猜猜我是誰作文怎麼寫三年級

我是誰？ 您可以寫下它具有哪些功能，然後用一行描述它。

具體如下：

他是個男孩，個子不高，身材瘦弱，腦袋很大，看起來營養不良。

孩子。 <>

他是個聰明的男孩，你可以從他的眼神中看出來。 他的眼睛閃閃發光，透露出乙個10歲男孩應該有的精神。

而且啊，這雙眼睛真的很好看，黑亮的眼球鑲嵌著，眼眶裡經常眨著眼睛，帶著淺淺的笑容。

他做事很積極，無論做什麼，他總是要搶在第一位，哪怕是排隊這件小事，他也要爭取第一。

很多時候，下課後，老師指示學生收拾文具，在教室門口排隊。 老師話音未落，他趕緊把各種文具塞進課桌，把凳子倒在桌子上，衝到門口。

大家都開玩笑說“曹操是天下跑得最快的”，因為曹操來了。

但是我們班認為他是世界上跑得最快的人！

說了這麼多，同學們，你們猜到我說的是誰了嗎？

我是乙個活潑可愛的小女孩，個子不高，苗條，彎眉下有一雙水汪汪的大眼睛。 我喜歡穿螢光橙色上衣和黑色短褲。

我喜歡練習跆拳道。 記得有一次在跆拳道課上，我突然覺得有點頭暈，教練急忙想給媽媽乙個**，但我拒絕了，因為媽媽對我說：“在成長的道路上，無論遇到什麼挫折，都不要害怕，相信自己，不要半途而廢，遇到挫折不能逃避， 你必須振作起來！

所以我堅持了下來。

我最擅長跳舞。 我記得有一次，我打算上電視跳舞，我乙個人跳舞。 我花了五天時間記住動作，又花了五天時間排練。

這10天，我非常努力地工作，早上7點起床，中午12點睡覺，雖然很累，但我還是堅持了下來。

十天的折磨終於過去了，我懷著一顆“砰砰”的響聲走上了舞台。 它開始了，我跟著它的節奏跳了起來。 這時，我不再緊張，心也平靜了下來。

舞會結束時，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，終於拿到了一等獎，我非常高興。 謝謝你們辛苦了這麼多天！