三年級手抄報紙怎麼寫？ 三年級如何寫乙份手抄報紙

一、手抄報紙的版面設計：

1、手抄報紙的主要成分：

刊頭：緊跟主標題並與主標題有機結合的圖畫。

文章：是手抄報紙的主要部分。

尾花（或插花）一般用在文章的末尾或中間。

見圖）要騰出四個邊，可以用鉛筆輕輕畫線。

主題的位置可以用幾個框來表示。

安排好每件物品的位置，可以用乙個大框來表示，用鉛筆在盒子裡輕輕地畫線，可以水平也可以垂直。

使用小方塊畫出文章標題的位置。

小方框表示尾花的位置（插花）。

修飾標題。

二是完成手抄報紙的製作。

2.標題的寫作。 標題應該很醒目。 用美術字體書寫。

3.標題的裝飾。 它可以直接裝飾在標題上。 它也可以裝飾在文字旁邊。

4、刊頭圖要醒目，不能刺眼。

5、尾花畫要小巧玲瓏，起到點綴作用，不宜醒目。

6.遮陽的裝飾。 它可以在排版中完成，也可以用良好的文筆進行裝飾; 您可以使用淺色來刷底，也可以使用淺色來勾勒場景。

7.最後，將報紙擦乾淨。

三、手抄報紙注意事項：

1.手抄報紙可以是彩色的，也可以是單色的。

2、可以整齊莊重，也可以活潑。

3.標題必須為藝術字型，如黑體、宋體、蒂等。

4、文章的抄寫要工整工整，可以用“仿宋式”和“正稿”寫成。

5、報面整潔整潔。

還有幾點是我自己的看法：

1.最好設計乙個主題顏色，比如你的顏色，你可以將紅色設定為主題顏色，這樣你就不會新增排斥紅色的顏色，比如綠色。

2.不要用太多的字型，雖然字型很好看，但是太多自然會雜亂無章，讀者看不懂，至少會影響閱讀質量。

首先在一張白紙上劃分幾個隨機區域，就像在報紙上一樣。 然後確定內容，可以是書中的一首古詩，一句名人格言，一篇經典短篇小說，也可以是自己寫的文章。 這樣，就可以分為標題、古詩鑑賞、名人格言、經典美國散文、自我推薦筆記等部分。

這應該差不多，你可以模仿報紙看它。

手抄報紙，顧名思義，“手抄報紙”，類似於報紙的形式，根據題材，選擇幾個方面的選材（在網上搜尋一下，多於此）分成幾個小版塊，配以簡單的插圖，做到最好最豐富。 主題是中間或左上角的正方形。

1、製作手抄報紙，先寫一篇文章，先確定主題，再根據主題選擇合適的內容呈現，原則是先做。鮮明的主題是手抄報紙的靈魂，這是手抄報紙最明顯的特點。

2.海報、海報、廣告都有結構良好的布局，手抄報紙也不例外。 手抄報紙所能容納的資訊是有限的，如果布局設計得當，它可以增加平方英吋之間的容量，將畫面呈現得有血有肉。 一般的手抄報紙可以合理地分為幾個部分，可以是規則的，也可以是不規則的。

在設計版面之前，應將手抄報紙的紙張裝裱起來，邊框應以矩形為主，邊框的線條可以是線段、曲線或簡單的圖案。 3.插畫是手抄報紙的點睛之筆。 鮮豔的色彩和栩栩如生的影象更能吸引人們的眼球，給人一種親切悅耳的美感。

4.正文與正文可以橫向、縱向、分步排列，形成一定的小圖案排列，關鍵要看孩子怎麼安排。 書寫一定要認真，可以用正本、正楷、行字、小篆、零李、魏碑等，小孩子都擅長用那種書寫風格來拿什麼樣的書寫風格，但盡量用不同的字型，才能顯得手抄報紙生動活潑。

在寫書名時，可以適當豐富內容，畫一些圖形，讓書名更好看。

2.介紹圓樹介紹的基本內容，只需要寫一些基本內容，不需要很複雜。

3.寫下書中精彩的片段，你可以寫出自己喜歡並給自己留下深刻印象的東西。

4.寫下你自己的感受，讀完這本書後你感受最深的是什麼，以及你學到了什麼。

5.寫乙個感言，寫下你為什麼要推薦這本書，哪些地方值得學習，哪些地方值得別人學習**。

明天開學，我就要上三年級了，所以我很高興。 我為自己制定了新的學習計畫。

1.學習。

1、老師布置的作業要按時完成。

2、每科考試成績必須在98分以上。

3.認真認真聽老師講課。

4、老師在課堂上提問時，要積極大膽地舉手發言，即使犯錯，老師也不會責怪你。

5.學習新課程時，要課前預習，課後複習。

第二，紀律方面。

1.在課堂上坐直。

2、不要開小差，不要說話，不要在課堂上搗亂。

3、老師講課時，不要隨意說話。

3.閱讀。

1.這學期，我想多讀書，在業餘時間讀好書。

2.每天寫日記，努力多寫部落格文章。

第四，其他方面。

互相幫助，與同學們團結友好。 向那些學習好並學習長處的人學習更多。 運動：我每天爭取半小時的運動，在運動的各個方面都達到標準。

新的學期是新的我，我會按照新的計畫，相信在大家面前會有乙個新的三年級的我。

國慶假期的由來。

1949年10月1日，中華人民共和國成立大典，即開國大典，在北京天安門廣場舉行。 “第乙個提出'國慶'的人是時任中國人民政治協商會議委員、民進會首席代表的馬旭倫先生。 1949年10月9日，中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議召開。

徐廣領導尹璐平委員發言說：“馬旭倫委員讓我來，是要我說中華人民共和國成立應該有國慶日，所以希望本會決定將10月1日定為國慶日。 林伯渠委員也發言附議，要求討論和決定。

同日，會議通過了“請指定10月1日為中華人民共和國國慶日，以取代原定的10月10日國慶日”的提案，並送交人民執行。 1949 年 12 月 2 日，**人民委員會第四次會議通過的決議指出：“**人民委員會**特此宣布：......

自1950年以來，每年的10月1日是中華人民共和國的國慶日，這是中華人民共和國宣告成立的偉大日子。 這就是確定“10月1日”為中華人民共和國“生日”，即“國慶節”的由來。 自1950年以來，十月一日已成為中國各族人民慶祝的節日。

國慶節習俗。

閱兵式 國慶閱兵幾乎是自節日設立以來的一項持續不斷的活動，其目的在於展示國家的強大實力，增強民族自信，同時遏制外國敵對勢力的不耐煩。

招待國慶節不僅是本國人民的節日，還會邀請一些外國元首、國家元首、領導人前來赴宴，可以說是國際節日不算太多，其主要目的是創造乙個和諧的社會、和平的世界， 因此，各國的代表才能因此而來。

隨著人們生活水平的日益提高，私家車越來越受歡迎，人們通常利用七天國慶假期，遊覽祖國的大江大山。 因此，自2012年以來，國家在國慶節期間為私家車在高速公路上提供免費通行。 2018年國慶假期期間，免費淮淮遊時間為10月1日00：00至10月7日24：00。

每年國慶節看紅旗，去天安門廣場看國旗公升起，是無數人的夢想。 因此，趁著國慶假期來訪北京的人們，通常會早早來到天安門廣場，觀看國旗隊的戰士們公升旗，以表達他們對祖國無與倫比的熱愛。

以下是三年級手抄報紙的方法：

1.確定主題，收集資訊：

中小學生要畫的手抄報紙的主題基本上是各種節日的活動，如元旦、婦女節、五一勞動節、教師節等，或者是學校組織的各種活動，如讀書、禁毒、消防等主題活動。

首先，讓孩子們根據活動內容確定手抄報紙的主題，然後根據主題在網路或圖書館收集相關資料，整理出主題明確、篇幅適當的內容。

2.排版分割槽，設計組成：

製作手抄報紙最困難的方面之一是設計布局和製作整體構圖。

首先要確定標題的位置和大小，然後根據選擇的內容將整個小報分成幾個區域，一般分成3或5個塊比較合理。

大致劃分區域後，再確定哪些插圖需要搭配對應的內容，就可以到網上或者專門的書本上找適合表達主題、能呼應主題的圖片，再規劃插圖的位置。

3.畫出標題、插圖和花邊：

一旦內容和圖紙準備好，就該開始在手抄報紙上工作了。

製作手抄報紙時，最好先畫出標題，然後再畫插圖，注意插圖所佔的空間不要大於標題，顏色也不要有噪點，要與標題上的圖片一致，形成乙個整體。

插圖繪製後，根據布局和內容用蕾絲裝飾。

需要注意的是，整個稿件必須保持統一的色調，根據內容的不同，可以選擇使用暖色或冷色，然後將整份報紙塗成相同的顏色。

4.填充內容：

為了保持布局整齊美觀，我們根據自己的需要決定是橫排還是縱排，然後畫直線再複製相關內容。

手抄報紙上的圖畫是用彩色筆畫的，內容是用黑筆抄寫的，這樣既突出又連貫。

手抄報紙注意事項：

1.文章主要內容的字型大小一致，使文章看起來舒適整潔。

2.長度要穿插，不是所有的構圖都要大小和形狀都一樣，這樣會顯得太僵硬。

3.色調統一，顏色不能太花哨，看起來會有審美疲勞。

辦辦手報是一項綜合性實踐活動，可以培養學生的動手能力和腦力，激發學生的創新意識和求知慾，提高學生在資訊收集、美術設計、書法、寫作等方面的綜合素養。

三年級手抄報紙的做法如下：

1.首先確定手抄報紙的主題。 有以節日為主題的手抄報紙，也有以讀書、科技、弘揚民族精神為主題的報紙。 根據主題的不同，整體設計會有所不同。

2.接下來，設計手抄報紙的框架及其由哪些部分組成。 所謂框架，就是把內容分成幾個部分，然後對每個框架進行一些修改，這部分內容可以做成不同的設計。 例如，您可以使用四邊形來構圖內容，也可以使用蕾絲設計乙個單獨的空間。

簡而言之，每個部分的內容都應該分開。

3.確定每個頁面的內容。 內容應豐富多彩。 每頁的內容最好與主題相關或與手抄報紙的主題相關。

4.每頁的書面標題必須大於頁面內容。 最好用醒目的顏色畫畫。 抄寫內容時字跡必須清晰，書面內容應用黑色簽名筆影印。 你很好。

5.在手抄報紙的每個部分畫一些圖畫和一些簡單的圖片。 這是喜歡畫畫的孩子最喜歡的部分。 您可以繪製自己喜歡的圖畫，並用美麗的顏色繪製它們。 當然，最好與圖片的主題相匹配。

6.最後，檢查好手抄的報紙。 從文字到圖片，從整體布局到圖片的顏色，再檢查一遍。 如果能修好就盡量修好，最後手抄的報紙一定是子核神本人的滿意。

對於小學生來說，畫鉛筆畫的時候畫面不會太豐富，如果老師要求手抄報紙作業，一年級手抄的報紙可以畫得更簡單一點，更邊框，一些邊框組合起來，寫上合適的標題，那麼簡單的一年級手抄報紙就完成了，你就不畫了。