高中生作文 如果我是班長，我會怎麼做

如果我是班長，我會盡我所能去做班長。 我還將管理同學的學習。

如果我是班長，我會讓我的同學們遵守紀律。 讓同學們做好清潔衛生工作，爭取每個月拿到“進階班”。 我可以控制自己，也可以控制別人。 上課認真聽，課後要文明有禮貌。

如果我是班長，我會當老師，在同學們遇到學習困難時耐心地教導他們。 當學生犯錯時，我會耐心地引導他們改正錯誤。

如果我是班長，我會成立一些學習小組，讓一些學習成績好的學生做“小老師”，幫助一些學習成績不好的學生，讓他們的學習成績有所提高，同時我可以幫自己複習，真是雙贏！ 我也會成為老師們的好幫手，幫助他們解決問題。

如果我是班長，我會做好我的工作。 讓我們的班級成為“高階班級”。

如下：

今天，我很榮幸能走上講台，與這麼多願意為班級做出貢獻的學生一起競選班長一職。 我想我會用我蓬勃的精力和清醒的頭腦做好班級幹部的工作，發揮自己的優勢，幫助同學們和X班一起進步。

我從小學到現在的班幹部都沒被拉下來一年，但我是乾淨的，沒有“官貌”或“官語”; 少了對自私的恐懼，多了做某事的勇氣。

我想我應該是乙個實幹家，不需要那些美麗的詞語來修飾。 工作磨練了我，生活造就了我。 戴爾·卡耐基曾經說過，“不要害怕推銷自己，只要你認為自己很有才華，你就應該認為自己配得上這個或那個職位。

無論何時何地，我都會先“想著同學們怎麼想，同學們就著急什麼”。 我絕對不相信“無過就是功”的信條，相反，我信乙個班級幹部“沒有功就是過錯”。 因為我平時和大家相處融洽，人際關係也很好，這客觀上減少了工作的阻力。

你拿著選票的手會猶豫嗎？ 感謝大家的信任！

是競選草稿還是什麼。

我想當班長。

老師說：“要想競選班長，想當班長的學生要發表演講，徵得同學們的同意，最後以舉手方式投票。 ”

班長是班長。 要尊重老師，接受老師的教導，誠實守信，愛課愛學，愛勞動，各方面都表現好。 （我應該對我的同學做什麼？ 作為班長！ ）

我想當班長，但我必須發表演講。 我覺得我基本符合老師的要求，但我必須準備演講，我必須努力準備它。 這是我競選班長的宣言：

師生：

大家好！ 我叫王思涵，喜歡鋼琴、國畫、英語和閱讀。 學習成績優異，作品《拔牙》《洗媽媽的腳》發表在生活報《青春花園》上，獲省級“全國小學生英語比賽”一等獎和所屬小學組織的“人人都說英語”比賽一等獎。

今天我非常激動，如果同學們選我當班長，我會尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，幫助老師管理好班級。 我想站在一切的前面，用我的行動贏得大家對我的信任。 我願意全心全意為您服務，成為您的知心朋友，做好老師的助手，處處帶頭，請支援我！

謝謝！ 最終，五名同學參加了班長選舉，同學們舉手投票，決定誰是最合適的班長。 這時，我心裡一直跳著兔子，結果得票最多，被老師和同學們評為班長，我非常高興，以後一定會不辜負諾言，做乙個好班長。

今天下午，老師笑著走了進來，說：“同學們，新學期開始了，今天我們要競選班長了。 “我從同學們的眼中看到了他們的興奮和喜悅，但我再高興不過了。

從開學開始，我就一直是班上的班長，班幹部不僅要學習成績好，還要有管理能力，在老師不在的時候，我一定是個好老師。 一直以來，我一直在努力向這個“標準”靠攏，但班上總會有幾個調皮的同學，無論我怎麼勸告，他們還是不聽，也因此得罪了不少同學！ 所以這學期我不想當班長，一方面可以更專心學習，另一方面可以讓其他同學有更多的機會......就在我心潮澎湃、思緒暴躁的時候，同學們已經乙個個上台了，我聽到了他們笑容滿面、自信滿滿的演講。

因為沒有競選公職，我看到了老師鼓勵我的眼神，也看到了同學們驚訝的表情，但我的腦子一片空白，這時，我聽到同學們大喊：“傅宇軒，傅宇軒.......”突然間，我的心情變得複雜起來，憤怒的淚水流了下來，但最終還是沒有上去競選班長。 選舉結束了，但我非常後悔，我沒有辜負老師和同學的期望，希望老師能再給我一次機會！

我是同學們的好夥伴，也是老師的好助手。 他的學習成績很好，但他不是乙個只會努力學習的人，做事認真負責。 我是乙個全面的人，有很多我喜歡的東西，比如：

閱讀課外書籍、畫漫畫和熱愛體育活動....... 我連續兩年擔任數學課代表，謝謝你對我的信任！ 在這兩年裡，我積累了很多......經驗何時接收家庭作業、移動家庭作業、傳送家庭作業和分配家庭作業大家都說我有責任心，有愛心，為同學們服務很開心。

如果再次競選數學班代表，我會盡力改正自己的缺點，更加努力地謙虛，更好地為同學服務，成為乙個更好、更負責任的數學班代表。 我們都應該以最好的朋友的真誠對待彼此，團結起來，把班級建設好。 因為團結，才需要合作，才會有沒有做不到的實力，可能很好; 如果我們不合作，我們有不同的意見，走自己的路，沒有什麼是好的。

讓我們攜起手來，把5班（2）建設成乙個更好、更溫暖的地方！ 請投票給我，乙個自信的男孩！ 謝謝！