敘事故事的格式,如何寫一篇關於故事梗概的范文

發布 娛樂 2024-08-01
5個回答
  1. 匿名使用者2024-02-15

    1、**的敘事非常靈活,有主線敘事、倒敘、穿插、意識流等。

    2.常用的敘事角度有三種:

    1)以第一人稱敘述,具有沉浸感,讓人感到親切和真誠。

    2)其他敘述。也就是說,它是以第三人稱敘述的,使人感到客觀,並且對間敘述的體裁不受限制。 尤其是穿插著過去的故事。

    3)互動模式。即以客觀敘述為主體,其間以第一人稱敘述某個故事,整體運用更加靈活。

    擴充套件材料。 **敘事視角。

    說到透視,我們想到了熱拉爾·熱內(Gérard Genet)的一句話:“自十九世紀以來,敘事投射(即透視)一直是與敘事技巧相關的所有問題中經常研究的問題。 “我也會想到Reban的宣告:

    我認為視角在整個複雜的寫作技巧中起著決定性的作用———這是敘述者與他所講述的故事之間的關係。 ”

    “透視”源自繪畫透視中使用的術語。 畫家應該善於選擇“最佳透視”進行素描。 所謂“最佳透視”,是指畫家觀察生活、刻畫人物、揭示人物精神特徵、把握人物與風景的準確對比、調整明暗關係的最恰當角度。

    透視選擇不當會影響繪畫的藝術質量。 作家在創作時要選擇最佳的敘事視角,否則也會影響自己的創作質量。 **的敘事視角與人息息相關,本文試圖從這個問題入手,對**的敘事視角做乙個簡要的描述。

  2. 匿名使用者2024-02-14

    講故事是以講故事的形式寫文章的方式,就像作者向讀者講故事一樣。 它的優點在於形象生動,替代感強,更容易讓讀者感受到作者想要表達的內容,同時能增強讀者的閱讀興趣,是寫作中最簡單、最常用、最有效的敘事手法。 講故事的方法有三種,分別是延時法、事件上下文法和主題發散法。

    顧名思義,延時法以時間為坐標節點,按時間順序有條不紊地引出相關的人物和事件。 這種方法比較簡單,但作者要注意事件的內在聯絡,內容的生動性,多做鋪墊,尤其重要的是把控文章的節奏。 如果只是按時推出,很可能會變成“跑賬號”式的文章,內容空洞,單調乏味,不會引起讀者的興趣。

    事件語境規律是以事件發展的先後順序為基礎的,最常見的是因---通過---結果的模式,也叫先後敘事。 有時,為了引起讀者的興趣,先解釋事件的結果,然後慢慢描述原因和過程,這稱為倒敘。 另外,還有一些線索對事件的發展有重要影響,作者應該在上一篇文章中解釋過卻沒有解釋,故意留待後面解釋,這叫做插值。

    插曲的作用一般是用來形成強烈的對比,強調線索的重要性,同時還可以增加點睛之筆,讓讀者突然明白,增強文章的藝術性和趣味性。

    發散原則多見於散文,常見的套路是先把文章的主題表達清楚,然後圍繞這個主題描寫一些相關的人、事、事,最後昇華主題。 與上述兩種敘事方式不同,在採用主旋律發散法時,作者在文字中描述的人、物、事往往獨立存在,它們之間沒有內在的聯絡,其功能是指出主要思想。

    發散的方法側重於作者的個人感受,所描述的人物和事物通常是簡單而說明性的輪廓,不會對它們進行詳細介紹。 延時法則不同於故事情節法則,它們更注重描寫人物和事物的細節,甚至文章也是以此為基礎,最後作者表達了自己對所描寫人物和事物的看法或感受。

    可以看出,這三種方法在應用上還是存在一些差異的,至於哪種方法能達到預期的效果,就看作者要靈活運用,因地制宜。

  3. 匿名使用者2024-02-13

    敘事:按照事件發展的時間順序敘述,很多人傾向於寫乙個跑路的敘述,因為情節太平淡,缺乏設計,寫太多對情節發展沒有幫助的廢話,缺乏語言,同樣的句子反覆出現。

    插值:在敘述過程中,由於表達的需要,敘述的暫時中斷不會改變整個文字的中心,而是插入與中心事件相關的另乙個或幾個情節或事件。

    插曲進一步分為:

    回溯:回憶是對過去的回憶,回憶過去,幫助讀者弄清楚事件發生的原因,或者追溯敘述情節。

    補充敘述:補充敘述是對情境和事件進行一些補充,一般不會發生在原劇情中,而只是補充原有敘述的不足,豐富敘述的內容。

    反向敘事:反向敘事是指插入一種逆行的敘事,即從近到遠,從現在到古代。

    倒敘:倒敘是文章開頭對事件的結局或事件最突出的部分的敘述,然後按照事件發展的順序進行敘述。 閃回大致有兩種型別:一種是推進結局; 第二個是把中間令人興奮的部分提前。

  4. 匿名使用者2024-02-12

    昨天,老師對這個故事進行了評論,並要求我們注意故事和記敘文之間的區別。

    1.故事緊張,衝突感強。

    2.敘事散文不需要強烈的衝突,但它確實需要情感。

    初學者學習寫故事,很容易將它們變成敘事散文。

    以下是開始寫故事的 5 點。

    1.我們為什麼要寫故事?

    2.這個故事的核心原則是什麼?

    3.我們為什麼要讀故事?

    4.因為故事可以讓人感同身受。

    5.故事是關於出售情感價值和推銷他人需求的。

    乙個沒有需求的故事是不好的。

    我們的需求是什麼?

    回想一下馬斯洛的理論,人們的衣食住行、情感、娛樂、自助價值實現。

    比如那個醜姑娘,一袋大公尺。

    醜女輸出的是一種情感價值,為什麼會火爆,讓讀者產生共鳴。

    故事應該具有情感價值。

    或者它會給讀者帶來恐懼、害怕、悲傷、快樂。

    戳人心。 要麼有淚水,要麼有笑聲。

    或時事性、人物和事件,用文字呈現,還要有備用筆,和主要作者。

    敘事要有目的性,情感往往與人物的命運有關。

  5. 匿名使用者2024-02-11

    故事梗概如下:

    最近,我被《平凡的世界》這本書迷住了。 這本書是中國作家陸耀先生寫的,1991年3月,《平漢柴凡的世界》獲得第三屆中國毛文學獎。 這本書的背景是 70 年代中期到 80 年代中期的中國。

    通過矛盾的複雜糾葛,以孫少安、孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當時各行各業眾多普通人的形象,勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大的社會衝突交織在一起,深刻地展現了普通人在大時代歷史程序中走過的艱難曲折的道路。

    《平凡的世界》一書或許就是根據他的真相改編的,這讓我感受到了充滿艱辛和曲折的道路,讓我感到非常震撼! 聚焦這個窮困潦倒的家庭,一點一點地看著這個家庭的興衰,彷彿在一旁看著一切。

    這本書充滿了人性的善良與陰險:當主人公孫少平在家庭的壓力下被迫輟學去陌生的城市打工時,我的心也被感動了。 他是乙個充滿前途的人,他不應該輟學!

    但這就是現實! 他在那裡忍受了所有的艱辛和笑話,但他無能為力。

    但他一直有翻身的慾望,他明白生活不能等別人安排液態老玉,他必須自己去爭取,最後他從一名工人變成了乙個成熟的煤礦工人。

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