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匿名使用者2024-02-06我指的是啟國學前教育界，只有橡木才像橡木一樣，而遊戲是為幼兒準備的
a.基本活動。
b.學習活動。
c.生活活動。
d.娛樂活動。
檢視答案解釋[正確答案]。a[答案分析]。中國學前教育界認為，遊戲是兒童的一項基本活動。
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匿名使用者2024-02-05在幼兒園，遊戲是最基本的活動形式之一。 這是因為遊戲是幼兒行為的主要方式，也是幼兒社會化、認知和情感發展的重要方式之一。 因此，幼兒園在教學過程中，應把戲的埋葬和觀摩作為基本活動形式。
幼兒遊戲對兒童早期發展有以下影響：
1.促進兒童的身體發育。
遊戲通常需要活動和動態參與，這有助於幼兒發展肌肉協調和平衡。 幼兒玩耍還可以提高幼兒的注意力和反應速度，提高他們的大腦功能和思維能力。 這將對幼兒未來的學習和生活有很大的幫助。
2.提高孩子的社交能力。
孩子可以學會在遊戲中表達自己的情緒，培養良好的情緒基礎，促進孩子溝通和自我意識的發展。 通過遊戲，孩子們可以體驗到享受童年快樂的體驗，從而提高他們的人際交往能力和相互尊重的意識。
3.促進兒童智力發展。
通過不同的遊戲形式，幼兒可以學習和掌握各種知識和技能，如語言、數學、美術等。 遊戲還可以幫助孩子理解事物的本質，幫助他們發掘自己的潛能，提高孩子的認知能力和創新能力。
第四，幫助孩子建立自信心。
在遊戲過程中，孩子會根據自己的經驗和觀察，不斷嘗試和嘗試，從而學會評價自己，了解自己，保持積極樂觀的態度。 通過參與遊戲，幼兒可以增加他們的自信心和自我價值感，從而在未來的學習和生活中獲得更多的動力和意願。
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匿名使用者2024-02-04幼兒園的基本活動是建立在兒童發展的客觀規律和兒童學習的有效方式之上的。 原因如下：
1、兒童發展：在早期發展過程中，兒童主要通過遊戲探索和認識周圍環境，獲得感官、運動、認知、語言、社交等經驗，從而促進其身心發展。
2、公共遊戲的教育作用：遊戲是孩子最喜歡的活動之一，可以吸引孩子的興趣，減緩他們的熱情，培養他們的社交能力、語言能力、觀察力和思維能力。
3、遊戲的適應性：遊戲可以根據孩子的年齡、興趣、能力和特點，以不同的形式和內容進行設計和組織，以滿足孩子的個性化需求和發展。
4、遊戲情境性：遊戲具有一定的情境性和真實性，可以讓孩子在模擬情境中感受和體驗現實生活中的情境和體驗，從而促進他們的認知和情感發展。
因此，幼兒園以遊戲為基礎活動，符合兒童發展的客觀規律和兒童學習的有效途徑，有利於促進兒童的全面發展和個性發展，提高兒童的學習和自理能力。