關於高中生物問題，親愛的專業人士，我迫切要求進行詳細分析

通過與我的學生一起這樣做，我認為您的問題出現在（2）上。

根據克里克的理論，如果核醣體RNA是信使，那麼在噬菌體不感染細菌之前形成重核醣體，應該攜帶細菌的遺傳資訊，而輕核醣體是在噬菌體感染細菌後合成的，根據標題，“噬菌體感染細菌後，細菌的蛋白質合成立即停止， 噬菌體的蛋白質被合成。 “輕核醣體攜帶噬菌體的遺傳資訊。 輕糖體和重糖體因為n含量不同，乙個是14N，乙個是15N，但它們都是非放射性的。

我們通過它們在離心管中的位置來區分它們。

而氨基酸用 35-s 標記，以檢測誰將在輕核醣體和重核醣體上進行蛋白質合成。

根據最初的假設，如果核醣體RNA是信使，那麼核醣體只合成噬菌體蛋白，只有輕核醣體才具有放射性; 如果輕核醣體和重核醣體都是反身的，則意味著兩個核醣體都可以合成噬菌體蛋白，這意味著核醣體RNA不是信使。

我不知道我是否這樣解釋，但你明白

後代 DNA 是指第一次複製後的兩個 DNA 分子。

在這個問題中，後代 DNA 分子的一條鏈是 p32 鏈，另一條鏈是 p31 鏈。 而且這兩個分子是完全一樣的。

親本 DNA 分子有 1000 個鹼基對。 然後每條鏈有 1000 個 P 原子。

因此，平均相對分子量下降了1000

答案是D

a 1000 個鹼基對，即 2000 個脫氧核苷酸。 經過兩次重複後，有 4 個 DNA 分子和 8 條鏈，其中 2 條鏈含有 P32,6 條鏈含有 P31，因此平均減少量為 2000*3 4=1500（2 個不同 DNA 分子中有 2 條鏈）。

組內親本藍花含有2個顯性基因，組內親本藍花含有1個顯性基因，因此組內f2為15：1，組內f2為3：1。

由此可以看出，ABC的三個專案都是正確的。

D項錯誤，白花搜尋植物的基因型為AAB，F1組藍花植物的基因型為AAB或AAB，如果白花植物與F1組藍花植物雜交，後代與白花植物的比例應為1：1。

第乙個問題確實是B錯了

這是解釋。

類比推理只是一種合理的推理，說白了，就是根據對比基因和染色體的行為的平行關係，合理地推斷基因在染色體上，但這不是乙個嚴謹的證明，而這個證明需要更嚴格的實驗。 摩根的果蠅實驗。 證明白眼基因位於X染色體上，這也證明了該基因位於染色體上。

第二個問題與D不對

在光學顯微鏡下，你看不到鹼基對的順序，所以你看不到是否存在基因突變。