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盧是河北省邯鄲市邱縣第一中學的一名高中生。 2021年1月27日,學生盧某因咳嗽、吐痰、身體不適等原因向班主任請假回家就醫,但在高三的關鍵時期,盧某的班主任拒絕了盧某請假回家看病的請求。 之後,陸的班主任也在課堂上公開表示:
除非你死了,否則你不能回家。 這些話聽起來很不舒服,考慮不周,不合適。 之後,陸的身心都受到了傷害,中午12點,他爬上了第一棟高中樓的四樓,徘徊後,他選擇了跳樓結束自己的生命。
當父母在接到孩子跳樓的訊息後趕到醫院時,得知孩子已經死亡。
此後,家長向學校提起訴訟,認為學校和老師應承擔事件70%的責任,學校應支付包括喪葬費和死亡賠償金在內的賠償金,共計62萬餘元。 其次,校方應公開向家屬道歉,並承擔訴訟費用。
但目前學校沒有任何跡象。
在我看來,這已經發生了,我們需要從這次事件中吸取教訓並做出改進,以避免不應該再次發生的事故。
首先,作為陪伴孩子成長的父母,作為孩子的“啟蒙老師”,要教孩子在小時候要有承受挫折的意識,要從不同的角度思考問題,在面對不如意和不如意的事情時,珍惜自己的一生。 父母不應該溺愛孩子,給他們一定程度的挫折教育。
其次,學校在招聘教師時,作為教育人的場所,不僅需要考慮教師的專業能力,還需要建立相應的環境來檢驗教師的職業道德。 同時,每年可設定乙個培訓教師的時間,以提高教師的教學能力,提高教師的道德水平。
第三,教師作為學生學習成長過程中的陪伴者,也要提高學生在日常班會上抗挫折的能力,幫助學生在壓力大時緩解壓力。
第四,當學生遇到困難和挫折時,他們可以與父母、老師和朋友進行更多的溝通,以釋放自己的情緒。 同時,學生要珍惜生命,把安全放在第一位。
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家長懷疑兒子之所以跳樓是因為班主任的虐待,於是家人起訴班主任立案,但在取證時,學校表示監控已經被遮蓋,無法檢視。
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校方只是輕描淡寫地回應了這一事件,說監控已經被掩蓋了,甚至沒有道歉,作為乙個老師這樣罵自己的學生,學校並不在意。
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首先,62萬元不是一筆小數目,學校批准需要時間。 學生因“請假不成功”而跳樓的極端行為導致生命損失,自己的生命要負責,學校只起到引導作用,不隨意批准請假,在某種意義上對學生的安全負責。 學校要積極與學生家長溝通,畢竟如果孩子的死亡不是痛苦,責任是無法逃避的,必要時會提供人道主義援助。
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校方表示,監控被覆蓋,無法再檢視,但學校和老師對事件負有主要責任。
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學校尚未做出回應,但從所發生的情況來看,學校應該承擔責任並賠償家長。 這起事件的主要責任是老師,如果老師說話不太咄咄逼人,學生就不會跳樓。
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當學校檢索到監控錄影時,它回應說監控被覆蓋了。 接受這種敷衍的做法,實在是太不能接受了。
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我不認為老師會說這樣的話,我也是老師,如果我班上的學生生病請假,我總是在他們生病的時候請假,他們可以請幾天。沒有理由不給學生請假。
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學校只是說監控被遮蓋了,他們根本查不出原因,也沒有合理的解釋,這些家長很生氣。
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這些老師都腦袋裡了,什麼時候還該對學生這麼嚴格,現在學生只能放過他們了。
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到了調查的時候,有必要檢查監控,但學校說監控是覆蓋的。 這顯然是在找藉口。
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校方表示,確實是真的,雙方已經通過法律手段處理了。
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學校要全權負責,班主任是脫離實際、無視學生行為事實的官僚作風。 年輕教師就是這樣的美德。 悲傷,悲傷,悲傷,......
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事實上,學校還是在間接推卸責任,學校對此事的態度其實並不明確。
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應該引起全社會的重視。
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近日,有報道稱,一名高中生在未請假後遭到班主任的辱罵,並產生了自殺的念頭,最終選擇在校園內跳樓自殺。 事發後,學生家長向法院提起訴訟,現已立案。 當我看到這條訊息時,我以為學生太衝動了,我覺得班主任的所作所為有很大的錯誤。
其實,這本身就是一件小事,但因為班主任的解決辦法太過極端,最終導致了悲劇。 在我看來,這種事情是完全可以避免的,學生也是衝動的,老師的做法是不對的。 老師說:“除非你死了,否則你不能回家!
這是很多過激行為。 <>
1、作為乙個合格的學生,必須具備良好的心理素質。
這個學生實在是太衝動了,生命很寶貴,他就這樣跳樓了,他沒有想過父母,因為衝動選擇自殺,他太自私了。 當你遇到任何事情時,都會有解決辦法,但你一定不能輕舉妄動,這只會讓你後悔一輩子。 人生沒有第二次,也無話可說。
其實,他因為老師的話就跳樓自殺了,我覺得他的忍耐力也比較差。 如果他有很好的承受能力,他不會因為老師的話而選擇跳樓。 <>
2、生命是寶貴的,我們一定要珍惜父母給我們的生命。
我們很幸運能來到這裡,這是一件非常幸運的事情。 所有的生命都是來之不易的,你活著,你不只是為自己而活。 你也有你的家人、朋友、親戚等等。
而因為自己的衝動,不僅給家庭帶來了沉重的負擔,也給家裡的人帶來了一些無法逃脫的陰影。 許多學生因為一時的衝動而犯下了他們會後悔一輩子的事情。 <>
不過,這個世界上沒有後悔藥,所以希望大家不要衝動行事。
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我覺得孩子的行為太衝動了,現在孩子可能有這種教育問題,有點挫敗感受不了,然後跳樓,讓人覺得難以想象。
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這種行為實在是太衝動了,我覺得應該更理性,更全面地問這個問題,如果不能請假,又有合適的理由,就應該多跟老師溝通。
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這種行為不僅是衝動,更是心理健康缺陷的表現,首先他是乙個學生,他承受著什麼樣的壓力,會逼著他跳樓,有很多疑問。
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我覺得這個學生的行為太衝動了,高三就要成年了,所以他也應該對自己的行為負責,不能因為請假沒有成功就跳樓。
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是的,太衝動了,完全沒有必要,只是請假沒用,沒必要做這麼極端的事情,去上課也沒那麼痛苦,你應該擺正心態。
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是的。 年輕人在思想上不能走極端,他們要相信沒有解決不了的問題,死亡絕對是最糟糕的選擇。
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是的,這太衝動了,你應該在發現事實真相後再做決定,無論如何都不應該輕易結束自己的生命。
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是的,這樣的行為確實太衝動了,就算休假不成功,也不能以如此激進的方式選擇。
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確實太衝動了,這也是學生心理不成熟的表現,不請假是一件很小的事情,也是小挫折,這麼小的事情心理上承受不住,說明學生太衝動了。
我覺得很有責任感,有些居民會覺得不是自己幹的,也不會負責,但是這棟樓的居民很團結,知道是意外,不管做不做都給錢。
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