不上。

2 一種用於人體尺度測量的工具。

在旅行的過程中，需要親身體驗、類比和思考才能有所收穫，那麼類比的標準是什麼，思考的物件是什麼？ 尺度是比較多樣的，這時候我們需要乙個參考作為類比標準，以便對建築尺度在不同情況下的特點有更直觀的了解，這個參考標準可以使人物在特定場景中也可以是自己的身體，通過人體的尺度來測量建築的尺度， 這個過程就是積累。

在積累過程中，我們也會對積累的多重建築經驗進行類比，考慮相同尺度標準下不同建築和空間尺度對比所凸顯的尺度特徵，以及不同尺度標準帶來的建築和空間多樣性特徵。

3、堅持手繪比例圖和手工製作比例模型製作。

在國外，一般本科學位為建築學。

一、二的基礎設計課程幾乎都是手繪完成的，不是因為對軟體繪圖的偏愛，而是以一種獨特的方式搞入所謂的高大古典建築設計，其實就是在學生學習建築之初，以及他們所處的統一尺度環境，就把握和體驗到尺度的視覺化效果和思維方式。統一縮放環境。手工製作的模型是實際建築空間3D比例效果最直觀的表達。 堅持使用手繪和手工製作的模型進行建築設計，以便為抽象的設計概念建立可預測的基礎。

人生中分不清東西方、南北分不清，分不清分不清。其實也不是很有用，如果真的需要用，就買個指南針吧。 我認為我們不需要再把我們的生活分為東、西、北、南三部分了！

太陽公升起的地方是東，日落是西，你面向東方，右手邊是南邊，左手邊是北邊。

空間訓練方法有很多種，可供參考：

1.看一幅畫，記住它，然後閉上眼睛，在腦海中再現畫面，翻轉，放大，縮小。 在想象中進一步觀察它的細節。 如果它是一棵樹，想象一下樹上的樹皮、樹葉、蟲子和鳥。

解剖這棵樹，想象木質的髓，樹根。 通過這種訓練，我們對各種事物的感知知識越多，我們的想象力就會越豐富。

2、偶爾改變通勤路線，隨便改變路線，自覺記住新建築、新景觀，這需要一種新的空間認知方式，右腦必須開啟。 當然，如果去市區，有條件出行，效果會更好。

以下是我的做法：

當你睜開眼睛時，花5秒鐘點選你周圍的物體，然後閉上眼睛，回憶你剛剛看到的物體的位置

1 以前我沒有空間感，但後來我一生中任何時候都關注它，我慢慢擁有了它。 拿乙個小捲尺測量一下，然後記住近似的空間比例。 如果尺子不方便，建議用步調代替（這也是非常準確的，我們有時會在野外做）。

Step 方法。

乙個創造三維空間的遊戲——積木。

積木遊戲特別簡單，可以幫助寶寶識別三角形、圓形、正方形等空間的基本元素，還可以幫助他們熟悉和創造立體空間，讓寶寶真正感受到空間的存在。 在遊戲過程中，寶寶的空間感知能力也會在不知不覺中得到提公升。

乙個在空間中尋找關係的遊戲——乙個謎題。

在拼圖時，嬰兒必須找出每個**之間的聯絡，有時他們需要將它們與腦海中的物理影象進行比較。 益智遊戲需要寶寶想清楚，手中的棋子是否適合自己想要拼接的位置，大一點的寶寶會動腦筋，將拼圖旋轉乙個角度再拼接，這樣既能培養寶寶的空間感，又能提高寶寶的邏輯推理能力和視覺判斷能力。

乙個加深你對空間理解的遊戲——摺紙。

摺紙不僅有利於培養寶寶的手眼協調能力，對培養寶寶的空間感也很有意義。 給寶寶一張紙，讓他折成各種形狀，不同形狀，不同樣式。 一張扁平單調的紙變成了乙個立體、生動的人物，在這種奇特的轉變中，嬰兒們也加深了對空間的理解。

一款探索太空方向的遊戲——走迷宮。

當寶寶走迷宮時，需要從乙個點走到另乙個點，有時他需要穿過不同嘲笑鍋的障礙物，找到合適的出口，找出圖片中隱藏的圖案，找出不同的形狀和......在圖片中這一切都有助於培養寶寶的空間感。 這些練習讓您的孩子在有趣的遊戲中嘗試、探索、思考和尋找解決方案，注意到事物的細微差異，並識別許多相同和不同的形狀和圖案。

一款創造空間感的遊戲——聽著**。

其實它有一種空間感，既能塑造空間的意境，又能改變空間的尺度。 音色多變，高低音節奏明快，層次鮮明突出，空間感強，所以讓寶寶彈奏樂器，或者早上聽音樂，一定會有意想不到的收穫。 也是手指的活動，彈鋼琴的寶寶在空間推理能力上比學電腦的寶寶要好。

當嬰兒在玩小木琴玩具時，用小錘子敲擊節奏也可以達到同樣的效果。 因此，鼓勵寶寶彈奏樂器可以幫助他們建立良好的空間感。

我們生活在這個有空間的世界裡，感知空間方向的能力主要是右腦的功能，所以幫助寶寶盡早了解空間，建立敏銳的空間感，充分調動右腦的靈感和感知，可以蛻變成乙個更有創造力的天才寶寶！

在鏡子前練習是個好主意。

找到你認為好的表情、姿勢和角度，然後多練習。

比如，微笑需要調動大量的面部肌肉，看著鏡子找到乙個你認為好的微笑，體驗面部肌肉的變化，慢慢地練習，直到你可以做到沒有鏡子。

在網際網絡上找一些姿勢，根據你的外表和身材選擇合適的拍攝角度，你總能找到合適的。

練習直視鏡頭，因為很多人看到鏡頭時都很害羞，這需要練習，比如盯著身邊的朋友看，比如拍攝時盯著鏡頭看，經過一段時間的練習就可以慢慢接受。 ‍‍

如果你是模特，你一定能“演戲”，當鏡頭對著你時，你覺得你在和別人說話，你可以看著鏡頭，假裝在和攝影師聊天，自然地微笑或擺出你認為更舒服的表情，或者如果你比較害羞， 你可以兩邊看，看風景，看建築，看人，總之，你舒適自然。

學會與攝影師互動，在拍照時與攝影師溝通，問他這樣好不好看，讓他調整你做得不好的地方，或者只是多做幾個動作，問他怎麼會更好。

如果經濟允許，可以結識更多的攝影師，增加被拍到的機會，也可以照照鏡子練習自己的表情和角度。

為了控制自己不要緊張，很多人看到鏡頭後面部表情都不自然，出來的**很奇怪，看起來會很糟糕。 要做到這一點，就要訓練自然的表情，如何自然地微笑，自然地空洞的眼睛，自然地看風景等等，多對著鏡子練習。

首先，你要找出自己最美麗的一面，自信，時刻面對鏡頭。

相機的感覺來自學習和我自己的經驗，在網上學習更多，然後自己多訓練。

培養相機意識，多拍，多練習，在眾人面前不害羞，不怕被嘲笑。

久而久之，你自然能找到鏡頭的感覺。