人肉搜尋爭議插畫家吳勇，這些年他經歷了什麼？

我們不知道人民教育版教材的插畫設計師吳勇這些年經歷了什麼，他是乙個生活中非常低調的人，沒有接受過任何節目的採訪雖然不是第一次看到這個人的名字，但對於吳勇的設計工作室，我們確實非常熟悉，因為在我小時候，我們會在課本上看到這個工作室的名字。 讓人不得不懷疑吳勇這些年的經歷，也讓大家對他產生了好奇。

民教版教科書插畫事件後，引發了不少熱議，一開始大家只是對教材裡的插畫不滿意，最後網路上公布的資訊讓人心寒，這似乎不是偶然事件，更像是策劃多年的陰謀， 而對方的目的似乎是要擾亂孩子們的三種觀點，讓他們從小就受到這種錯誤觀念和思想的影響，大家對設計師吳勇越來越好奇，他似乎沒有什麼代表作品，卻一夜之間成了“大師”。

經過大家的深入調查，發現吳勇這些年的經歷和變化都與他的老師有直接關係，吳庸的老師是陸景仁，而任教版教科書中的封面設計陸敏就是陸敬仁的兒子，這或許就是吳勇能夠獲得任教版教科書插圖資格的原因， 吳勇的工作室根本不存在，但他有資格參加選舉。

我們不知道吳勇這些年經歷了什麼，但他的行為對孩子們的正確觀念和行程產生了很大的負面影響，希望官方能把這件事調查清楚，因為吳勇很可能背後不是個人，而是一群人，這真是令人毛骨悚然。

歷經千辛萬苦，早年在青年出版社工作，靠積累人脈成立了自己的工作室，後來成為美術室副主任，同時在某大學任命教授，但工作室是虛構的單位。

1984年考入**工藝美術學院裝訂專業裝飾部，1988年畢業後被分配到中國青年出版社，曾任中國青年出版社美術室副主任，現任裝訂藝術委員會**部委員會副秘書長， 聯合國兒童協會藝術顧問，1998年成立中國青年出版社吳勇設計工作室。

這個人一下子走紅了，得到了一些人的支援，在國內外的一些獎項中取得了很好的成績，於是他成為了教材畫家。

實在看不懂他插畫設計的風格，讓人覺得土匪哥在想，也不明白他想表達什麼樣的感情，簡直是胡說八道。

我無法理解他的插畫設計風格，我覺得他的插畫設計風格非常低俗，而且嚴重危害孩子的心臟，健康和健康危及孩子的成長發育，希望受到相關部門的處罰。

我完全無法理解他的想法和風格，我覺得他的畫風很奇怪很奇怪，教壞孩子，畫得不好，就算能得獎，我真的不爭也不小心知道他靠什麼得獎。

人民教育版小學數學教材的插圖引發巨大爭議，不少網友紛紛曬圖**，指責插圖含有不好的暗示。 值得注意的是，備受爭議的插畫來自小學數學教材人民教育版，涵蓋1至6年級，於2012年或2013年獲批，版面設計和插圖均來自北京吳勇設計工作室。

我不懂吳庸的畫風，“那些插圖明顯突破了'風格'的範疇，在道德和文化正確性上是完全不能接受的。 支援認真查處此事。 “除了官方調查的結論，我也希望主創們自己能站出來發聲，向大眾真實交代他們當時的動機和想法。

清華美術學院畢業的吳勇，作為工作室的負責人和插畫的創作者，出來向大家解釋，確實有必要。

看完吳勇的教科書插畫，真的又為清華美術學院贏得了榮耀，讓人不禁想起了去年在清華美術學院也發生的飢腸轆轆的胡時裝設計學生的畢業作品《眯眯眼》。 妝容，全是高顴骨和眯眼，顯然是刻意模仿西方時尚界普遍認可的“中國長相”。

吳勇在這次事件中，除了成功出圈外，也有網友對人民教育出版社的各項審核表示懷疑，教材和書籍在出版前會經過層層嚴格審核，但通篇的插圖並沒有在審核中篩選出來， 相反，它們已經流入學生市場多年。

說到教育，任何有不良影響的事情都是大事，雖然孩子知道的不多，對美國或者其他國家也不熟悉，可能只覺得上面的孝道花紋感覺不錯，但這種根深蒂固的形象最好盡量避免， 中國才華橫溢的插畫家不在少數，你可以用篩選的方法選出最優秀、最有意義的插畫家。

其背後的內幕可能是相關部門監管不到位，相關負責人徇私舞弊，甚至侵權，插畫作者是否具有職業資格證書，職業審美是否符合相關要求。

比如，吳勇還不能說實話。 他也不承認自己的錯誤。 其實，只是為了圈錢。 為什麼要用這種插圖？ 這幅插圖會給孩子帶來什麼樣的想法？

可能是社會上有些腐敗造成的，用這種方式繞錢圈，達到自己的目的。

關於這個人也有很多爭議，當他進入畫圈時，他突然爆發了，身後出現了許多勢力，因此引起了很多人的懷疑。

吳勇自稱畢業於**工藝美術學院，也就是清華大學美術學院裝飾系的書籍裝訂專業，吳勇現在是汕頭大學視覺傳達專業主任、教授、碩士生導師，這些插畫都毀了，吳勇教授還吹噓自己的作品清新精緻， 並會教壞中小學生，應予以嚴厲制裁。